1. BPR D.Cantemir Ungheni
Forme noi in activitatea de perfec釘ionare
profesional: experien釘a BPR "Dimitrie
Cantemir"
Aliona Manciu -ef-serviciu, AMS
Ala Mutilica - ef-serviciu, SRP
2. Factori principali,care influen釘eaz
schimbarea bibliotecarului
Modernizarea constant a tehnologiilor de
informare i comunicare;
Profilul utilizatorului modern.
3. Etape (concepii) ale dezvoltrii bibliotecilor cu
influene asupra dezvoltrii profesiei
ETAPA MUZEAL - Bibliotecarul ETAPA INSTRUMENTAL SI
paznic al colec釘iilor UTILITAR - Bibliotecarul
Predominant p樽n la 樽nceputul consilier al cititorului
secolului XX
Prezent de la 樽nceputul secolului
Aspectul conservare este prioritar :
XX p但n astzi ( accent pe tehnicile
- acces anevoios la colec釘ii;
legate de nevoile de informare ale
- lectur sub strict supraveghere; cititorilor bibliografie,
- comunicare limitat. documentare).
4. C樽t art i c樽t tiin釘 cuprinde meseria de
bibliotecar?
Bibliotecarul modern tie
Bibliotecarul tradi釘ional tia :
despre :
Cum s achizi釘ioneze documente. Management i marketing de
Cum s le prelucreze. bibliotec.
Cum s gestioneze fondul de Tehnologii informa釘ionale.
publica釘ii. Evaluarea i deselec釘ia colec釘iilor.
Organizarea circula釘iei Cerin釘ele de lectur i informa釘ii
documentelor. ale utilizatorilor.
Asistarea utilizatorilor 樽n cadrul Arhitectura i organizarea
bibliotecii. bibliotecilor.
5. Profilul utilizatorului
Traditional: Modern:
-Frecventeaz biblioteca dupa -Instruit, ocupat, dezorientat, cu foarte
necesitate. pu釘in timp liber, grbit i 樽n cutare de
-Consult 樽n general bibliografia indicat rspunsuri imediate;
de profesori sau literatur de -Cu abilit釘i tehnice din ce 樽n ce mai
specialitate. evoluate;
-Prefer mai mult resursele tradi釘ionale. -Dorete un rspuns ACUM i nu-l
-Se implic foarte rar 樽n activit釘ile intereseaz cum este gsit;
bibliotecii. -Particip i se implic direct 樽n
activit釘ile bibliotecii.
6. ACTIVIT鄭ILE DE BAZ ALE BIBLIOTECARILOR IN SPRIJINUL
UTILIZATORILOR
Traditionale: Moderne:
Cunoaterea mediului documentar extern,
S stabileasc conexiuni; a re釘elelor documentare na釘ionale de
S 樽n釘eleag corect o cerere de informare; ramur, a resurselor mondiale.
s orienteze cutarea spre zona ateptat Orientarea cititorilor spre sursele
de utilizator; documentare externe cele mai eficiente.
Indrumarea utilizatorilor pentru navigarea
s aleag din multitudinea de documente
pe Internet navigatorul s-i calculeze
pe cel care rspunde cel mai bine calitativ ,,pozi釘ia i coordonatele navei sale spre a
cererii formulate. ajunge la destina釘ie pe drumul cel mai
scurt i la timp
Crearea unui mediu fertil pentru accesul la
informa釘ie , pentru consiliere i asisten釘
tema noastr de astzi.
7. Bibliotecarul de azi ar trebui, 樽n
afar de cunoaterea problemelor
sale
profesionale curente, sa rspund
urmtoarelor
cerin釘e:
8. Cerin釘e de management
Cunoaterea problemelor economice(gestionarea
optim a bibliotecilor).
Cunoaterea temeinic a furnizorilor.
Cunoaterea problemelor bugetare -
cererea bugetar temeinic argumentat i
justificat (raportul anual).
Strategii 樽n achizi釘ii t但rguri de primvar
i de toamn, pre釘uri promo釘ionale.
