際際滷

際際滷Share a Scribd company logo
Urgensimenuntutilmu.
Kenapamenuntutilmuitupenting ?kenapamenuntutilmuituurgen ?
Karenadenganilmukitabisabisatahumana yang seharusnyadilakukan, mana yang
seharusnyatidakdilakukan.Denganilmukitabisamenggapaicita, denganilmukitabisamengetahuicara yang
tepatuntukbertindak.
Bahkandalamberibadahkepada Allah pun kitabutuhilmu, sholat, wudhu, haji dan ibadah2
yglain,kitabutuhilmu, Allah tidakbolehdiibadahidengankebodohan.
Semakinbanyakilmu yang kitadapat, semakinrendahhatilahkita.
Kebanyakandarikita, hanyamementingkanilmu-ilmu di sekolah, dikampus, padahalsebenarnya, ilmu
agama jauhlebihpenting.Karenailmuagamalah yang mengajarkanbagaimanakitahidup,
bagaimanaseharusnyakitabersikap, karenailmuagamalah yang orientasinyabersifatukhrowah,
dansesungguhnyamemangakhiratlah yang menjaditujuanutamakitahidup di
duniaini.tapibukanberartiilmumatematika, ekonomi, dllitutidakpenting.
Disebutkandalamsahih Muslim, darihadits Abu HurairahRadhiallahuanha,
bahwaRasulullahShallallahuAlaihiWasallambersabda:
Barangsiapa yang menempuhsatujalanuntukmendapatkanilmu, maka Allah
memudahkanbaginyajalanmenujusurga.(HR.Muslim:2699)
Haditsinimenerangkanbahwaseorang yang keluaruntukmenuntutilmu,
akanmenjadisebabmasuknyaseoranghambakedalamsurga. Mengapademikian?Ya,
tatkalaseorangmuslimmempelajariagamanyadenganpenuhkeikhlasan,
makadiaakandimudahkanuntukmemahamimana yang baikdanmana yang buruk, antara yang halal dan
yang haram, yang haqdan yang batil, laludiaberusahamengamalkanapa yang
telahiaketahuidariilmutersebut,
sehinggaiamenggabungkanantarailmudanamaldengankeikhlasandanmengikutibimbinganNabiShallallahu
AlaihiWasallam , makadiamenjadiseoranghamba yang diridhai-Nya, dantiadabalasandari Allah
Taalabagihamba yang diridhai-Nyamelainkansurga.
Banyakkaummuslimin yang beranggapanbahwamenuntutilmu agama ituhanyatugasparasantri yang
duduk di pondok-pondokpesantren.Tentuinimerupakanpersepsi yang salah,
sebabsetiapmuslimtelahdiwajibkanuntukmempelajarinya, sebagaimana yang
telahkitasebutkandarihaditsNabiShallallahuAlaihiWasallam.
"Setiapakumendapatilmubaru, semakin pula akutahuakankebodohanku." (Imam Asy-Syafi'i)
Haditsinimenjelaskanbahwabalasan yang Allah berikankepadahambanyasetimpaldenganusaha yang
telahdialakukan,
sebagaimanadiamenempuhjalanuntukmencarikehidupanhatinyadankeselamatandirinyadarikebinasaan,
maka Allah menjadikannyamenempuhjalan yang ingindiraihnyatersebut.
Ilmubukanuntukkesombongansemata, tapijustruseharusnyailmulah yang
membuatkitasemakinrendahhati.Karenailmuitusangatluas,
bahkanmungkinhampirtakterbatas.Semakinbanyakkitamempelajarinya,
semakinterlihatlahkekurangankita, ketidaktahuankita.
