Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) ini membahas tentang gerak pada makhluk hidup dan benda melalui 7 pertemuan pembelajaran. Materi yang diajarkan meliputi gerak pada tumbuhan, hewan, gaya dan gerak lurus, hingga hukum-hukum Newton tentang gaya dan gerak. Metode pembelajaran menggunakan pendekatan saintifik dan pembelajaran berbasis proyek dengan berbagai kegiatan observasi, eksperimen, dan diskusi kelompok.
Berdasarkan percobaan yang telah dilakukan, dapat disimpulkan:
1. Daun putri malu akan menutup (menguncup) ketika disentuh di bagian atas permukaan daun.
2. Daun putri malu juga akan menutup ketika disentuh di tangkai daun, meskipun kecepatannya lebih lambat dibanding disentuh di permukaan daun.
3. Daun putri malu akan menutup ketika diberi rangsang dingin di permukaan bawah daun.
1. Dokumen membahas tentang pengukuran, asam basa dan garam, serta klasifikasi materi.
2. Pengukuran merupakan kegiatan membandingkan suatu besaran yang diukur dengan alat ukur. Asam basa dan garam membahas tentang sifat asam, basa, dan garam serta reaksi penetralan.
3. Klasifikasi materi membahas tentang unsur, senyawa, dan campuran.
Soal UTS 1 IPA SMP Semester Ganjil kelas 8 sajidinbulu
油
Tes tengah semester mata pelajaran IPA kelas 8 SMP Negeri 1 Bancar membahas materi gerak, kecepatan, percepatan, gaya, dan struktur tubuh manusia. Soal terdiri dari pilihan ganda dan esai pendek.
Teks tersebut berisi soal uji kompetensi mengenai gerak pada makhluk hidup dan benda, struktur dan fungsi jaringan tumbuhan, serta sifat bahan dan pemanfaatannya. Soal-soal tersebut mencakup konsep-konsep seperti gerak, rangka, otot, pesawat sederhana, jaringan tumbuhan, dan sifat bahan.
Teks tersebut merupakan soal ujian tengah semester ganjil tahun pelajaran 2014-2015 mata pelajaran IPA terpadu untuk kelas VIII di SMP Negeri 4 Kota Batu yang terdiri dari 15 pertanyaan pilihan ganda mengenai anatomi tumbuhan, gerak, mekanika, dan sistem tubuh manusia.
Tes ulangan harian ilmu pengetahuan alam membahas konsep gerak benda melalui soal pilihan ganda dan essay. Materi yang dibahas meliputi hukum-hukum gerak Newton, percepatan, kecepatan, jarak dan perpindahan, gaya, dan grafik hubungan kecepatan-waktu serta kecepatan-jarak.
Dokumen tersebut membahas tentang sistem gerak pada hewan, termasuk gerak hewan di air, udara, dan darat. Hewan dapat bergerak dengan berbagai cara sesuai dengan lingkungan mereka, misalnya menggunakan sirip untuk berenang, sayap untuk terbang, dan kaki untuk berjalan. Bentuk tubuh dan struktur anatomi memungkinkan hewan untuk bergerak dengan efisien di setiap lingkungan.
Dokumen tersebut berisi kisi-kisi soal untuk penilaian akhir semester gasal tahun pelajaran 2022/2023 mata pelajaran IPA untuk siswa SMP Negeri 1 Mojosari. Kisi-kisi tersebut mencakup indikator, level soal, nomor soal, butir soal, dan skor untuk masing-masing kompetensi dasar.
Soal paket 3 untuk lat UNBK seri 1 1718mulyosetyono
油
Berikut ringkasan singkat dari dokumen di atas dalam 3 kalimat:
1. Dokumen tersebut berisi soal-soal tes pilihan ganda yang mencakup berbagai aspek sains seperti fisika, kimia, biologi, dan lainnya.
2. Soal-soal tersebut didasarkan pada pengamatan data, gambar, tabel, grafik, dan pernyataan untuk menguji pemahaman konsep sains.
3. Peserta diharapkan dapat me
Soal ujian sekolah SD Holy Kids Tanjung Timur mencakup berbagai materi pelajaran seperti IPA, pengetahuan umum, dan agama. Soal berupa pilihan ganda dan esai yang menguji pengetahuan siswa tentang biologi, fisika, astronomi, dan Al-Qur'an. Ujian ini bertujuan menilai pemahaman siswa terhadap berbagai konsep pelajaran.
