ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
ULASAN
JURNAL
PEMBELAJARAN BERASASKAN ELEKTRONIK DAN WEB
KPT 6044
SURYANA BINTI YUSOF ( M20141000308 )
TAJUK JURNAL:
PENGGUNAAN INOVASI
TEKNOLOGI DALAM
PENGAJARAN: CABARAN GURU
DALAM E-PEMBELAJARAN
NORAINI MOHAMED NOH
HANI MERYLINA AHMAD MUSTAFA
MAHIZER HAMZAH
MOHD ARIF ISMAIL
NORAZILAWATI ABDULLAH
PROCEEDINGS OF THE 7TH INTERNATIONAL MALAYSIAN
EDUCATIONAL TECHNOLOGY CONVENTION (IMETC 2013)
Golden Flower Hotel, Bandung, Indonesia, 16-18 September 2013
Technology Enhanced Global Classroom Environment
PERSOALAN KAJIAN
 Sejauhmanakah sumbangan kesediaan penerimaan guru
dari aspek keinovatifan individu, keinovatifan kursus teknologi
maklumat dan efikasi kendiri komputer terhadap
pembangunan teknologi dalam pengajaran?
 Sejauhmanakah sumbangan demografi aspek demografi
pengalaman menggunakan internet,pengetahuan guna
ICT,pengalaman mengajar,umur dan kekerapan latihan
produk terhadap penggunaan teknologi dalam pengajaran?
 Sejauhmanakah sumbangan atribut inovasi iaitu persepsi
berguna dan persepsi mudah guna terhadap penggunaan
teknologi dalam pengajaran?
KAEDAH KAJIAN
 Kajian Tinjauan berbentuk kuantitatif
1.Kaedah tinjauan dipilih kerana kaedah ini sesuai untuk
mengumpul maklumat secara langsung daripada responden
iaitu guru berkaitan dengan perasaan motivasi, sikap dan
kepercayaan mereka terhadap penerimaan teknologi baru.
2.Melalui soal selidik, responden dikehendaki menilai
perasaan,kekuatan serta kekurangan diri mereka secara
introspektif melalui laporan kendiri (self-report)
DAPATAN KAJIAN
 1. Tahap penggunaan inovasi teknologi-
EduwebTV
A.Hasil analisis menunjukkan bahawa penggunaan
bahan daripada EduwebTV untuk tujuan set
induksi,bahan pengayaan,bahan pengukuhan dan
bahan penilaian adalah pada tahap yang rendah.
B.Secara perbandingan didapati guru lebih kerap
menggunakan EduwebTV sebagai bahan
pengembangan dalam PdP berbanding dengan
penggunaannya sebagai bahan penilaian untuk
tugas pelajar.
Sumbangan aspek
kesediaan penerimaan
guru.
 Kesediaan individu untuk menerima inovasi teknologi
boleh menyumbang kepada penggunaan teknologi
dalam bilik darjah.
 Oleh itu,dapatan kajian ini bersetuju dengan apa yang
dikatakan oleh Goldsmith dan hofacker (1991),dan
Hirschman (1980) iaitu keinovatifan khusus dikatakan
dapat memberikan ramalan yang berguna dalam aspek
peneriman sesuatu produk khusus Kerana
kecenderungan penggunaan serta penggunaan serta
penglaman secara spesifik dalam produk tersebut.
Sumbangan aspek atribut
inovasi teknologi
 Ciri-ciri teknologi yang diperkenalkan juga
memberi kesan kepada penggunaan sebenar
teknologi dalam pengajaran.
 Tahap kesukaran atau tahap kebergunaan boleh
mempengaruhi keputusan yang akan dipilih
guru,samadada ghairah untuk menggunakanya
atau mengambil lebih masa lagi untuk membuat
keputusan menerima
Perbincangan dan
rumusan
 Secara keseluruhannya kajian ini mendapati
tahap penggunaan inovasi teknologi ( EduwebTV
) dlm pngajaran dalam kalangan guru adalah
pada tahap yang rendah dengan kekerapan
kurang daripada 2 kali sebulan.Hal ini
disebabkan.
 1.Guru kurang mahir mengintegrasikan bahan
daripada potal EduwebTV dalam pengajaran,
walaupun kebanyakkan guru ini pernah
menyertai kursus ICT dalam pendidikan di sekolah
 2.Guru tidak kreatif dalam memilih,menyunting
dan membina semula bahan pengajaran
daripda bahan-bahan sedia ada dalam
EduweTV
 3. Guru kurang yakin terhadap aspek
kebergunaan EduwebTV bagi membantu tugas
pengajaran guru,tahap keyakinan ini boleh
memberi kesan kepada amalan menggunakan
inovasi EduwebTV dalam PdP.
 4.Guru kurang keyakinan untuk menggunakan
teknologi baru ini.Mereka akan lebih yakin
apabila diberi pendedahan produk berulang kali
atau secara intensif.
SEKIAN TERIMA KASIH

