2. Cons%tució
• Cluster
format
per
oferir
a
la
zona
territorial
un
punt
de
trobada
per
a
la
educació
infan%l
i
juvenil
ac%va
i
natural.
• Organització
formal
i
professional
per
a
la
difusió
i
creació
d’ac%vitats
d’educació
i
criança
ac%va
i
natural.
• Format
per
pares,
mares
i
professionals
del
sector
de
la
educació.
3. Objec%us
• Unir
a
les
persones
interessades
en
la
educació
ac%va
i
natural
dels
infants
i
adolescents.
• Donar
eines
al
cluster
i
a
la
societat
per
aconseguir
una
educació
ac%va
i
natural
a
tot
el
territori.
• Formar
pares,
mares
i
professionals
del
sector
de
la
educació.
4. Organització
• Possibilitat
de
cons%tuir
associació
(en%tat
sense
ànim
de
lucre
per
tal
de
ges%onar
el
projecte
de
difusió
a
tot
el
territori)
• Possibilitat
de
trobar
un
centre
d'operacions
Fsica
perquè
la
informació
es%gui
sempre
a
l’abast
de
les
famílies.
5. Argumentació
psico-‐social
SISTEMA
EDUCACIÓ
ACTUAL-‐INDUSTRIAL
• Igualtat
mal
entesa,
tots
hem
d’encaixar,
tallem
ales
• Realitat
alienada,
l’ecola
com
a
marc
de
referencia
de
la
relitat
• El
nen/a
vist
com
un
con%nent
senes
con%ngut
• Prioritat
alfabe%tzadora
desfasada
• Desànim,
desmo%vació,
fracàs
• Necessitat
d’orientació,
soport
i
ajuda
per
ser
autònoms
SISTEMA
EDUCACIÓ
ACTIVA-‐LLIURE
• La
individualitat,
l’element
diferenciador
el
recurs
més
preuat
• Acostem
el
món
als
infants
en
un
entorn
segur
i
realista
• Els
nens
reflexionen
i
aporten
la
seva
experiencia
• Estem
llestos
per
asumir
que
tots
tenim
la
la
capacitat,
fem
un
pas
més
• Propiciem
la
crea%vitat
i
la
innovació,
noves
inicia%ves
• Responsabilitat,
límits
i
conseqüencies.
Disciplina
6. Objec%u
pels
nens
i
nenes
Iden%tat
Benestar
dels
INFANTS
Respecte
Conceptes
Mo%vació
Ac%tuds
Ap%tuds
Autonomia
7. Ac%vitats
i
medis
• Creació
d’un
grup
de
Facebook
i
una
web
• Organització
d’ac%vitats
de
conscienciació
• Observació
del
clima
educacional
del
territori
• Recollida
de
propostes
i
ac%vitats
alineades
amb
el
fi
comú
del
benestar
infan%l
• Assesorament
en
criança
ac%va
i
natural
• Yoga
per
nens
8. Documentació
o
font
d’informació
• La
educación
prohibida
• La
xell
• "Las
escuelas
matan
la
crea%vidad"
por
Sir
Ken
Robinson
en
TED2006
hfp://vimeo.com/47152293
– hfp://www.lavanguardia.com/lacontra/20101103/54063818455/la-‐crea%vidad-‐se-‐aprende-‐igual-‐que-‐se-‐aprende-‐a-‐leer.html#.U0nkhDYSKlk.facebook
• hfp://www.ceapa.es/web/guest/cursos-‐online7
AMPAS
• hfp://www.promete.org/
educar
individualmente
• hfp://ecoescola.xarxaeco.org/
moneda
intercanvi
• hfp://www.aureasocial.org/
autoges%ó
integral
• hfp://masarago.com/
equinoterapia
• hfp://www.despertarenlaluz.com/
escribe
libros
y
es
profesora
• hfp://www.escolaliberi.com/cast/index.php
escola
privada
• hfp://www.aureasocial.org/wp-‐content/uploads/2012/03/Recull-‐CICLE-‐debats-‐ED.-‐LLIURE.pdf
resum
situació
2012
• hfp://diarieducacio.cat/
premsa
especialitzada
• hfp://www.educacionprohibida.com/inves%gacion/pedagogias-‐y-‐metodos/
• hfp://es.wikipedia.org/wiki/Escuela_Nueva
• hfp://www.educacionviva.com/
• hfp://ludus.org.es/es/blog#.U4mEXi_bk7A
LUDUS
red
española,
comentarios
por
leer
• hfp://www.tofill.cat/intra/tofill/documents/publicacions/582.pdf
• hfp://www.mecd.gob.es/dctm/inee/internacional/panorama2012.pdf?documentId=0901e72b81415d28
INFORME
ESPAÑOL
OCDE
2012
hfp://www.verkami.com/projects/2505-‐l-‐albada-‐educacion-‐viva
financiación
hfp://www.slideshare.net/ejordi/presentaci-‐open-‐erp-‐schoolv2
TIC
en
coles
Cat.
hfp://www.escolaelsol.org
formació
i
assesoria
per
mestres
i
professionals
treballant
amb
nens
i
nenes.
• hfps://www.youtube.com/watch?v=wPaQOT4ybw0
Entre
maestros
hfp://sindamel.files.wordpress.com/2010/02/vein%tresmaestrosdecorazon.pdf