際際滷

際際滷Share a Scribd company logo

Ukuran kecenderungan memusat ; min, mod, median (EDUP3063 Pentaksiran dalam Pendidikan)

Download as PPTX, PDF
F
FaFai S.

PENGIRAAN MIN, MOD DAN MEDIAN BAGI DATA TIDAK TERKUMPUL MOD : skor yg paling kerap daripada satu set skor. MEDIAN: skor di tengah, iaitu apabila skor adalah ganjil atau purata kedua-dua skor di tengah apabila bilangan adalah ganjil atau purata kedua-dua skor d tengah apabila skor adalah genap. MIN : dikira dengan menjumlahkan semua skor dan membahagikan dengan bilangan skor.

1 of 13
Downloaded 65 times
UKURAN KECENDERUNGAN MEMUSAT : MIN, MOD DAN MEDIAN MARS FAI JIE
PENGIRAAN MIN, MOD DAN MEDIAN BAGI DATA TIDAK TERKUMPUL
MOD Mod: skor yg paling kerap daripada satu set skor. Set Skor yg mempunyai satu mod dipanggil unimodal. Cth Unimodal : Bil. Nama Murid Skor 1. Aman 50 2. Burhan 30 3. Celly 60 4. Dania 30 5. Ewan 30 6. Faiz 50 MOD : 30
MOD Set Skor yang mempunyai kekerapan yg sama. Cth : Bil. Nama Murid Skor 1. Aman 20 2. Burhan 20 3. Celly 30 4. Dania 30 5. Ewan 40 6. Faiz 40
MOD Set skor yg mempunyai lebih drpda 1 mod : multimodal. Cth multimodal : Hal ini demikian kerana mempunyai dua mod iaitu 30 dan 50 dan dikatakan dwimodal. Bil. Nama Murid Skor 1. Aman 30 2. Burhan 30 3. Celly 20 4. Dania 50 5. Ewan 50 6. Faiz 60 7. Geisha 80 MOD : 30 dan 50
MEDIAN Median : skor di tengah, iaitu apabila skor adalah ganjil atau purata kedua-dua skor di tengah apabila bilangan adalah ganjil atau purata kedua-dua skor d tengah apabila skor adalah genap. Contoh: berdasarkan jadual disebelah, mediannya ialah 45 Sila rujuk slide sebelah untuk cara pengiraan. Bil. Nama Murid Skor 1. Aman 50 2. Burhan 90 3. Celly 90 4. Dania 40 5. Ewan 40 6. Faiz 30 7. Geisha 60 8. Hairul 30 9. Isyak 50 10. Jira 30
CONTOH PENGIRAAN MEDIAN Set skor disebelah disusun mengikut urutan menaik adalah seperti berikut : 30, 30, 30, 40, 40, 50, 50, 60, 90, 90 Bilangan skor adalah genap. Oleh itu, median adalah purata kedua- dua skor di tengah, iaitu 40 dan 50. Median = 40+50 2 = 45 Median = 45 Bil. Nama Murid Skor 1. Aman 50 2. Burhan 90 3. Celly 90 4. Dania 40 5. Ewan 40 6. Faiz 30 7. Geisha 60 8. Hairul 30 9. Isyak 50 10. Jira 30
MIN Min : dikira dengan menjumlahkan semua skor dan membahagikan dengan bilangan skor. Formula min : = = Min = Jumlah skor individu N = bilangan skor
CARA PENGIRAAN MEIDAN Formula min : = = Min = Jumlah skor individu N = bilangan skor Min = 30+30+30+40+40+50+50+60+90+90 10 = 51 Bil. Nama Murid Skor 1. Aman 50 2. Burhan 90 3. Celly 90 4. Dania 40 5. Ewan 40 6. Faiz 30 7. Geisha 60 8. Hairul 30 9. Isyak 50 10. Jira 30
PENGIRAAN MIN BAGI DATA TIDAK TERKUMPUL
MIN Formula bagi pengiraan min bagi skor terkumpul : Min : = f = Kekerapan X = titik tengah selang kelas N = bilangan
CONTOH PENGIRAAN MIN SKOR TERKUMPUL Min : = f = Kekerapan X = titik tengah selang kelas N = bilangan Min : = 1230 20 = 61.5 Selang Kelas Titik Tengah (x) Kekerapan (f) fx 20-29 24.5 1 24.5 30-39 34.5 2 69.0 40-49 44.5 2 89.0 50-59 54.5 3 163.5 60-69 64.5 5 322.5 70-79 74.5 4 298.0 80-89 84.5 2 169.0 90-99 94.5 1 94.5 Jumlah - 20 1230
RUJUKAN Boon Pong Ying, Lee Leh Hong & Lawrence Aloysius Aeria. (2017). Pentaksiran dalam Pendidikan. Shah Alam: Oxford Fajar Sdn. Bhd.