Ujian Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Sains Tahun 4 terdiri daripada 10 soalan objektif dan 2 soalan struktur aras tinggi mengenai topik pernafasan, tindak balas haiwan, dan sumber tenaga. Ujian ini telah disemak oleh pakar pembinaan item, guru panitia, dan penolong kanan kokurikulum untuk memastikan soalan dan panduan diberikan sesuai dengan tahap pelajar.
Dokumen tersebut merupakan bab 1 dari buku paket IPA kelas 8 tentang sistem gerak pada manusia dan hewan. Ia menjelaskan konsep dasar gerak, jenis-jenis gerak, sistem gerak manusia meliputi tulang, sendi, otot, dan gangguannya. Juga dibahas sistem gerak hewan di darat, udara dan air serta sistem gerak tumbuhan meliputi tropisme, taksis dan nasti.
Teks tersebut membahas tentang tekanan zat dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari. Tekanannya dipengaruhi oleh luas permukaan dan besarnya gaya. Tekanan zat padat dipengaruhi oleh luas permukaan dan besarnya gaya yang diberikan, sedangkan tekanan zat cair atau hidrostatis dipengaruhi oleh kedalaman dan massa jenis zat cair. Tekanan berpengaruh dalam berbagai aktivitas seperti berjalan di
1. Dokumen tersebut membahas tentang hukum-hukum gerak Newton dan percobaan yang terkait. Secara khusus, dibahas tentang hukum I Newton mengenai inersia, hukum II Newton mengenai hubungan antara gaya, massa, dan percepatan, serta contoh penerapan hukum-hukum gerak Newton seperti gerak roket.
Soal UTS 1 IPA SMP Semester Ganjil kelas 8 sajidinbulu
油
Tes tengah semester mata pelajaran IPA kelas 8 SMP Negeri 1 Bancar membahas materi gerak, kecepatan, percepatan, gaya, dan struktur tubuh manusia. Soal terdiri dari pilihan ganda dan esai pendek.
Teks tersebut berisi soal uji kompetensi mengenai gerak pada makhluk hidup dan benda, struktur dan fungsi jaringan tumbuhan, serta sifat bahan dan pemanfaatannya. Soal-soal tersebut mencakup konsep-konsep seperti gerak, rangka, otot, pesawat sederhana, jaringan tumbuhan, dan sifat bahan.
Teks tersebut merupakan soal ujian tengah semester ganjil tahun pelajaran 2014-2015 mata pelajaran IPA terpadu untuk kelas VIII di SMP Negeri 4 Kota Batu yang terdiri dari 15 pertanyaan pilihan ganda mengenai anatomi tumbuhan, gerak, mekanika, dan sistem tubuh manusia.
Tes ulangan harian ilmu pengetahuan alam membahas konsep gerak benda melalui soal pilihan ganda dan essay. Materi yang dibahas meliputi hukum-hukum gerak Newton, percepatan, kecepatan, jarak dan perpindahan, gaya, dan grafik hubungan kecepatan-waktu serta kecepatan-jarak.
Dokumen tersebut membahas tentang sistem gerak pada hewan, termasuk gerak hewan di air, udara, dan darat. Hewan dapat bergerak dengan berbagai cara sesuai dengan lingkungan mereka, misalnya menggunakan sirip untuk berenang, sayap untuk terbang, dan kaki untuk berjalan. Bentuk tubuh dan struktur anatomi memungkinkan hewan untuk bergerak dengan efisien di setiap lingkungan.
Dokumen tersebut berisi kisi-kisi soal untuk penilaian akhir semester gasal tahun pelajaran 2022/2023 mata pelajaran IPA untuk siswa SMP Negeri 1 Mojosari. Kisi-kisi tersebut mencakup indikator, level soal, nomor soal, butir soal, dan skor untuk masing-masing kompetensi dasar.
Soal paket 3 untuk lat UNBK seri 1 1718mulyosetyono
油
Berikut ringkasan singkat dari dokumen di atas dalam 3 kalimat:
1. Dokumen tersebut berisi soal-soal tes pilihan ganda yang mencakup berbagai aspek sains seperti fisika, kimia, biologi, dan lainnya.
2. Soal-soal tersebut didasarkan pada pengamatan data, gambar, tabel, grafik, dan pernyataan untuk menguji pemahaman konsep sains.
3. Peserta diharapkan dapat me
Soal ujian sekolah SD Holy Kids Tanjung Timur mencakup berbagai materi pelajaran seperti IPA, pengetahuan umum, dan agama. Soal berupa pilihan ganda dan esai yang menguji pengetahuan siswa tentang biologi, fisika, astronomi, dan Al-Qur'an. Ujian ini bertujuan menilai pemahaman siswa terhadap berbagai konsep pelajaran.
