Kajian ini menganalisis penggunaan teknologi inovatif dalam pengajaran dengan fokus pada kesediaan dan atribut guru. Dapatan menunjukkan bahawa tahap penggunaan inovasi teknologi, khususnya eduwebtv, adalah rendah disebabkan kurangnya kemahiran dan keyakinan guru terhadap teknologi. Kesimpulannya, usaha perlu dilakukan untuk meningkatkan penguasaan dan pendedahan terhadap teknologi dalam kalangan guru.