�ݺ�ߣ

1249/1

1249/1
SEJARAH/P
Kertas 1
September 2011
1JAM

SEJARAH

Tingkatan5
Kertas 1

Satu Jam

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU.
1. Kertas soalan ini mengandungi 40 soalan.

2. Jawab semua soalan.

Kertas soalan inimengandungi 10halaman bercetakdan 2 halaman tidak bercetak

© 2011 HakCipta MPSMPahang
http://edu.joshuatly.com/ [Lihat halaman sebelah

1249/2

1249/2
SEJARAH/P
Kertas 2
September 2011
2% JAM

SEJARAH

Tingkatan5
Kertas 2

Dua Jam Tiga Puluh Minit

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU.

1. Kertas soalan ini mengandungi Untuk Kegunaan Pemeriksa
dua bahagian : Bahagian A dan
Bahaglan B Bahagian Soalan Markah

2. Jawab semua soalan dalam 1
Bahagian A dan tlga soalan
dalam Bahagian B. 2

3. Jawapan Bahagian A A
3
hendaklah ditulis di dalam
ruang yang disediakan dalam
kertas soalan 4

4. Jawapan Bahagian B 5
hendaklah ditulis pada kertas
jawapan berasingan yang 6
disediakan.
B
7
5. Kertas soalan ini hendaklah
diikat dan dihantar bersama
8
kertas jawapan Bahagian B.

9

Jumlah

Kertas soalan ini mengandungi 6 halaman bercetak dan 2 halaman tidak bercetak

http://edu.joshuatly.com/ [Uhat halaman sebelah
©2011 Hak Cipta MPSM Pahang

Peraturan Pemarkahan Sejarah Kertas 1 ( 1249/1 )
Peperiksaan PercubaanTahun 2011 ( SPM )

Nombor Cadangan Konstruk M/S
Soalan Jawapan Pengetahuan Pemahaman Aplikasi Analisis Tingkatan
1 A √ 4 ms 5
2 D √ 4 ms 32
3 D √ 4 ms 43
4 A √ 4 ms 51
5 C √ 4 ms 77
6 B √ 4 ms 80
7 B √ 4 ms 80
8 C √ 4 ms 102
9 D √ 4 ms 109
10 A √ 4 ms 119
11 B √ 4 ms 130
12 D √ 4 ms 135
13 A √ 4 ms 146
14 C √ 4 ms 184
15 D √ 4 ms 201
16 B √ 4 ms 202
17 A √ 4 ms 230
18 C √ 4 ms 236
19 D √ 4 ms 239
20 B √ 4 ms 251
21 B √ 4 ms 261
22 A √ 4 ms 9
23 C √ 5 ms 11
24 D √ 5 ms 32
25 A √ 5 ms 51
26 B √ 5 ms 65
27 D √ 5 ms 68
28 C √ 5 ms 87
29 D √ 5 ms 111
30 C √ 5 ms 95-96
31 A √ 5 ms 120
32 B √ 5 ms 140
33 C √ 5 ms 147
34 D √ 5 ms 161
35 B √ 5 ms 178
36 D √ 5 ms 185
37 C √ 5 ms 189
38 A √ 5 ms 209
39 A √ 5 ms 239
40 B √ 5 ms 244

Pilihan Jawaban Kekerapan
A 10
B 10
C 9
D 11

http://edu.joshuatly.com/

1

PERATURAN PEMARKAHAN

SEJARAH 2 (1249/2)

PEPERIKSAAN PERCUBAAN NEGERI PAHANG TAHUN 2011

Soalan Butiran Markah
1(a) F1 Khalifah Harun al-Rasyid 1
F2 Khalifah al-Makmun 1
[2m]

1(b) F1 Dibina baitulhikmah/institusi keilmuan 1
F2 Pusat kegiatan penterjemahan pelbagai karya 1
F3 Pusat kegiatan penulisan pelbagai bidang ilmu 1
F4 Melahirkan ramai cendekiawan Islam 1
[2m]