Astagfirullah..
banyak yang tinggiilmunya.. pendekakalnya..
banyak yang tinggiilmunya.. merasasombong..
danlebihparahnyabanyak yang tinggiilmunya.. tpiiatdakmencariilmua agama,
sehinggaketikaiatersentuhilmu agama dantdaksesuaidnganilmu yang iabanggakaniamalahmenolak,,
bahkania menglok2nya.. Naudzubillah...
hendaklahkitabanyakbermuhasabahdiri..apakahilmu yang kitapelajarikanbergunadiakhiratkelak..
ataubahkanmelalaikanmudarimengingat Allah..
ilmu - pengAmalan = nol
Rasulullah SAW bersabda : "Tuntutlahilmudanbelajarlah (untukilmu) ketenangandankehormatandiri,
danbersikaplahrendahhatikepada orang yang mengajarkamu."
(HR. Ath-Thabrani)
Allah memberikankemuliaankepada orang-orang yang
berilmudenganmemberikanberbagaikeutamaankepadamerekaseperti yang tercantumdalam:
1. Sebaik-baikumatkuadalahulamadansebaik-baikulamaadalah yang berkasihsayang.
Ingatlahbahwasesungguhnya Allah akanmengampuni orang alimsebanyak 40 dosadansetelahitu Allah
mengampuni 1 dosa orang bodoh.
2. Dan ingatlah orang alim yang rahim (kasihsayang)
akandatangpadaharikiamatdenganbercahayadanakanmenerangiantarabaratdantimursepertiterangnya
bulanpurnama.
3. Allah akantetapmenolonghamba-Nyaselamahamba-Nyamaumenolongsaudaranya. Dan barangsiapa
yang menempuhsuatujalanuntukmencariilmupasti Allah memudahkanbaginyajalanuntukkesyurga. Dan
apabila berkumpulsuatukaum di suaturumahdarirumah-rumah Allah (mesjid) denganmembaca Al-
Qur`andanmempelajarinyasesamamerekamakaniscayaturunatasmerekaketentramandanmerekadiliputir
ahmatdandikelilingiparamalaikatdan Allah menyebutnyadalamgolongan yang adapada-Nya. Dan
barangsiapa yang lambatamalnyamakatidakakandipercepatdiangkatderajatnya.
4. Barangsiapaberjalanuntukmenuntutilmumaka Allah akanmemudahkanbaginyajalankesyurga (HR.
Muslim).
5. Barangsiapamemberikanpetunjukkebaikanmakabaginyaakanmendapatkanganjaransepertiganjaran
yang diterimaoleh orang yang mengikutinyadantidakberkurangsedikit pun halitudariganjaran orang
tersebut. (HR. Muslim).
6. Jikaanak Adam telahmeninggalduniamakaterputuslahamalnyakecuali 3 hal:
1) Ilmu yang bermanfaat
2) Sedekahjariyah
3) AnakShaleh yang mendoakankedua orang tuanya (HR. Muslim).
7. Barangsiapa yang dikehendakioleh Allah untukdiberikebaikanmaka orang itulalumemperdalam
agama Islam (HR. Bukhari-Muslim).