More Related Content

What's hot (18)

PPTX
Presentation seminar upm 2012 1
rozitanasir
DOCX
Penulisan dapatan kajian e learning
Katherine Kho Lin
PPTX
ݺߣ show pp web
pizansaari
PPT
17370211 teknologi-dalam-pengajaran-matematik
share with me
PDF
kajian tinjauan pandemik
nooriza kassim
DOCX
Bab3(5)
Suhana Basil
PDF
Pengajaran dan pembelajaran_berasaskan_streaming_video
Sazali Mohd Bee
DOCX
Dapatan kajian kpt 6044
zailaamir
PPT
PPT APLIKASI TP
Anita Adesti
DOCX
Abstract
cfc communication
DOCX
Rumusan jurnal
hanyjamal
DOC
Untitled 1
Rio Irawan
PPT
Proposal
za
PDF
TUGASAN 5
SYAZWANI IBRAHIM
PDF
Contoh kajian selidik (penting)
Ne Ken Fo
PDF
Tugasan 7
SYAZWANI IBRAHIM
PDF
Jurnal kajian
tengkunini
DOCX
Penggunaan telefon bimbit_dlm_pdp
asmawatiabdsamat
Presentation seminar upm 2012 1
rozitanasir
Penulisan dapatan kajian e learning
Katherine Kho Lin
ݺߣ show pp web
pizansaari
17370211 teknologi-dalam-pengajaran-matematik
share with me
kajian tinjauan pandemik
nooriza kassim
Pengajaran dan pembelajaran_berasaskan_streaming_video
Sazali Mohd Bee
Dapatan kajian kpt 6044
zailaamir
PPT APLIKASI TP
Anita Adesti
Rumusan jurnal
hanyjamal
Untitled 1
Rio Irawan
Proposal
za
Contoh kajian selidik (penting)
Ne Ken Fo
Jurnal kajian
tengkunini
Penggunaan telefon bimbit_dlm_pdp
asmawatiabdsamat

Viewers also liked (7)

PPTX
Ulasan jurnal web
Citra Grafik
DOCX
Storyboard
Restu Asnanda
PPT
Xml un panorama
camelus
PDF
Protocolo E - 2013-05736 - oficio - 0069-2013
Prefeitura de Porto Ferreira
PPT
Xml un panorama
anneetisaac
PDF
Comment créer un #Roojoom - Plateforme storytelling B2B
Thierry Zenou
PPTX
computraining
yannick974
Ulasan jurnal web
Citra Grafik
Storyboard
Restu Asnanda
Xml un panorama
camelus
Protocolo E - 2013-05736 - oficio - 0069-2013
Prefeitura de Porto Ferreira
Xml un panorama
anneetisaac
Comment créer un #Roojoom - Plateforme storytelling B2B
Thierry Zenou
computraining
yannick974
Ad

Similar to Ulasan jurnal web suryana yusof (20)