1(c) F1 Terdapat institusi keilmuan/baitulhikmah/pusat pengajian tinggi 1
F2 Pesatnya kegiatan penterjemahan 1
F3 Penglibatan golongan ulama 1
F4 Lahirnya ramai cendekiawan 1
F5 Orang Islam menguasai bahasa asing/Yunani/Sanskrit/Suriani 1
F6 Orang Islam mencipta/membuat pembaharuan dalam karya 1
yang diterjemah
F7 Pesatnya kegiatan penyelidikan 1
F8Sikap keterbukaan orang Islam menimba ilmu 1
F9 Kebijaksanaan pemimpin/khalifah 1
[3m]

1(d) F1 Mengambil lebih ramai pelajar luar negara 1
F2 Melahirkan ramai cendekiawan tempatan 1
F3 Memajukan bidang penyelidikan dan pembangunan (R&D) 1
F4 Menaiktaraf universiti di negara ini 1
F5 Menyediakan pelbagai kursus yang relevan 1
F6 Menaiktaraf tenaga pengajar institusi pengajian tinggi 1
F7 Menggalakkan program pertukaran pelajar 1
F8 Memajukan program penterjemahan 1
F9 Memajukan program penulisan karya-karya/buku baru 1
F10 Menganjurkan program pendidikan antarabangsa 1

(Terima mana-mana jawapan munasabah) [3m]


2

2(a) F1 Diadakan lafaz ikrar 1
F2 Menyerupai proses baiah dalam Islam 1
F3 Pengganti sultan dilantik sebelum istiadat pemakaman 1
F4 Menyamai peraturan zaman Bani Umaiyah 1
[2 m]

2(b) F1 Hubungan rapat antara individu 1
F2 Pertalian kekeluargaan yang rapat 1
F3 Ibu bapa /orang lebih tua dihormati 1
F4 Jiran dianggap keluarga 1
F5 Panggilan tertentu untuk yang lebih tua dalam keluarga 1
F6 Tidak boleh memanggil menggunakan nama sahaja 1
F7 Orang muda bercakap dengan suara rendah dengan orang tua 1
F8 Tetamu dilayan dengan hormat/dihormati 1
F9 Tetamu dihidangkan minuman/makanan 1
F10 Menziarah mesti beri salam 1
F11 Tuan rumah wajib menjawab salam 1
F12 Tetamu dan tuan rumah bersalam-salaman 1
F13 Kanak-kanak dikehendaki mencium tangan orang lebih tua 1
ketika bersalam
F14 Mengamalkan gotong-royong 1
F15 Mengamalkan perpaduan 1
[3 m]

2(c) F1 Majlis perkahwinan 1
F2 Majlis berkhatan/tamat membaca al-Quran 1
[2 m]

2(d) F1 Melalui kempen 1
F2 Melalui didikan ibu bapa 1
F3 Melalui aktiviti sekolah/persatuan 1
F4 Pihak media massa memperbanyak program berkaitan 1
F5 Peranan sesebuah keluarga menghidupkan budaya ini 1
F6 Generasi muda mesti mempunyai jati diri yang kukuh 1
F7 Generasi muda mesti berbangga/tidak malu mengamalkan 1
budaya ini
F8 Peranan pemimpin 1

(Terima mana-mana jawapan munasabah) [3 m]


3

3(a) F1 Sheikh Tahir Jalaludin 1
F2 Syed Syeikh al-Hadi 1
F3 Dr. Burhanuddin al-Helmy 1
[2 m]