Ujian Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Sains Tahun 4 terdiri daripada 10 soalan objektif dan 2 soalan struktur aras tinggi mengenai topik pernafasan, tindak balas haiwan, dan sumber tenaga. Ujian ini telah disemak oleh pakar pembinaan item, guru panitia, dan penolong kanan kokurikulum untuk memastikan soalan dan panduan diberikan sesuai dengan tahap pelajar.
Dokumen tersebut merupakan bab 1 dari buku paket IPA kelas 8 tentang sistem gerak pada manusia dan hewan. Ia menjelaskan konsep dasar gerak, jenis-jenis gerak, sistem gerak manusia meliputi tulang, sendi, otot, dan gangguannya. Juga dibahas sistem gerak hewan di darat, udara dan air serta sistem gerak tumbuhan meliputi tropisme, taksis dan nasti.
Teks tersebut membahas tentang tekanan zat dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari. Tekanannya dipengaruhi oleh luas permukaan dan besarnya gaya. Tekanan zat padat dipengaruhi oleh luas permukaan dan besarnya gaya yang diberikan, sedangkan tekanan zat cair atau hidrostatis dipengaruhi oleh kedalaman dan massa jenis zat cair. Tekanan berpengaruh dalam berbagai aktivitas seperti berjalan di
1. Dokumen tersebut membahas tentang hukum-hukum gerak Newton dan percobaan yang terkait. Secara khusus, dibahas tentang hukum I Newton mengenai inersia, hukum II Newton mengenai hubungan antara gaya, massa, dan percepatan, serta contoh penerapan hukum-hukum gerak Newton seperti gerak roket.
1. DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN KOTA BATU
SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 4
( STATE JUNIOR HIGH SCHOOL)
Jl.Diponegoro Tulungrejo Kec.Bumiaji Kota Batu 65336 Telp. (0341) 595828
ULANGAN HARIAN 1
TAHUN PELAJARAN 2014 2015
Mata Pelajaran : IPA Terpadu Kelas : VIII
Kompetensi Dasar : 3.1 dan 4.1 Waktu : 80 Menit
Berilah tanda silang (x) huruf A, B, C dan D pada jawaban yang paling benar !
1. Gerak tumbuhan yang memerlukan rangsang berupa perubahan kadar air di dalam sel sehingga
terjadi pengerutan yang tidak merata disebut
a. gerak hidronasti c. gerak hidrostatis
b. gerak hidrotropisme d. gerak higroskopis
2. Contoh gerak tumbuhan berikut yang bukan merupakan contoh dari gerak nasti adalah.
a. menguncupnya daun tanaman Leguminosae
b. mekarnya bunga pukul empat
c. menutupnya daun putri malu
d. merekahnya kulit buah-buahan yang sudah kering pada tumbuhan polong-polongan
3. Perhatikan pernyataan-pertanyaan di bawah ini!
1) Sebagian ikan memiliki bentuk tubuh torpedo
2) Sirip diperlukan untuk melakukan berbagai manuver di dalam air
3) Ekor dan sirip ikan berfungsi untuk menahan laju air
4) Bentuk stream line tubuh ikan berfungsi untuk mengurangi hambatan di dalam air
Berdasarkan pernyataan-pernyataan di atas, yang mendukung ikan untuk melakukan berbagai
gerakan di dalam air adalah pernyataan nomor
a. 1, 2, dan 3 c. 3, 4, dan 1
b. 2, 3, dan 4 d. 1, 2, dan 4
4. Berdasarkan fungsi tubuh untuk melakukan aktivitas gerak, hewan berikut yang memiliki otot paling
elastis adalah.
a. Burung c. koala
b. Gajah d. kijang
5. Seseorang yang sedang mengendarai sepeda mampu menempuh jarak 5 meter dalam waktu 2.5
detik. Berdasarkan data tersebut, kecepatan anak bersepeda adalah.
a. 12,5 m/s c. 5,0 m/s
b. 7,5 m/s d. 2,0 m/s
6. Sebuah mobil bergerak dengan kecepatan yang berubah-ubah seperti digambarkan pada grafik
berikut ini.
Garis yang menunjukkan mobil sedang mengalami gerak lurus beraturan adalah.
a. A B c. C - D
b. B C d. D A
2. 7. Perhatikan gambar berikut!
