ºÝºÝߣ

ºÝºÝߣShare a Scribd company logo

Tugas tik

•Download as PPTX, PDF•
•
J
Joseham Arhamid

Dokumen tersebut membahas tentang data, informasi, dan pengetahuan. Data adalah fakta mentah yang belum diolah, informasi adalah hasil pengolahan data yang memiliki arti, sedangkan pengetahuan merupakan hasil pembelajaran yang dapat diaplikasikan.

1 of 4
Download to read offline
DATA Data adalah fakta-fakta mentah yang harus dikelola untuk menghasilkan suatu informasi yang memiliki arti bagi suatu organisasi atau perusahaan. Data terdiri atas fakta-fakta dan angka-angka yang secara relatif tidak berarti bagi pemakai atau fakta mentah yang belum diolah. Data terbagi menjadi 2 macam berdasarkan macamnya, yaitu: • Data Internal Data yang menggambarkan situasi dan kondisi pada suatu organisasi secara internal. Misal : data keuangan, data pegawai, data produksi, dsb. • Data Eksternal Data yang menggambarkan situasi serta kondisi yang ada di luar organisasi. Contohnya adalah data jumlah penggunaan suatu produk pada konsumen, tingkat preferensi pelanggan, persebaran penduduk, dan lain sebagainya. Selain itu, terdapat klasifikasi data berdasarkan jenis data, yaitu sebagai berikut: Data Kuantitatif Data yang dipaparkan dalam bentuk angka-angka. Contohnya adalah jumlah pembeli buah pada pasar segar, tinggi badan siswa kelas 3 IPA 2, dan lain-lain. Data Kualitatif Data yang disajikan dalam bentuk kata-kata yang mengandung makna. Contohnya seperti persepsi konsumen terhadap botol air minum dalam kemasan.
INFORMASI  Informasi adalah hasil pengolahan data yang telah mempunyai arti sehingga dapat digunakan khususnya oleh manajemen dalam membuat keputusan.  Tiga aktivitas yang terjadi pada sistem informasi :   Burch & Grudnitski (1989 : 6) menyebutkan adanya tiga pilar utama yang menentukan kualitas informasi, yaitu:  Akurat  Tepat Waktu  Relevan  Contoh dari informasi: Misalnya ada fakta bahwa seorang nasabah menabung di bank, datanya ada pada slip tabungan atau rekaman komputer. Bila semua data uang tabungan yang ada dalam periode tertentu dijumlahkan (diolah), maka jumlah hasilnya disebut
PENGETAHUAN  pengetahuan adalah sesuatu yang diketahui berkaitan dengan proses pembelajaran  Contoh pengetahuan : di sekolah kami diajarkan ~ jahit-menjahit.
PERBEDAAN DATA, INFORMASI, DAN PENGETAHUAN  Data adalah sebuah fakta atau serangkaian fakta yang mewakili suatu kejadian. Contoh: umur, nilai ujian, warna mobil, ukuran sepatu, jenis rambut, dsb.  Informasi adalah hasil pemrosesan dari data yang telah terkumpul sehingga memiliki arti dalam suatu konteks tertentu. Contoh: lulusan terbaik tahun 2009, rata-rata IPK lulusan 2009, dsb. Sedangkan  Pengetahuan adalah hasil pengolahan informasi sehingga menjadi bermanfaat.  Agar lebih jelasnya sbb:  Data : Suhu di ruang kelas saat ini 15 derajat Celsius. Informasi : Ruang kelas dingin. Pengetahuan : Mahasiswa yang kedinginan sebaiknya memakai jaket.  Data : ada 500 mobil sedang melalui jalan jendral Sudirman Informasi : Jl. Jendral Sudirman macet parah Pengetahuan : bagi pengendara mobil mengambil jalan alternatif tana abang.  Jadi, dari gambar diatas terlihat jelas bahwa dari data yang banyak dapat diolah menjadi informasi, dan dari informasi tersebut diproses menjadi pengetahuan (knowledge) yang lebih sedikit tetapi mampu memberikan value yang lebih besar.

More Related Content

Tugas tik

  • 1. DATA Data adalah fakta-fakta mentah yang harus dikelola untuk menghasilkan suatu informasi yang memiliki arti bagi suatu organisasi atau perusahaan. Data terdiri atas fakta-fakta dan angka-angka yang secara relatif tidak berarti bagi pemakai atau fakta mentah yang belum diolah. Data terbagi menjadi 2 macam berdasarkan macamnya, yaitu: • Data Internal Data yang menggambarkan situasi dan kondisi pada suatu organisasi secara internal. Misal : data keuangan, data pegawai, data produksi, dsb. • Data Eksternal Data yang menggambarkan situasi serta kondisi yang ada di luar organisasi. Contohnya adalah data jumlah penggunaan suatu produk pada konsumen, tingkat preferensi pelanggan, persebaran penduduk, dan lain sebagainya. Selain itu, terdapat klasifikasi data berdasarkan jenis data, yaitu sebagai berikut: Data Kuantitatif Data yang dipaparkan dalam bentuk angka-angka. Contohnya adalah jumlah pembeli buah pada pasar segar, tinggi badan siswa kelas 3 IPA 2, dan lain-lain. Data Kualitatif Data yang disajikan dalam bentuk kata-kata yang mengandung makna. Contohnya seperti persepsi konsumen terhadap botol air minum dalam kemasan.
  • 2. INFORMASI  Informasi adalah hasil pengolahan data yang telah mempunyai arti sehingga dapat digunakan khususnya oleh manajemen dalam membuat keputusan.  Tiga aktivitas yang terjadi pada sistem informasi :   Burch & Grudnitski (1989 : 6) menyebutkan adanya tiga pilar utama yang menentukan kualitas informasi, yaitu:  Akurat  Tepat Waktu  Relevan  Contoh dari informasi: Misalnya ada fakta bahwa seorang nasabah menabung di bank, datanya ada pada slip tabungan atau rekaman komputer. Bila semua data uang tabungan yang ada dalam periode tertentu dijumlahkan (diolah), maka jumlah hasilnya disebut
  • 3. PENGETAHUAN  pengetahuan adalah sesuatu yang diketahui berkaitan dengan proses pembelajaran  Contoh pengetahuan : di sekolah kami diajarkan ~ jahit-menjahit.
  • 4. PERBEDAAN DATA, INFORMASI, DAN PENGETAHUAN  Data adalah sebuah fakta atau serangkaian fakta yang mewakili suatu kejadian. Contoh: umur, nilai ujian, warna mobil, ukuran sepatu, jenis rambut, dsb.  Informasi adalah hasil pemrosesan dari data yang telah terkumpul sehingga memiliki arti dalam suatu konteks tertentu. Contoh: lulusan terbaik tahun 2009, rata-rata IPK lulusan 2009, dsb. Sedangkan  Pengetahuan adalah hasil pengolahan informasi sehingga menjadi bermanfaat.  Agar lebih jelasnya sbb:  Data : Suhu di ruang kelas saat ini 15 derajat Celsius. Informasi : Ruang kelas dingin. Pengetahuan : Mahasiswa yang kedinginan sebaiknya memakai jaket.  Data : ada 500 mobil sedang melalui jalan jendral Sudirman Informasi : Jl. Jendral Sudirman macet parah Pengetahuan : bagi pengendara mobil mengambil jalan alternatif tana abang.  Jadi, dari gambar diatas terlihat jelas bahwa dari data yang banyak dapat diolah menjadi informasi, dan dari informasi tersebut diproses menjadi pengetahuan (knowledge) yang lebih sedikit tetapi mampu memberikan value yang lebih besar.