More Related Content

Similar to Urgensi Menuntut Ilmu dalam Islam (20)

Teks Pidato: Mewujudkan Generasi Muda yang Cerdas Sehat dan Berakhlakul karimah
Teks Pidato: Mewujudkan Generasi Muda yang Cerdas Sehat dan Berakhlakul karimahTeks Pidato: Mewujudkan Generasi Muda yang Cerdas Sehat dan Berakhlakul karimah
Teks Pidato: Mewujudkan Generasi Muda yang Cerdas Sehat dan Berakhlakul karimah
Fakhriyah Elita
Ringkasan ilmu tauhid
Ringkasan ilmu tauhidRingkasan ilmu tauhid
Ringkasan ilmu tauhid
Irfan Ilham
pesantren daarul uluum
pesantren daarul uluumpesantren daarul uluum
pesantren daarul uluum
mataharitimoer MT
#1 FINDING THE LIGHT.pdf
#1 FINDING THE LIGHT.pdf#1 FINDING THE LIGHT.pdf
#1 FINDING THE LIGHT.pdf
MuchammadYanuarAry
Konsep berpikir sehat
Konsep berpikir sehat Konsep berpikir sehat
Konsep berpikir sehat
Ilmu coro Lilies toro
Hardiknas pinaka sesuluh nincapang
Hardiknas pinaka sesuluh nincapangHardiknas pinaka sesuluh nincapang
Hardiknas pinaka sesuluh nincapang
Monoh He
KONSEP PENDIDIKAN ISLAM HADITS.pptx
KONSEP PENDIDIKAN ISLAM HADITS.pptxKONSEP PENDIDIKAN ISLAM HADITS.pptx
KONSEP PENDIDIKAN ISLAM HADITS.pptx
DEDIK IRAWAN Bk
KONSEP PENDIDIKAN ISLAM PERSPEKTIF HADITS.pptx
KONSEP PENDIDIKAN ISLAM PERSPEKTIF HADITS.pptxKONSEP PENDIDIKAN ISLAM PERSPEKTIF HADITS.pptx
KONSEP PENDIDIKAN ISLAM PERSPEKTIF HADITS.pptx
Achmad Nurjadid Akmal
Jawaban s oal metodologi studi keislaman
Jawaban  s oal metodologi studi keislamanJawaban  s oal metodologi studi keislaman
Jawaban s oal metodologi studi keislaman
Hamba La'eh
Puasa dan aqidah
Puasa dan aqidahPuasa dan aqidah
Puasa dan aqidah
Razimi Husin
Filsafat
FilsafatFilsafat
Filsafat
Shinta Ari Herdiana
Dampak iptek terhadap moral dan akhlak
Dampak iptek terhadap moral dan akhlakDampak iptek terhadap moral dan akhlak
Dampak iptek terhadap moral dan akhlak
Sirojuddin Sirojuddin
Menjadi Orang yang Lebih Beruntung
Menjadi Orang yang Lebih BeruntungMenjadi Orang yang Lebih Beruntung
Menjadi Orang yang Lebih Beruntung
Erwin Wahyu
Menjadi Orang Tua yang Bijaksana
Menjadi Orang Tua yang BijaksanaMenjadi Orang Tua yang Bijaksana
Menjadi Orang Tua yang Bijaksana
LannyLarasTumbel
Pengetahuan kita
Pengetahuan kita Pengetahuan kita
Pengetahuan kita
mbahder99
EFEKTIVITAS KEGIATAN KEGAMAAN DALAM MENANGANI KENAKALAN REMAJA DI DESA MUNTE....
EFEKTIVITAS KEGIATAN KEGAMAAN DALAM MENANGANI KENAKALAN REMAJA DI DESA MUNTE....EFEKTIVITAS KEGIATAN KEGAMAAN DALAM MENANGANI KENAKALAN REMAJA DI DESA MUNTE....
EFEKTIVITAS KEGIATAN KEGAMAAN DALAM MENANGANI KENAKALAN REMAJA DI DESA MUNTE....