DOCX
Penggunaan ICT Dalam P&P
isuict12
DOCX
Teknologi forum bersemuka
LuqmanZaaba
DOCX
Ulasan jurnal
Ahmad Syakir
DOC
Pola penyelidikan ict dalam pendidikan guru malaysia kpt 6054
shamsuhaila85
DOCX
TUGASAN 1 - ANALISIS JURNAL e-PEMBELAJARAN (KPT 6044)
zalizakpt6044
DOCX
Ict for teaching and learning
Ngan Jiaing
PDF
Tugasan 9
SYAZWANI IBRAHIM
PDF
Dapatan kajian e-learning
Nor Fiz
PPTX
Ulasan jurnal kpt6044 pembelajaran berasaskan elektronik dan web
cekgu Azam
PPTX
tugas individu yosefine mirandagloria NPM 2186206005
SamsulRahmadani1
PPTX
DIGITAL TECHNOLOGIES IN CLASSROOM ASSESSMENT.pptx
surenkumar50
PDF
Laporan dapatan kajian
Malaysia Ministry of Education
PDF
Pengajaran dan pembelajaran_berasaskan_streaming_video
ikashafiqah
PPTX
Yosefine miranda
YosefineMiranda1
PDF
MJSSWDOI.pdf
MOHDZAINUDINJENAL
DOCX
Modul istilah
Auni Sofia Asrul
PPTX
Tantangan pendidikan revolusi vivi f.o
ViviFransischaotl
PDF
eBuku Aplikasi Praktikal web 2.0 untuk pembejaran Pengajaran
Sidek Aziz
PDF
PEMBELAJARAN BERASASKAN ELEKTRONIK DAN WEB
Public Gold
DOCX
Tugasan 1 - word (m20102000969)
sha_sobri9827
Penggunaan ICT Dalam P&P
isuict12
Teknologi forum bersemuka
LuqmanZaaba
Ulasan jurnal
Ahmad Syakir
Pola penyelidikan ict dalam pendidikan guru malaysia kpt 6054
shamsuhaila85
TUGASAN 1 - ANALISIS JURNAL e-PEMBELAJARAN (KPT 6044)
zalizakpt6044
Ict for teaching and learning
Ngan Jiaing
Dapatan kajian e-learning
Nor Fiz
Ulasan jurnal kpt6044 pembelajaran berasaskan elektronik dan web
cekgu Azam
tugas individu yosefine mirandagloria NPM 2186206005
SamsulRahmadani1
DIGITAL TECHNOLOGIES IN CLASSROOM ASSESSMENT.pptx
surenkumar50
Laporan dapatan kajian
Malaysia Ministry of Education
Pengajaran dan pembelajaran_berasaskan_streaming_video
ikashafiqah
Yosefine miranda
YosefineMiranda1
MJSSWDOI.pdf
MOHDZAINUDINJENAL
Modul istilah
Auni Sofia Asrul
Tantangan pendidikan revolusi vivi f.o
ViviFransischaotl
eBuku Aplikasi Praktikal web 2.0 untuk pembejaran Pengajaran
Sidek Aziz
PEMBELAJARAN BERASASKAN ELEKTRONIK DAN WEB
Public Gold
Tugasan 1 - word (m20102000969)
sha_sobri9827
Ad

Recently uploaded (20)