3(b) F1 Mendorong orang Melayu membetulkan pandangan terhadap 1
Islam
F2 Menyampaikan idea/menjana ajaran Islam dari sudut kemajuan 1
Dunia
F3 Menggesa ekonomi Melayu dimajukan 1
F4 Menggesa pendidikan/sosial Melayu dimajukan 1
F5 Menggesa politik Melayu dimajukan 1
F6 Menyematkan sikap kritik penjajah dalam kalangan orang Islam 1
F7 Mengkritik raja/pembesar Melayu yang tidak berperanan 1
memajukan orang Melayu
F8 Menubuhkan madrasah 1
F9 Menjalankan pendidikan Islam meliputi dunia/akhirat 1
F10 Menjalankan pendidikan fardu ain 1
F11 Menjalankan pendidikan Ilmu Hisab 1
F12 Menjalankan pendidikan bahasa Inggeris 1
F13 Memberi peluang pelajar perempuan mendapatkan 1
Pendidikan
[3 m]

3(c) F1 Ditentang oleh Kaum Tua 1
F2 Dapat bergerak dengan baik di Negeri-negeri Selat sahaja 1
F3 Dihalang pengaruhnya di Negeri-negeri Melayu/ Undang- 1
undang dikeluarkan
F4 Kegiatan dakwah Islam dilarang sekiranya tanpa kebenaran 1
sultan
F5 Risalah/buku Kaum Muda tidak dibenarkan dibawa masuk
Ke Negeri-negeri Melayu 1
[2 m]

3(d) F1 Tidak berputus asa 1
F2 Berani menghadapi risiko 1
F3 Cekal/tabah 1
F4 Berfikiran positif 1
F5 Rasional 1
F6 Bijaksana 1
F7 Berilmu 1
F8 Bertoleransi


4

4(a) F1 Ketegasan Melayu membantah Malayan Union 1
F2 Perpaduan Melayu 1
F3 Keupayaan Melayu memujuk/mendesak Britishhidupkan 1
semula dasar melindungi Melayu
F4 Sokongan bekas pegawai British 1
F5 Sokongan pegawai tinggi British 1
F6 Sikap politik Melayu sederhana 1
F7 Melayu tidak guna senjata 1
F8 UMNO tidak tuntut kemerdekaan 1
F9 Gesaan Piagam Atlantik 1945/PBB tidak galakkan penjajahan 1
baru [3 m]

4(b) F1 Raja/UMNO menolak semua prinsip MU/struktur MU 1
F2 Mahu sebuah persekutuan 1
F3 Menolak kerakyatan terbuka MU/Jus Soli 1
F4 Meminta dasar perlindungan terhadap Negeri-negeri Melayu 1
dan orang Melayu dipulihkan
F5 Raja-raja Melayu diakui sebagai ketua Negeri-negeri Melayu 1
[2 m]

4(c) F1 Kedudukan istimewa Melayu dilindungi 1
F2 Status quo Negeri-negeri Melayu dilindungi 1
F3 Islam/adat istiadat Melayu sebagai teras ketuanan Melayu 1
[2 m]

4(d) F1 Menjamin keharmonian hidup 1
F2 Menjamin kestabilan negara 1
F3 Mempercepat pembangunan negara 1
F4 Tidak berlaku pertumpahan darah 1
F5 Menjaga nama baik/imej negara 1
F6 Mengeratkan perpaduan 1


5

5(a) F1 Monarki/beraja 1
F2 Raja dibantu oleh konsul 1
F3 Raja sebagai ketua hakim/ketua tentera/ketua agama 1
F4 Konsul menjadi kuat dan peranan raja merosot 1
F5 Lahir sistem raja yang dipilih tetapi kuasa terhad 1
F6 Pemerintahan beberapa orang konsul melahirkan oligarki 1
F7 Lahir golongan aristokrat yang kuat dan memiliki kuasa 1
yang besar dinamakan sistem aristokrasi
F8 Berlaku tidak puas hati rakyat dan mereka tuntut hak 1
F9 Berlaku rampasan kuasa 1
F10 Lahirlah pemerintahan tirani oleh diktator 1
F11 Diktator terdiri daripada golongan kaya/tentera 1
F12 Akhirnya mereka ditentang oleh aristokrat dan lahir demokrasi 1
[6 m]