Alorka 114114
Tarekat dan suluk
Tarekat dan sulukTarekat dan suluk
Tarekat dan suluk
Kamarudin Jaafar
PENDIDIKAN SPIRITUAL TASAWUF IAIC ,.pptx
PENDIDIKAN SPIRITUAL TASAWUF IAIC ,.pptxPENDIDIKAN SPIRITUAL TASAWUF IAIC ,.pptx
PENDIDIKAN SPIRITUAL TASAWUF IAIC ,.pptx
FebrianRizki3
Tarekat dan suluk
Tarekat dan sulukTarekat dan suluk
Tarekat dan suluk
Kamarudin Jaafar
Teks Pidato: Mewujudkan Generasi Muda yang Cerdas Sehat dan Berakhlakul karimah
Teks Pidato: Mewujudkan Generasi Muda yang Cerdas Sehat dan Berakhlakul karimahTeks Pidato: Mewujudkan Generasi Muda yang Cerdas Sehat dan Berakhlakul karimah
Teks Pidato: Mewujudkan Generasi Muda yang Cerdas Sehat dan Berakhlakul karimah
Fakhriyah Elita
Ringkasan ilmu tauhid
Ringkasan ilmu tauhidRingkasan ilmu tauhid
Ringkasan ilmu tauhid
Irfan Ilham
Hardiknas pinaka sesuluh nincapang
Hardiknas pinaka sesuluh nincapangHardiknas pinaka sesuluh nincapang
Hardiknas pinaka sesuluh nincapang
Monoh He
KONSEP PENDIDIKAN ISLAM HADITS.pptx
KONSEP PENDIDIKAN ISLAM HADITS.pptxKONSEP PENDIDIKAN ISLAM HADITS.pptx
KONSEP PENDIDIKAN ISLAM HADITS.pptx
DEDIK IRAWAN Bk
KONSEP PENDIDIKAN ISLAM PERSPEKTIF HADITS.pptx
KONSEP PENDIDIKAN ISLAM PERSPEKTIF HADITS.pptxKONSEP PENDIDIKAN ISLAM PERSPEKTIF HADITS.pptx
KONSEP PENDIDIKAN ISLAM PERSPEKTIF HADITS.pptx
Achmad Nurjadid Akmal
Jawaban s oal metodologi studi keislaman
Jawaban  s oal metodologi studi keislamanJawaban  s oal metodologi studi keislaman
Jawaban s oal metodologi studi keislaman
Hamba La'eh
Puasa dan aqidah
Puasa dan aqidahPuasa dan aqidah
Puasa dan aqidah
Razimi Husin
Dampak iptek terhadap moral dan akhlak
Dampak iptek terhadap moral dan akhlakDampak iptek terhadap moral dan akhlak
Dampak iptek terhadap moral dan akhlak
Sirojuddin Sirojuddin
Menjadi Orang yang Lebih Beruntung
Menjadi Orang yang Lebih BeruntungMenjadi Orang yang Lebih Beruntung
Menjadi Orang yang Lebih Beruntung
Erwin Wahyu
Menjadi Orang Tua yang Bijaksana
Menjadi Orang Tua yang BijaksanaMenjadi Orang Tua yang Bijaksana
Menjadi Orang Tua yang Bijaksana
LannyLarasTumbel
Pengetahuan kita
Pengetahuan kita Pengetahuan kita
Pengetahuan kita
mbahder99
EFEKTIVITAS KEGIATAN KEGAMAAN DALAM MENANGANI KENAKALAN REMAJA DI DESA MUNTE....
EFEKTIVITAS KEGIATAN KEGAMAAN DALAM MENANGANI KENAKALAN REMAJA DI DESA MUNTE....EFEKTIVITAS KEGIATAN KEGAMAAN DALAM MENANGANI KENAKALAN REMAJA DI DESA MUNTE....
EFEKTIVITAS KEGIATAN KEGAMAAN DALAM MENANGANI KENAKALAN REMAJA DI DESA MUNTE....