Kesimpulan yang tepat berdasarkan gambar di atas adalah.
a. balok A akan bergerak dengan percepatan yang paling besar, karena percepatan berbanding
terbalik dengan gaya yang bekerja pada benda
b. balok B akan bergerak dengan percepatan yang paling besar, karena percepatan berbanding
lurus dengan gaya yang bekerja pada benda
c. balok A akan bergerak dengan percepatan yang paling kecil, karena percepatan berbanding
terbalik dengan gaya yang bekerja pada benda
d. balok B akan bergerak dengan percepatan yang paling kecil, karena percepatan berbanding
lurus dengan gaya yang bekerja pada benda
8. Perhatikan gambar bola yang dilempar ke tembok akan memantul kembali seperti di bawah ini!
Berikut pasangan gaya aksi reaksi yang benar adalah.
a. F1 dan F2, karena bekerja pada benda yang sama dan arah gayanya saling tegak lurus
b. F1 dan F3, karena bekerja pada benda yang berbeda dan arah gayanya saling tegak lurus
c. F2 dan F3, karena bekerja pada benda yang berbeda dan arah gayanya saling berlawanan
d. F1, F2, dan F3, karena ketiga gaya tersebut menggambarkan gerak bola
9. Perhatikan posisi burung yang sedang terbang bebas seperti pada gambar di bawah ini!
Saat terbang di udara, gerakan burung tersebut dapat dijelaskan
dengan hukum ketiga Newton, yaitu dengan cara memanfaatkan sifat
aliran udara. Perbandingan besarnya gaya aksi dan reaksi antara
burung dengan udara yang benar adalah....
a. sama, sehingga burung dapat terbang dengan stabil di udara
b. berbeda, sehingga burung dapat melayang di udara
c. sama, karena gaya yang dimilikinya melebihi besar gaya gesekan udara maka burung dapat
maju ke depan
d. berbeda, karena gaya yang dimilikinya lebih kecil dari gaya gesekan udara sehingga burung
dapat maju ke depan
10. Perhatikan gambar berikut ini!
Pada kasus perenang tersebut, air mendorong maju perenang itu
untuk mengatasi gesekan yang dijumpainya. Fakta tersebut
disebabkan oleh....
a. besar perbandingan gaya aksi dan reaksi bekerja pada benda yang berbeda adalah tidak sama,
sehingga perenang yang massanya jauh lebih kecil daripada massa satu kolam air akan
mengalami percepatan lebih kecil daripada percepatan air tersebut.
b. besar perbandingan gaya aksi dan reaksi bekerja pada benda yang berbeda adalah tidak sama,
sehingga perenang yang massanya jauh lebih kecil daripada massa sekolam air akan mengalami
percepatan lebih besar daripada percepatan air tersebut.
c. besar perbandingan gaya aksi dan reaksi bekerja pada benda yang berbeda adalah sama, namun
perenang yang massanya jauh lebih kecil dari pada massa sekolam air akan mengalami
percepatan lebih besar daripada percepatan air tersebut.
d. besar perbandingan gaya aksi dan reaksi bekerja pada benda yang sama adalah sama, namun
perenang yang massanya jauh lebih kecil daripada massa sekolam air akan mengalami
percepatan lebih kecil daripada percepatan air tersebut.
3. JAWABLAH PERTANYAAN DI BAWAH INI DENGAN BENAR !
1. Jelaskan jenis gerak apa saja yang dapat dilakukan oleh tanaman putrid malu!
2. Jelaskan perbedaan prinsip gerak yang dilakukan oleh burung, ikan, dan kuda berdasarkan bentuk
tubuhnya !
3. Perhatikan gambar grafik berikut ini!
a. Menurut kamu apa yang terjadi pada kecepatan mobil yang berada pada jarak di antara 2,6 km
sampai 2,8 km?
b. Lintasan manakah dari mobil balap yang dikendarai dengan kecepatan yang terekam pada grafik
di atas?
4. Sebuah pesawat ulang alik yang berada di bulan adalah sebesar 600 N. hitung berapa berat pesawat
ulang alik tersebut jika dibawa ke bumi? (Keterangan= grafitasi di bulan 1/6 grafitasi bumi)
5. Perhatikan gambar di bawah ini!
Seorang atlet meloncat dengan berat w menekan tanah di bawahnya dengan gaya yang besarnya F
dan sebagai hasilnya ia melambung ke udara. Bagaimanakah besarnya gaya yang dikerjakan tanah
terhadap atlet? Jelaskan!
Selamat mengerjak an Tuhan dan k esuk sesan selalu menyertai