5(b) F1 Terdapat Dewan Perhimpunan dan Majlis 1
F2 Berbentuk penyertaan langsung daripada rakyat 1
F3 Semua warganegara lelaki dewasa berpeluang menjadi ahli 1
Dewan Perhimpunan
F4 Tempoh menjadi ahli antara enam bulan hingga setahun 1
F5 DP bersidang tiga kali dalam sebulan 1
F6 Setiap ahli DP boleh kemukakan cadangan tentang dasar 1
kerajaan
F7 Segala keputusan DP dikendalikan Majlis 1
F8 Ahli Majlis, Majistret dan Juri dilantik oleh DP 1
F9 DP berkuasa penuh terhadap ketiga-tiganya 1
[8 m]

5(c) F1 Rakyat terlibat dalam memilih/membentuk kerajaan 1
F2 Rakyat boleh bersuara/kemukakan pandangan 1
F3 Pemimpin tidak berkuasa mutlak 1
F4 Menjamin hak asasi rakyat 1
F5 Tidak kejam 1
F6 Kedaulatan di tangan rakyat 1
F7 Rakyat bebas memilih pemimpin melalui pilihan raya 1
F8 Menjamin kerajaan yang adil/stabil 1
(Terima mana-mana jawapan munasabah) 6 m]


6

6(a) F1 Wujud rekod bertulis untuk mengesahkan hak pemilikan 1
F2 Undang-undang tanah berkonsepkan Barat 1
F3 British membahagikan tanah mengikut kegunaan/nilai 1
komersial 1
F4 Ada kategori tanah seperti tanah ladang/peribumi/lombong 1
F5 Tanah dikenakan cukai mengikut jenis tanah 1
F6 Untuk mengusahakan tanah mesti membuat permohonan
di pejabat tanah 1
F7 Untuk mengutip sumber hutan mesti mendapat kebenaran
Pejabat Tanah 1
F8 Residen berkuasa memberikan konsesi tanah kepada pemodal 1
F9 British juga perkenalkan Akta Tanah Simpanan Melayu 1913 1
F10Residen berkuasa isytihar mana-mana tanah orang Melayu
sebagai TSM 1
F11TSM tidak boleh dijual/dipajakgadai/ditukar milik dengan bukan
Melayu 1
F12TSM tidak boleh ditanam tanaman komersial 1
F13 Kebanyakan TSM tidak subur [8 m]

6(b) F1 Mahu kekalkan Melayu sebagai petani 1
F2 Melarang penanaman getah di kawasan penanaman padi 1
F3 Mengurangkan jumlah penyertaan pekebun kecil Melayu 1
dalam penanaman getah
F4 Elakkan pergantungan beras yang diimport 1
F5 Bekalan/mport beras dari luar negara tidak sentiasa terjamin 1
F6 Tanah Melayu pernah mengalami kekurangan beras apabila 1
Myanmar menghadapi kekurangan pengeluaran
F7 British mengutamakan ekonomi mereka 1
F8 British mengutamakan ekonomi peladang besar/komprador 1

6(c) F1 Terpaksa membayar cukai [6 m]
F2 Tidak bebas mengusahakan/memiliki tanah 1
F3 Melayu terdedah dengan ekonomi wang 1
F4 Melayu terpaksa bergantung dengan orang tengah untuk 1
meminjam wang 1
F5 Terpaksa menjual tanah untuk melangsaikan hutang
F6 Melayu kekal miskin/sebagai petani 1
F7 Pekebun kecil Melayu terpinggir daripada aliran/kemajuan 1
ekonomi 1
F8 Melayu tidak berpeluang terlibat dengan ekonomi moden
F9 Melayu gagal bersaing dalam ekonomi 1
F10 Dasar tanah British menyulitkan orang Melayu 1
(Terima mana-mana jawapan munasabah dan kesan positif) 1
[6 m]