Alorka 114114
PENDIDIKAN SPIRITUAL TASAWUF IAIC ,.pptx
PENDIDIKAN SPIRITUAL TASAWUF IAIC ,.pptxPENDIDIKAN SPIRITUAL TASAWUF IAIC ,.pptx
PENDIDIKAN SPIRITUAL TASAWUF IAIC ,.pptx
FebrianRizki3

Recently uploaded (20)

Kelas 5 Mapel P.Pancasila Bab 2 Norma Dalam Kehidupanku
Kelas 5 Mapel P.Pancasila Bab 2 Norma Dalam KehidupankuKelas 5 Mapel P.Pancasila Bab 2 Norma Dalam Kehidupanku
Kelas 5 Mapel P.Pancasila Bab 2 Norma Dalam Kehidupanku
suandi01
PPT Perkawinan (Poligami, Monogami).pptx
PPT Perkawinan (Poligami, Monogami).pptxPPT Perkawinan (Poligami, Monogami).pptx
PPT Perkawinan (Poligami, Monogami).pptx
rahmiati190700
Organ Pencernaan dan Fungsinya Kelas 8 Fase D.pptx
Organ Pencernaan dan Fungsinya Kelas 8 Fase D.pptxOrgan Pencernaan dan Fungsinya Kelas 8 Fase D.pptx
Organ Pencernaan dan Fungsinya Kelas 8 Fase D.pptx
IrfanIdris7
PPT STASE 1nbdjwbjdhjsankswjiswjiwjsoasaosqoskq.pdf
PPT STASE 1nbdjwbjdhjsankswjiswjiwjsoasaosqoskq.pdfPPT STASE 1nbdjwbjdhjsankswjiswjiwjsoasaosqoskq.pdf
PPT STASE 1nbdjwbjdhjsankswjiswjiwjsoasaosqoskq.pdf
ListiawatiAMdKeb
Random Number Generator Teknik Simulasi.pdf
Random Number Generator Teknik Simulasi.pdfRandom Number Generator Teknik Simulasi.pdf
Random Number Generator Teknik Simulasi.pdf
PratamaYulyNugraha
KUMPULAN CERPEN SMAN 2 MUARA BADAK KALIMANTAN TIMUR.pdf
KUMPULAN CERPEN SMAN 2 MUARA BADAK KALIMANTAN TIMUR.pdfKUMPULAN CERPEN SMAN 2 MUARA BADAK KALIMANTAN TIMUR.pdf
KUMPULAN CERPEN SMAN 2 MUARA BADAK KALIMANTAN TIMUR.pdf
PT. DUTA MEDIA PRESS
Lembar Kerja Mahasiswa Applied Artificial Intelligence in Information Systems
Lembar Kerja Mahasiswa Applied Artificial Intelligence in Information SystemsLembar Kerja Mahasiswa Applied Artificial Intelligence in Information Systems
Lembar Kerja Mahasiswa Applied Artificial Intelligence in Information Systems
Ainul Yaqin
Dari pesantren ke dunia maya (diskusi berkala UAS Kencong Jember0.pptx
Dari pesantren ke dunia maya (diskusi berkala UAS Kencong Jember0.pptxDari pesantren ke dunia maya (diskusi berkala UAS Kencong Jember0.pptx
Dari pesantren ke dunia maya (diskusi berkala UAS Kencong Jember0.pptx
Syarifatul Marwiyah
BANGSA DAN KARAKTERISTIK TERNAK KAMBING.docx
BANGSA DAN KARAKTERISTIK TERNAK KAMBING.docxBANGSA DAN KARAKTERISTIK TERNAK KAMBING.docx
BANGSA DAN KARAKTERISTIK TERNAK KAMBING.docx
AzuraAgusnasya
02_Konjugat_Bilangan_Kompleks (Unpak).pdf
02_Konjugat_Bilangan_Kompleks (Unpak).pdf02_Konjugat_Bilangan_Kompleks (Unpak).pdf
02_Konjugat_Bilangan_Kompleks (Unpak).pdf
AsepSaepulrohman4
Kiraan Kadar Nadi Karvonen nadi mak nadi rehat
Kiraan Kadar Nadi Karvonen nadi mak nadi rehatKiraan Kadar Nadi Karvonen nadi mak nadi rehat
