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為了要強化原住民族教育師資培育,臺師大首創原住民族教育文化學程,
目前105學年度必修有台灣原住民社會發展,選修則有教育人類學、多元
文化導論、多元文化教育、文化人類學、台灣原住民族文學選、體育(原住
民舞蹈)、認識台灣的原住民、原住民地理 等課程。
**相關報導:http://titv.ipcf.org.tw/news-20614
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臺師大.臺大.臺科大 三校原民學程共享
小學教科書"台灣夢" 引發內化殖民爭議
小學歷史課本以「台灣夢」為題,透過故事與照片描寫清朝人來台發展
的情形,但因內容將掠奪原住民族土地視為美事而惹議。謝若蘭教授表
示,針對課綱部分,要注入原住民族主體教育思維,更不要讓台灣教育
體系,繼續漠視原住民族歷史。
**相關報導:http://titv.ipcf.org.tw/news-20559
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探討轉型正義 學者研討會交流
轉型正義成為台灣社會日常用語同時,學者呼籲回歸調查及公開歷史真相,
更語重心長提醒,原住民族歷史正義應凌駕於轉型正義之上,作為歷史上的
共同加害者,朝野兩黨應以實質力量回復原住民族群體權利,不應該讓轉型
正義落為空談。
**相關報導:http://titv.ipcf.org.tw/news-20536、http://titv.ipcf.org.tw/news-20373
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立院將審文資法 時力促保障原民文化
從漢本遺址爭議,到老七家石板屋修復經費缺乏,族人認為,應該趕緊修
正文化資產保存法,積極保存珍貴的原住民族文化資產。立法院教育委員
會審查法案,能否符合族人期待,還要討論。
**相關報導:http://titv.ipcf.org.tw/news-20586
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美麗灣復工違法 台東縣府敗訴定讞
台東縣東海岸的美麗灣渡假村BOT開發案,於105年3月最高行政法院最終判
決環評結論無效定讞,4月21號又再判決縣政府准許業者復工的行政處份違
法,環保團體和反美麗灣的當地居民呼籲應該要拆掉美麗灣。
**相關報導:http://titv.ipcf.org.tw/news-20492
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捍衛傳統狩獵權 部落代表立院爭取
立法院經濟委員會4月14日初審通過了,由孔文吉等立委提案,要
在野保法第21-1條中納入原住民非營業自用可狩獵的條文。不過引
起動保團體抗議,要求立法院召開聽證會,廣納意見增加修法周延
性。20號原住民族團體也在立法院呼籲各界要尊重原住民族的人權
與部落集體權,還給部落自主的權利。
**相關報導:http://titv.ipcf.org.tw/news-20440
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傳領調查工作坊 各部落交流分享
現行原基法第21條,授權原民會針對傳統領域劃設訂定相關辦法,但只限於公
有地的限制,引發許多爭議,近幾年,部落自主意識的抬頭,許多部落青年自
發性對部落傳統領域進行調查並製成立體地圖,23日在政大舉辦的傳領調查與
部落製圖交流工作坊匯集,激盪出不少火花。
**相關報導:http://titv.ipcf.org.tw/news-20525
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多元文化概念不足 原鄉教師流動率高
原住民族地區學校,普遍師資缺乏,除了學校地處偏遠、交通不便,另外,
對於學校所屬的族群文化,也都是念師培學生們的考量。烏來國中小校長
表示,要穩固原鄉教育師資,師資培育的文化課程,相當重要,才能強化
教師們對原鄉教育的理念
**相關報導:http://titv.ipcf.org.tw/news-20615
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2016台灣文博會 原民藝術文創放閃
2016台灣文博會,即日起將在華山、松菸文創園區,以及花博公園爭艷館同步展
開,參加的國內外企業高達638家,可說是百花齊放,民眾可以前往各場館參觀,
也能看到許多原住民藝術跟文創作品。
**相關報導:http://titv.ipcf.org.tw/news-20453
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土木工程公務員短缺 部落建設發展受阻
根據調查目前就讀大學的族人學生約有2萬多人,每年土木科系畢業生有三十到
四十位左右,為了解決地方政府土木人才缺乏的問題,原民會也跟大學合作成立
土木工程的原住民專班,而未來這些學生畢業後,能不能直接改善這個原鄉建設
問題,還有待觀察。
**相關報導:http://titv.ipcf.org.tw/news-20068
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青 年 看 板
「全國大專院校原住民族音樂大賽」今年已經邁入第九個年頭,這是一個明日之星
發源的舞台,在這個人才聚集的發源處培養了許多星光過去許多參賽者。
今年度決賽將於5月28日(六)14:00-17:00 ,在國立台灣科技大學研究大樓一樓演講
廳舉行。
活動頁面:https://www.facebook.com/TaiwanCSIM/timeline
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國
大
專
院
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民
族
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樂
大
賽
青 年 看 板
2016年5月21日臺大原聲帶社將於校園舉辦其21屆年祭——「交織?Snuwil」
「年祭」為台大原聲帶社歷年重要的傳承。其意義是透過在臺大校園舉辦屬於校內原住
民學生的祭儀,來凝聚社員們對於原住民族身份的認同,透過年祭,也更期望能讓社會
關注到我們原住民族群。以「交織?Snuwil」為主題,除了象徵Snuwil史努櫻部落(春
陽部落)重要的織布文化,更代表著來自台灣各地的原住民青年,在原聲帶的契機下交
織成一塊美麗的布匹。而透過年祭,社員們將把這塊美麗的布匹展現在台大的校園中,
並將原住民族的聲音帶到社會的各個角落中。
活動頁面:https://www.facebook.com/events/199832420385428/?active_tab=posts
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