More Related Content

Ukuran kecenderungan memusat ; min, mod, median (EDUP3063 Pentaksiran dalam Pendidikan)

  • 1. UKURAN KECENDERUNGAN MEMUSAT : MIN, MOD DAN MEDIAN MARS FAI JIE
  • 2. PENGIRAAN MIN, MOD DAN MEDIAN BAGI DATA TIDAK TERKUMPUL
  • 3. MOD Mod: skor yg paling kerap daripada satu set skor. Set Skor yg mempunyai satu mod dipanggil unimodal. Cth Unimodal : Bil. Nama Murid Skor 1. Aman 50 2. Burhan 30 3. Celly 60 4. Dania 30 5. Ewan 30 6. Faiz 50 MOD : 30
  • 4. MOD Set Skor yang mempunyai kekerapan yg sama. Cth : Bil. Nama Murid Skor 1. Aman 20 2. Burhan 20 3. Celly 30 4. Dania 30 5. Ewan 40 6. Faiz 40
  • 5. MOD Set skor yg mempunyai lebih drpda 1 mod : multimodal. Cth multimodal : Hal ini demikian kerana mempunyai dua mod iaitu 30 dan 50 dan dikatakan dwimodal. Bil. Nama Murid Skor 1. Aman 30 2. Burhan 30 3. Celly 20 4. Dania 50 5. Ewan 50 6. Faiz 60 7. Geisha 80 MOD : 30 dan 50
  • 6. MEDIAN Median : skor di tengah, iaitu apabila skor adalah ganjil atau purata kedua-dua skor di tengah apabila bilangan adalah ganjil atau purata kedua-dua skor d tengah apabila skor adalah genap. Contoh: berdasarkan jadual disebelah, mediannya ialah 45 Sila rujuk slide sebelah untuk cara pengiraan. Bil. Nama Murid Skor 1. Aman 50 2. Burhan 90 3. Celly 90 4. Dania 40 5. Ewan 40 6. Faiz 30 7. Geisha 60 8. Hairul 30 9. Isyak 50 10. Jira 30
  • 7. CONTOH PENGIRAAN MEDIAN Set skor disebelah disusun mengikut urutan menaik adalah seperti berikut : 30, 30, 30, 40, 40, 50, 50, 60, 90, 90 Bilangan skor adalah genap. Oleh itu, median adalah purata kedua- dua skor di tengah, iaitu 40 dan 50. Median = 40+50 2 = 45 Median = 45 Bil. Nama Murid Skor 1. Aman 50 2. Burhan 90 3. Celly 90 4. Dania 40 5. Ewan 40 6. Faiz 30 7. Geisha 60 8. Hairul 30 9. Isyak 50 10. Jira 30
  • 8. MIN Min : dikira dengan menjumlahkan semua skor dan membahagikan dengan bilangan skor. Formula min : = = Min = Jumlah skor individu N = bilangan skor
  • 9. CARA PENGIRAAN MEIDAN Formula min : = = Min = Jumlah skor individu N = bilangan skor Min = 30+30+30+40+40+50+50+60+90+90 10 = 51 Bil. Nama Murid Skor 1. Aman 50 2. Burhan 90 3. Celly 90 4. Dania 40 5. Ewan 40 6. Faiz 30 7. Geisha 60 8. Hairul 30 9. Isyak 50 10. Jira 30
  • 10. PENGIRAAN MIN BAGI DATA TIDAK TERKUMPUL
  • 11. MIN Formula bagi pengiraan min bagi skor terkumpul : Min : = f = Kekerapan X = titik tengah selang kelas N = bilangan
  • 12. CONTOH PENGIRAAN MIN SKOR TERKUMPUL Min : = f = Kekerapan X = titik tengah selang kelas N = bilangan Min : = 1230 20 = 61.5 Selang Kelas Titik Tengah (x) Kekerapan (f) fx 20-29 24.5 1 24.5 30-39 34.5 2 69.0 40-49 44.5 2 89.0 50-59 54.5 3 163.5 60-69 64.5 5 322.5 70-79 74.5 4 298.0 80-89 84.5 2 169.0 90-99 94.5 1 94.5 Jumlah - 20 1230
  • 13. RUJUKAN Boon Pong Ying, Lee Leh Hong & Lawrence Aloysius Aeria. (2017). Pentaksiran dalam Pendidikan. Shah Alam: Oxford Fajar Sdn. Bhd.