Kiraan Kadar Nadi Karvonen nadi mak nadi rehat
ssuser7d8dcb
Proposal Kegiatan Santunan Anak Yatim.docx
Proposal Kegiatan Santunan Anak Yatim.docxProposal Kegiatan Santunan Anak Yatim.docx
Proposal Kegiatan Santunan Anak Yatim.docx
tuminsa934
PPT CINTA BANGGA RUPIAH (memahami rupiah)
PPT CINTA BANGGA RUPIAH (memahami rupiah)PPT CINTA BANGGA RUPIAH (memahami rupiah)
PPT CINTA BANGGA RUPIAH (memahami rupiah)
pinkypurpss
Project Mata kuliah Biogeografi kelompok 5
Project Mata kuliah Biogeografi kelompok 5Project Mata kuliah Biogeografi kelompok 5
Project Mata kuliah Biogeografi kelompok 5
khairizal2005
Manajemen Risiko Proyek_Training "RISK MANAGEMENT".pptx
Manajemen Risiko Proyek_Training "RISK MANAGEMENT".pptxManajemen Risiko Proyek_Training "RISK MANAGEMENT".pptx
Manajemen Risiko Proyek_Training "RISK MANAGEMENT".pptx
Kanaidi ken
Farmakologi (antibiotik, antivirus, antijamur).pptx
Farmakologi (antibiotik, antivirus, antijamur).pptxFarmakologi (antibiotik, antivirus, antijamur).pptx
Farmakologi (antibiotik, antivirus, antijamur).pptx
michellepikachuuu
PELAKSANAAN RPI MURID PENDIDIKAN KHASS.ppt
PELAKSANAAN RPI MURID PENDIDIKAN KHASS.pptPELAKSANAAN RPI MURID PENDIDIKAN KHASS.ppt
PELAKSANAAN RPI MURID PENDIDIKAN KHASS.ppt
ALEENMPP
Apakah daging tanpa tulang dan tanpa limfoglandula aman diperdagangkan? Ditje...
Apakah daging tanpa tulang dan tanpa limfoglandula aman diperdagangkan? Ditje...Apakah daging tanpa tulang dan tanpa limfoglandula aman diperdagangkan? Ditje...
Apakah daging tanpa tulang dan tanpa limfoglandula aman diperdagangkan? Ditje...
Tata Naipospos
1. Zakat dan Zakat Fitrah Part 1_Safari Ramadhan UAS 2025.pdf
1. Zakat dan Zakat Fitrah Part 1_Safari Ramadhan UAS 2025.pdf1. Zakat dan Zakat Fitrah Part 1_Safari Ramadhan UAS 2025.pdf
1. Zakat dan Zakat Fitrah Part 1_Safari Ramadhan UAS 2025.pdf
Syarifatul Marwiyah
1. -MICROTEACHING- Modul Penanganan Kekerasan.pptx
1. -MICROTEACHING- Modul Penanganan Kekerasan.pptx1. -MICROTEACHING- Modul Penanganan Kekerasan.pptx
1. -MICROTEACHING- Modul Penanganan Kekerasan.pptx
SofyanSkmspd
Kelas 5 Mapel P.Pancasila Bab 2 Norma Dalam Kehidupanku
Kelas 5 Mapel P.Pancasila Bab 2 Norma Dalam KehidupankuKelas 5 Mapel P.Pancasila Bab 2 Norma Dalam Kehidupanku
Kelas 5 Mapel P.Pancasila Bab 2 Norma Dalam Kehidupanku
suandi01
PPT Perkawinan (Poligami, Monogami).pptx
PPT Perkawinan (Poligami, Monogami).pptxPPT Perkawinan (Poligami, Monogami).pptx
PPT Perkawinan (Poligami, Monogami).pptx
rahmiati190700
Organ Pencernaan dan Fungsinya Kelas 8 Fase D.pptx
Organ Pencernaan dan Fungsinya Kelas 8 Fase D.pptxOrgan Pencernaan dan Fungsinya Kelas 8 Fase D.pptx