PPTX
presentasi pendidikan moral pancasila go
DonnyWicaksono7
PPTX
Introduction to Asset Management System (AMS)_Training *ASSET INTEGRITY MANAG...
Kanaidi ken
PDF
20250623 - Sosialisasi Pembelajaran Koding dan Kecerdasan Artifisial Aceh 202...
rahimah632
PDF
Modul Ajar Matematika Kelas 12 Deep Learning
Adm Guru
PPTX
Asset Selection and Criticality_Training *ASSET INTEGRITY MANAGEMENT (AiM).pptx
Kanaidi ken
PDF
Uji Toksisitas Akut Pra-Klinik (In Vivo)
Apothecary Indonesia Persada
PDF
Mekanisme Pembiayaan PM dan KKA_materi sosialisasi BGTKAceh.pdf
rahimah632
PDF
Dadang Solihin Policy Brief Nomor 003/Juli 2025
Dadang Solihin
PDF
Sosialisasi pembelajaran mendalam bagi siswa SD
rahimah632
PDF
contoh format nilai kelompok untuk siswa
eninuraini17
PPTX
Bahan KKA dan PM_DinasPendidikan_Dinas Pendidikan,Bahan KKA dan PM_DinasPendi...
sefurohman1
PPTX
Pentingnya Strategi Pengadaan dan Pembelian bagi Organisasi/Perusahaan/Pemeri...
Kanaidi ken
PDF
Pendidikan Pancasila Buku Siswa -KLS-V.pdf
JuraeniJuraeni
PDF
Brosur Kedokteran kampus almuslimFIX.pdf
ssuserd5d08f
PDF
Materi Seminar AITalks: AI dan Roh Kudus
SABDA
PDF
Modul Ajar Informatika Kelas 8 Deep Learning
Adm Guru
PDF
Panduan Teknis Pelaporan Kinerja Tukin - Dosen_fix.pdf
RetnoUtami57
PDF
Modul Ajar IPA Kelas 9 Deep Learning Terbaru
Adm Guru
PPTX
Performance Matric, Audit & Continoues Improvement_Training *ASSET INTEGRITY ...
Kanaidi ken
PPTX
Modul Koding & KecerdasanPresentasi.pptx
sulhan24
presentasi pendidikan moral pancasila go
DonnyWicaksono7
Introduction to Asset Management System (AMS)_Training *ASSET INTEGRITY MANAG...
Kanaidi ken
20250623 - Sosialisasi Pembelajaran Koding dan Kecerdasan Artifisial Aceh 202...
rahimah632
Modul Ajar Matematika Kelas 12 Deep Learning
Adm Guru
Asset Selection and Criticality_Training *ASSET INTEGRITY MANAGEMENT (AiM).pptx
Kanaidi ken
Uji Toksisitas Akut Pra-Klinik (In Vivo)
Apothecary Indonesia Persada
Mekanisme Pembiayaan PM dan KKA_materi sosialisasi BGTKAceh.pdf
rahimah632
Dadang Solihin Policy Brief Nomor 003/Juli 2025
Dadang Solihin
Sosialisasi pembelajaran mendalam bagi siswa SD
rahimah632
contoh format nilai kelompok untuk siswa
eninuraini17
Bahan KKA dan PM_DinasPendidikan_Dinas Pendidikan,Bahan KKA dan PM_DinasPendi...
sefurohman1
Pentingnya Strategi Pengadaan dan Pembelian bagi Organisasi/Perusahaan/Pemeri...
Kanaidi ken
Pendidikan Pancasila Buku Siswa -KLS-V.pdf
JuraeniJuraeni
Brosur Kedokteran kampus almuslimFIX.pdf
ssuserd5d08f
Materi Seminar AITalks: AI dan Roh Kudus
SABDA
Modul Ajar Informatika Kelas 8 Deep Learning
Adm Guru
Panduan Teknis Pelaporan Kinerja Tukin - Dosen_fix.pdf
RetnoUtami57
Modul Ajar IPA Kelas 9 Deep Learning Terbaru
Adm Guru
Performance Matric, Audit & Continoues Improvement_Training *ASSET INTEGRITY ...
Kanaidi ken
Modul Koding & KecerdasanPresentasi.pptx
sulhan24