7

7(a) F1 Lebih radikal 1
F2 Berorganisasi 1
F3 Dipimpin oleh golongan berpendidikan Barat 1
F4 Pemimpin berpengetahuan luas dalam kebudayaan/ilmu 1
pengetahuan Barat
F5 Menyedari perubahan yang dibawa oleh penjajah dan 1
kesannya terhadap negara dan bangsa
F6 Matlamat perjuangan jelas/tuntut kemerdekaan 1
F7 Ingin membentuk kerajaan sendiri yang berdaulat 1
[6 m]
7(b) Jose Rizal
F1 Mengadakan gerakan dakyah 1
F2 Menuntut Filipina dijadikan wilayah Sepanyol 1
F3 Menuntut bangsa Filipina diberi hak yang samaseperti bangsa 1
Sepanyol
F4 Menuntut bangsa Filipina diberikan kebebasan bersuara 1
F5 Menubuhkan Liga Filipina 1
F6 Mendesak Sepanyol melakukan pembaharuan politik/ekonomi/ 1
sosial [4 m]

Raden Adjeng Kartini
F1 Berusaha memajukan pendidikan wanita 1
F2 Menumpukan isu pendidikan 1
F3 Mendedahkan kemunduran rakyat Indonesia 1
F4 Mendedahkan penindasan Belanda 1
F5 Berjuang melalui karyanya/menulis Habis Gelap Terbitlah 1
Terang/Penulisan Seorang Puteri Jawa
[4 m]

7(c) F1 Cekal/tabah 1
F2 Tidak berputus asa 1
F3 Berani 1
F4 Bijaksana 1
F5 Berfikiran positif 1
F6 Berdayasaing 1
F7 Menguasai pelbagai ilmu 1
F8 Mempunyai jati diri yang kukuh 1
F9 Berpegang teguh kepada ajaran agama 1
F10Sentiasa bersatupadu 1
F11Semangat patriotic/cinta akan negara 1
F12Berinovasi/kreatif 1


8

8(a) Alasan Lee Kuan Yew/Singapura/Politik
F1 Bimbang pengaruh Barisan Sosialis yang menang dalam 1
pilihan raya Hong Lim
F2 BS akan melemahkan parti LKY / PAP 1
F3 Bimbang akan menggugat rancangan British untuk beri 1
kemerdekaan kepada Singapura
F4 BS dianggap parti berhaluan kiri 1
F5 LKY juga bimbang ancaman komunis 1
F6 PTM juga berpengalaman dalam membanteras komunis 1

Alasan TAR/Politik
F7 Ancaman komunis di Sarawak oleh CCO 1
F8 Komunis ingin menjadikan Sarawak negara komunis 1
F9 Pembentukan Malaysia akan jadi benteng kukuh hadapi 1
ancaman komunis

Faktor Politik yang Lain

F10 Pembentukan Malaysia mempercepat kemerdekaan Sarawak/ 1
Sabah/Brunei/Singapura
F11 Negara ini akan dapat menikmati pembangunan 1
sosial/ekonomi/politik
F12 Proses dekolonisasi British 1
F13 Usul PBB agar tanah-tanah jajahan dimerdekakan 1
F14 Menjamin kestabilan politik rantau AT 1
F15 British mahu menjamin kepentingan mereka terkawal/
Pangkalannya di Singapura

Faktor Ekonomi
F16 Mewujudkan pasaran yang luas 1
F17 Menggalakkan pelaburan/perkembangan pertanian 1
F18 Dapat memanfaatkan keistimewaan/sumber yang ada
di negeri-negeri terlibat

Faktor Sosial
F19 Mengimbangkan jumlah pertumbuhan kaum 1
[8 m]


