3. Tutoretza
ekintza
Tutoretza
• Ikasle guztiei ekintza • Ikasleak
zuzenduta • Beste irakasleak
• Baloretan hezkuntza • Erlazio indibiduala
• Familiak
• Ikasketa estrategiak • Talde integrazioa
• Erabakiak hartzea…
Orientazioa Hezitzaile
praktikan guztien lana
1 2 3 4 5 6
4. Tutoretza
ekintza
"Acción de ayuda u orientación personal,
escolar y profesional que el profesor-tutor,
en coordinación con el resto de profesores,
realiza con sus alumnos a nivel individual y
grupal, al mismo tiempo que ejerce su
función docente".
1 2 3 4 5 6
5. PRINTZIPIOAK:
Tutoretza
ekintza
Ikaslearen eskubide bat izanik, tutoretza ekintza eskoken
ardurapean dago. Honako printzipiopean dago;
1 2 3 4 5 6
9. Helburuak Ikasle bakoitzaren beharretara egokitu hezkuntza prozesuak.
Hezkuntzaren pertsonalizazioa sustatu
• Indibiduala
• Integratua
Ikasketak esanguratsuak eta inguru errealarekin konektatuak.
Heltze prozesuak faboratzea.
Ikasketa zailtasunei haurre hartzea.
Hezkuntza komunitatearen arteko elkarlan egokia sustatu.
Elkarbizitza demokratikoaren arauak sustatzea.
1 2 3 4 5 6
10. Eremuak
Garapen
pertsonalaerako
ekintzak
Ikasi irakatsi
prozesurako
EREMUAK tutoretza
ekintzak
Erabakiak
hartzeko
tutoretza
ekintzak
1 2 3 4 5 6
11. Eremuak
Garapen pertsonalerako tutoretza
ekintzak
• Autokontzeptu erreala; autoistima, autoefikazia eta
autokonfidantza sentimenduak sustatu.
• Elkarbizitzarako hezkuntza; jarrera eta baloreak.
• Giza abilezien garapena.
• Etapa eta zikloan harrera.
1 2 3 4 5 6
12. Ikasi irakatsi prozesurako tutoretza
Eremuak ekintzak.
• Ahalik eta autonomoena izateko behar dituen
laguntzak eskeini.
• Ezagutzak barneratzen lagundu
• Nola pentsatzen duen konsziente izan dadin
lagundu.
• Metacognizioa.
• Ohituak eta teknikak landu.
• Arazoei aurre egiteko estrategiak.
• Kontrol estrategiak…
• Arlo desberdinak maila desberdinetan lantzea,
• Ikasi irakatsi prozesuaren jarraipena; koordinazioa,
gela ekipoa…
1 2 3 4 5 6
13. Eremuak
Erabakiak hartzeko tutoretza ekintzak.
• Norberak bere erabakiak har dezan, Ikasleari
gaitasunak, jarrerak eta ezagutzak ematea.
• Analisirako erremintak ematea.
• Informaziora gerturatzea.
• Aukeren artean desberdintzen laguntzea.
• Erabaki hartze autonomoa eta arduratsua bultzatu.
• Programa desberdinak; orientazio bokazionala, lan
bilaketa teknikak,…
1 2 3 4 5 6
15. Tutorea:
funtzioak 1. TEP eta orientazio ekintzetan parte hartzea.
2. Ikasleen ebaluaketa prozesuak koordinatu.
3. Gela ekipoaren bilerak (ebaluaketa saioak barne) antolatu eta
lideratu.
4. Ikasleen integrazioa taldean sustatu eta eskolako ekintzetan
parte hartzea bultzatu.
5. Ikasleei laguntza eskaini beraien aukera akademiko eta
laneratzeei buruz.
6. Orientazoi departamentuarekin elkarlana egin.
7. Ikasleen beharrak eta eskaerak bideratu, ikasleen
ordezkariarekin batera.
8. Ekintza osagarriak koordinatu.
9. Ikasle, beste irakasle eta gurasoei informazioa bideratu.
10. Irakasle eta gurasoen arteko elkarlana sustatu.
1 2 3 4 5 6
16. Tutorea:
funtzioak Lanbide Hezikeraren kasuan;
Lan Praktikak moduluari buruz honakoak bete beharko ditu ere:
1. Moduluaren programaren antolaketa.
2. Moduluaren ebaluaketa; enpresa / tutorea.
3. Enpresako tutorearekin koordinaziorako erlazio jarraitua; bisitak
enpresetara.
4. Ikaslearen jarraipena, hiruhilabetean zehar.
1 2 3 4 5 6
17. IKASLEKIKO:
Tutorea:
funtzioak 1. Taldean eta eskolan integrazioa erraztu.
2. Ikasi irakatsi prozesuen pertsonalizazioan lagundu.
3. Ikasi irakatsi prozesuen jarraipena egin.
4. Jarrera egokiak sustatu.
5. Ikasleen ebaluazio prozesuak koordinatu.
6. Ziklo/etapa aldaketetan orientazioa eman.
7. Heldutasun prozesuak bideratu.
1 2 3 4 5 6
18. Tutorea:
funtzioak IRAKASLE TALDEAREKIKO:
1. Irakasleek ikasleei buruz duten informazioa koordinatzea.
2. Programazioak koordinatzea, bereziki behar bereziak
dituztenekin.