10. Cerin釘e legale
Cunoaterea legisla釘iei:
legi profesionale (legea bibliotecilor, statutul
personalului didactic etc.)
legi complementare (legea achizi釘iei publice -
caiet de sarcini ; legea privind dreptul de autor
i drepturile conexe excep釘ie i limitri)
12. Modelul sistemic al formrii
profesionale
Programul de adaptare a noilor
bibliotecari;
coala Noului Angajat;
Programul anual de formare profesional
continu;
Programul de autoformare/ comunicare
profesional
13. Programul de adaptare a
noilor bibliotecari
Stabilete un set de componente/etape gra釘ie crora t樽nrul
bibliotecar dob樽ndete competen釘e/ comportamente necesare 樽n
exersarea atribu釘iilor de serviciu.
n cadrul programului dat noii angaja釘i asimileaz con釘inutirile Mapei
Documentare, Cunoaterea actelor normative de func釘ionare a
unei biblioteci publice: (Legea cu privire la bibliotac, Codul etic al
bibliotecarului, Regulamentul de ordine interioar a bibliotecii,
Manifestul UNESCO de func釘ionare a bibliotecii), Cunoaterea Fiei
Post.
Perioada de adaptare a noului angajat dureaz o lun i se 樽ncheie
cu o testare cu subiectele la temele sus numite.
14. coala Noului Angajat
are la baz curriculum-ul de ini釘iere 樽n
profesie (dureaz 2 luni, cu testare
final), care 樽i propune, ca finalitate:
Actualizarea portofoliilor; Cunotin釘e 樽n
sectorul de activitate; Cunotin釘e 樽n
domeniu 樽n general; Cunotin釘e 樽n
domenii adiacente; Cunoaterea i
utilizarea tehnologiilor informa釘ionale.
15. Programul anual de formare
profesional continu se remarc prin:
I. Diversificarea formelor de instruire : ateliere profesionale,
trainguri, seminare, concursuri profesionale, conferin釘e vidio, vizite
de studiu, Tabra de instruire continu a bibliotecarului (ed.I, II,III)
II. Interactivitatea, implicarea formatorilor cu experien釘;
III. Actualizarea portofoliului didactic al formatorului-expert
(formularul de evaluare a edin釘ei, evaluri prin test, joc de rol,
exerci釘ii etc.)
16. Forme noi in activitatea de perfec釘ionare
profesional la BPR "Dimitrie
Cantemir".
Vizite de studiu
Tabra de var
Concurs profesional Cel mai bun bibliotecar al anului
Instruiri profesionale a formatorilor (Advocacy,
Dezvoltarea politicilor de utilizare a internetului)
Organizarea conferinelor zonale
Cursuri de perfecionare
Cursuri IT i Managmentul Calculatorului
Stabilirea relaiilor de parteneriat.
23. Tabara de instruire continu a
bibliotecarilor
Ediia I - Modernizarea i diversificarea
serviciilor factor cheie 樽n sporirea imaginii
bibliotecii.
Ediia II - Managementul cultural. Acces la
informaie.
Ediia III - Politica cultural 樽ntre realitate i
schimbare.
Ediia IV - Biblioteca modern.
31. Realizri:
Susinerea comunicrilor 樽n cadrul seminarilor raionale,
naionale.
Participarea i c樽 tigarea concursurilor
na ionale, raionale ( Promovarea imaginii bibliotecii
publice 樽n comunitate, Cea mai bun bibliotec
organizatoare a lecturii, Cel mai bun bibliotecar al
Anului...)
Susinerea gradului profesional
Crearea noilor servicii 樽n BPR(Unitatea Militar vorbete
pe Skype, Clubul Oregami)
32. Statistici (01.01.2013)
n structura BPR D. Cantemir din Ungheni face parte BC i
4 filiale 樽n care activeaz 29 bibliotecari repartiza釘i dup
criteriul de studii 樽n felul urmtor:
Studii superioare 17 persoane (de specialitate - 4)
Studii medii 12 persoane (de specialitate - 8)
Gradul 2010 2011 2012
Gradul superior 1 persoan 1 persoan 0 persoane
Gradul I 5 persoane 3 persoane 4 persoane
Gradul II 10 persoane 10 persoane 16 persoane
Total 16 persoane 14 persoane 20 persoane