9

8(b) F1 Membantah pembentukan Malaysia 1
F2 Menganggap satu bentuk neokolonialisme yang mengancam 1
Indonesia
F3 PKM mempengaruhi Soekarno 1
F4 Mengisytiharkan Dasar Konfrontasi 1
F5 Menggunakan konsep Ganyang Malaysia 1
F6 Menyerang kapal nelayan Tanah Melayu 1
F7 Melakukan pencerobohan udara 1
F8 menyerang melalui Johor/Sarawak/Sabah 1
F9 Memburukkan nama PTM di negara Afro-Asia/Dunia Ketiga 1
[7 m]

8(c) F1 PTM/British berusaha menjelaskan pembentukan Malaysia 1
F2 Semangat perpaduan dalam kalangan pemimpin 1
F3 Sikap toleransi dalam kalangan pemimpin 1
F4 Pemimpin memberikan kerjasama 1
F5 Pemimpin mempertimbangkan pandangan penduduk yang 1
terlibat
F6 Kebijaksanaan pemimpin PTM/TAR tidak menggunakan 1
Kekerasan semasa menghadapi tentangan
F7 Menghantar bantahan rasmi mengikut saluran betul/PBB 1
F8 Mengadakan lawatan untuk menjelaskan keadaan 1
F9 Menggunakan cara diplomasi 1
F10Kerjasama daripada rakyat 1
(Terima mana-mana munasabah) [5 m]


10

9(a) F1 Menentang dasar apartheid di Afrika Selatan 1
F2 Menyertai pasukan pendamai di bawah PBB di Congo 1
F3 Mewakili pasukan pengaman PBB ke Namibia untuk membantu 1
mencapai kemerdekaan
F4 Menghantar pasukan pemerhati sempadan IraIraq/Kampuchea 1
F5 Menghantar pasukan pengaman ke Bosnia 1
F6 Menyarankan Benua Antartika menjadi warisan dunia/hak 1
milik semua negara
F7 Tegas memerangi gejala penyalahgunaan dadah 1
F8 Menyelesaikan konflik politik di Myanmar 1
F9 Memperjuang isu Palestin 1
F10Mengutuk serangan Amerika Syarikat terhadap Iraq 1
[8 m]
9(b) F1 Menerima bantuan pertahanan daripada Komanwel semasa 1
konfrontasi Indonesia-Malaysia
F2 Eksport Malaysia dikenakan cukai rendah ke negara 1
Komanwel
F3 Menerima bantuan teknikal/biasiswa dalam bidang pendidikan 1
F4 Mendapat bantuan Bank Dunia untuk FELDA/prasarana 1
pendidikan/ penyelidikan
F5 Mendapat pinjaman Bank Pembangunan Islam untuk 1
projek pembangunan
F6 Membantu membina UIAM 1
F7 RECSAM dibina di Pulau Pinang 1
F8 Menjadi tuan rumah Sidang kemuncak NAM ke-13 tahun 2003 1
F9 TAR menjadi Setiausaha Agung OIC pertama 1
F10 Pernah menjadi tuan rumah Persidangan OIC 1
F11Menjadi ahli Majlis Keselamatan PBB 1
F12Tan Sri Razali Ismail pernah menjadi Pengerusi Perhimpunan 1
Agung PBB [6 m]

9(c) F1 Meningkatkan eksport/import negara 1
F2 Menarik pelabur asing 1
F3 Pertukaran teknologi/kepakaran 1
F4 Mengekalkan kedaulatan negara 1
F5 Menjamin kestabilan/keamanan dunia 1
F6 Menjalin kerjasama erat dalam semua aspek 1
F7 Mewujudkan perdagangan dua hala 1
F8 Menyelesaikan sebarang masalah secara toleransi/rundingan 1
F9 Menarik lebih ramai pelancong luar 1
F10Meningkatkan imej negara di mata dunia 1


11


�ݺ�ߣ

trial pahang 2011 spm (sejarah)

Recommended

More Related Content

Featured (20)

trial pahang 2011 spm (sejarah)