3. Ebaluazio prozesua koordinatzea.
4. Beste tutoreekin ICP-ren ildoak koordinaturik lantzea
1 2 3 4 5 6
19. Tutorea:
funtzioak GURASOEKIKO:
1. Erlazioa positiboa eta eraginkorra izan dadila gauuzatu.
2. Gurasoak beraien seme alaben ikaskuntzan inplikatzea,
laguntza ekintzetan eta orientazioan.
3. Gurasoei beraien seme alabei buruzko guztiari buruz
informatzea.
1 2 3 4 5 6
20. Tutorea:
Ekintzak
• Elkarrizketa indibidualak
• Kurtso hasieran harrera ekintzak antolatzea.
• Ikasleek eskubide eta betebeharrei buruzko
informazioa ematea. Barne arautegia.
Ikasleekin • Berak tutore bezela dituen funtzioak azaldu
ikasleei.
• Tutoretza ekintzak antolatzea, ikasleei
partaidetza emanez.
• Ikasleekin bilerak egin ebaluaketa saioei
buruz.
• Ibilbide akademiko-profesionalei buruz
informazioa eman.
• Elkarbiziiitza sustatzeko asmoz ekintzak
kudeatu: oedezkariak, festak, ekintza
osagarriak…
1 2 3 4 5 6
21. Tutorea:
Ekintzak
• Ikasleen zailtasunak aztertu, zergatiak
Irakasleekin arakatuz.
• Integraziorako ekintza desberdinak kudeatu.
• Tutoretza plana bat adostu gela ekipoarekin
eta beste organoekin.
• Informazioa trasmititu.
• Gela ekipo bilerak (eta ebaluaketa saioak)
lideratu.
• Gela ekipoan helburuak, ekintzak,
ebauaketa…, antolatu.
1 2 3 4 5 6
22. Tutorea:
Ekintzak
• Elkarlana gurasoekin sustatzea, ikasleen
Gurasoekin ikasketa prozesuekin
• Gurasoen laguntza bilatu ekintza
osagarriak antolatzerakoan.
• Elkarrizketa indibidualak izan.
• Seme alaben hezkuntzarako, gai
desberdinei buruzko saioak antolatzea.
• Tadeko guraso bilerak izatea, informazioa
elkartrukatzeko eta taldearen jarraipena
egiteko.
1 2 3 4 5 6
25. Tutoretza
Ekintza
TEP-ean zehaztu beharko dira:
Plana
1. Beharren araberako justifikazioa.
2. Helburuak.
3. Lehentasunak, eskola eta inguruaren arabera.
4. Landuko diren tutoretza ekintza eta programa
desberdinak.
5. Hartzaileak.
6. Prozedurak eta metodologiak.
7. Baliabideak (materialak eta giza baliabideak).
8. Espazio eta denboren antolaketa.
9. Ebaluaketa
1 2 3 4 5 6
26. Tutoretza
Ekintza
TEP-k kontutan hartuko ditu:
Plana
 Harrera.
 Taldeko ikasle bakoitzaren ezagutza.
 Ikasi irakatsi prozesuaren jarraipena.
 Orientazio akademiko-profesionala.
 Kontseilu orientatzailea.
 Ikasle bakoitzaren identitatearen garapena.
 Ikasle bakoitzaren gaitasun intelektualen garapena.
 Eskolako bizitzan parte hartzea.
 Gurasoekin erlazioa.
 Beste gai interesgarriak.
1 2 3 4 5 6
27. Tutoretza
Ekintza
TEP-k kontutan hartuko ditu:
Plana
 Harrera.
 Taldeko ikasle bakoitzaren ezagutza.
 Ikasi irakatsi prozesuaren jarraipena.
 Orientazio akademiko-profesionala.
 Kontseilu orientatzailea.
 Ikasle bakoitzaren identitatearen garapena.
 Ikasle bakoitzaren gaitasun intelektualen garapena.
 Eskolako bizitzan parte hartzea.
 Gurasoekin erlazioa.
 Beste gai interesgarriak.
1 2 3 4 5 6
28. Tutoretza EDUKIAK ETA KONPETENTZIAK:
Ekintza
Plana ELKARBIZITZEN IRAKATSI:
Zer egin ikasleek, elkarbizitza egoki baterako giza
trebetasunak eta konpetentziak garatu ditzaten?
Integrazioa Arauak
Harreman Ingurura
egokiak egokitu
1 2 3 4 5 6
29. Tutoretza EDUKIAK ETA KONPETENTZIAK:
Ekintza
Plana PENTSATZEN IRAKATSI:
Zer egin ikasleen pentsatzeko eta ikasteko gaitasuna
hobetzeko?
Garapen
intelektuala
Ikasten
irakatsi
Ikasketa
teknikak
1 2 3 4 5 6
30. Tutoretza EDUKIAK ETA KONPETENTZIAK:
Ekintza
Plana PERTSONA IZATEN IRAKATSI:
Ikasleen garapen pertsonalerako zer egin behar du planak?
Baloreak eta
jarrerak
Programa
desberdinak
Identitatearen
garapena ezagutu
1 2 3 4 5 6
31. Tutoretza EDUKIAK ETA KONPETENTZIAK:
Ekintza
Plana ERABAKAIAK HARTZEN IRAKATSI:
Ikasleen erabakiak hartzen ikasteko zer egin behar du
planak?
DBH tik aurrera
garrantzia hartzen
du.
Aukerazko gaiak
Ikasketa /
Lanbidea
hautaketa
1 2 3 4 5 6