Ulasan jurnal web suryana yusof

  • 1. ULASAN JURNAL PEMBELAJARAN BERASASKAN ELEKTRONIK DAN WEB KPT 6044 SURYANA BINTI YUSOF ( M20141000308 )
  • 2. TAJUK JURNAL: PENGGUNAAN INOVASI TEKNOLOGI DALAM PENGAJARAN: CABARAN GURU DALAM E-PEMBELAJARAN NORAINI MOHAMED NOH HANI MERYLINA AHMAD MUSTAFA MAHIZER HAMZAH MOHD ARIF ISMAIL NORAZILAWATI ABDULLAH PROCEEDINGS OF THE 7TH INTERNATIONAL MALAYSIAN EDUCATIONAL TECHNOLOGY CONVENTION (IMETC 2013) Golden Flower Hotel, Bandung, Indonesia, 16-18 September 2013 Technology Enhanced Global Classroom Environment
  • 3. PERSOALAN KAJIAN  Sejauhmanakah sumbangan kesediaan penerimaan guru dari aspek keinovatifan individu, keinovatifan kursus teknologi maklumat dan efikasi kendiri komputer terhadap pembangunan teknologi dalam pengajaran?  Sejauhmanakah sumbangan demografi aspek demografi pengalaman menggunakan internet,pengetahuan guna ICT,pengalaman mengajar,umur dan kekerapan latihan produk terhadap penggunaan teknologi dalam pengajaran?  Sejauhmanakah sumbangan atribut inovasi iaitu persepsi berguna dan persepsi mudah guna terhadap penggunaan teknologi dalam pengajaran?
  • 4. KAEDAH KAJIAN  Kajian Tinjauan berbentuk kuantitatif 1.Kaedah tinjauan dipilih kerana kaedah ini sesuai untuk mengumpul maklumat secara langsung daripada responden iaitu guru berkaitan dengan perasaan motivasi, sikap dan kepercayaan mereka terhadap penerimaan teknologi baru. 2.Melalui soal selidik, responden dikehendaki menilai perasaan,kekuatan serta kekurangan diri mereka secara introspektif melalui laporan kendiri (self-report)
  • 5. DAPATAN KAJIAN  1. Tahap penggunaan inovasi teknologi- EduwebTV A.Hasil analisis menunjukkan bahawa penggunaan bahan daripada EduwebTV untuk tujuan set induksi,bahan pengayaan,bahan pengukuhan dan bahan penilaian adalah pada tahap yang rendah. B.Secara perbandingan didapati guru lebih kerap menggunakan EduwebTV sebagai bahan pengembangan dalam PdP berbanding dengan penggunaannya sebagai bahan penilaian untuk tugas pelajar.
  • 6. Sumbangan aspek kesediaan penerimaan guru.  Kesediaan individu untuk menerima inovasi teknologi boleh menyumbang kepada penggunaan teknologi dalam bilik darjah.  Oleh itu,dapatan kajian ini bersetuju dengan apa yang dikatakan oleh Goldsmith dan hofacker (1991),dan Hirschman (1980) iaitu keinovatifan khusus dikatakan dapat memberikan ramalan yang berguna dalam aspek peneriman sesuatu produk khusus Kerana kecenderungan penggunaan serta penggunaan serta penglaman secara spesifik dalam produk tersebut.
  • 7. Sumbangan aspek atribut inovasi teknologi  Ciri-ciri teknologi yang diperkenalkan juga memberi kesan kepada penggunaan sebenar teknologi dalam pengajaran.  Tahap kesukaran atau tahap kebergunaan boleh mempengaruhi keputusan yang akan dipilih guru,samadada ghairah untuk menggunakanya atau mengambil lebih masa lagi untuk membuat keputusan menerima
  • 8. Perbincangan dan rumusan  Secara keseluruhannya kajian ini mendapati tahap penggunaan inovasi teknologi ( EduwebTV ) dlm pngajaran dalam kalangan guru adalah pada tahap yang rendah dengan kekerapan kurang daripada 2 kali sebulan.Hal ini disebabkan.  1.Guru kurang mahir mengintegrasikan bahan daripada potal EduwebTV dalam pengajaran, walaupun kebanyakkan guru ini pernah menyertai kursus ICT dalam pendidikan di sekolah  2.Guru tidak kreatif dalam memilih,menyunting dan membina semula bahan pengajaran daripda bahan-bahan sedia ada dalam EduweTV
  • 9.  3. Guru kurang yakin terhadap aspek kebergunaan EduwebTV bagi membantu tugas pengajaran guru,tahap keyakinan ini boleh memberi kesan kepada amalan menggunakan inovasi EduwebTV dalam PdP.  4.Guru kurang keyakinan untuk menggunakan teknologi baru ini.Mereka akan lebih yakin apabila diberi pendedahan produk berulang kali atau secara intensif.