Organ Pencernaan dan Fungsinya Kelas 8 Fase D.pptx
IrfanIdris7
PPT STASE 1nbdjwbjdhjsankswjiswjiwjsoasaosqoskq.pdf
PPT STASE 1nbdjwbjdhjsankswjiswjiwjsoasaosqoskq.pdfPPT STASE 1nbdjwbjdhjsankswjiswjiwjsoasaosqoskq.pdf
PPT STASE 1nbdjwbjdhjsankswjiswjiwjsoasaosqoskq.pdf
ListiawatiAMdKeb
Random Number Generator Teknik Simulasi.pdf
Random Number Generator Teknik Simulasi.pdfRandom Number Generator Teknik Simulasi.pdf
Random Number Generator Teknik Simulasi.pdf
PratamaYulyNugraha
KUMPULAN CERPEN SMAN 2 MUARA BADAK KALIMANTAN TIMUR.pdf
KUMPULAN CERPEN SMAN 2 MUARA BADAK KALIMANTAN TIMUR.pdfKUMPULAN CERPEN SMAN 2 MUARA BADAK KALIMANTAN TIMUR.pdf
KUMPULAN CERPEN SMAN 2 MUARA BADAK KALIMANTAN TIMUR.pdf
PT. DUTA MEDIA PRESS
Lembar Kerja Mahasiswa Applied Artificial Intelligence in Information Systems
Lembar Kerja Mahasiswa Applied Artificial Intelligence in Information SystemsLembar Kerja Mahasiswa Applied Artificial Intelligence in Information Systems
Lembar Kerja Mahasiswa Applied Artificial Intelligence in Information Systems
Ainul Yaqin
Dari pesantren ke dunia maya (diskusi berkala UAS Kencong Jember0.pptx
Dari pesantren ke dunia maya (diskusi berkala UAS Kencong Jember0.pptxDari pesantren ke dunia maya (diskusi berkala UAS Kencong Jember0.pptx
Dari pesantren ke dunia maya (diskusi berkala UAS Kencong Jember0.pptx
Syarifatul Marwiyah
BANGSA DAN KARAKTERISTIK TERNAK KAMBING.docx
BANGSA DAN KARAKTERISTIK TERNAK KAMBING.docxBANGSA DAN KARAKTERISTIK TERNAK KAMBING.docx
BANGSA DAN KARAKTERISTIK TERNAK KAMBING.docx
AzuraAgusnasya
02_Konjugat_Bilangan_Kompleks (Unpak).pdf
02_Konjugat_Bilangan_Kompleks (Unpak).pdf02_Konjugat_Bilangan_Kompleks (Unpak).pdf
02_Konjugat_Bilangan_Kompleks (Unpak).pdf
AsepSaepulrohman4
Kiraan Kadar Nadi Karvonen nadi mak nadi rehat
Kiraan Kadar Nadi Karvonen nadi mak nadi rehatKiraan Kadar Nadi Karvonen nadi mak nadi rehat
Kiraan Kadar Nadi Karvonen nadi mak nadi rehat
ssuser7d8dcb
Proposal Kegiatan Santunan Anak Yatim.docx
Proposal Kegiatan Santunan Anak Yatim.docxProposal Kegiatan Santunan Anak Yatim.docx
Proposal Kegiatan Santunan Anak Yatim.docx
tuminsa934
PPT CINTA BANGGA RUPIAH (memahami rupiah)
PPT CINTA BANGGA RUPIAH (memahami rupiah)PPT CINTA BANGGA RUPIAH (memahami rupiah)
PPT CINTA BANGGA RUPIAH (memahami rupiah)
pinkypurpss
Project Mata kuliah Biogeografi kelompok 5
Project Mata kuliah Biogeografi kelompok 5Project Mata kuliah Biogeografi kelompok 5
Project Mata kuliah Biogeografi kelompok 5
khairizal2005
Manajemen Risiko Proyek_Training "RISK MANAGEMENT".pptx
Manajemen Risiko Proyek_Training "RISK MANAGEMENT".pptxManajemen Risiko Proyek_Training "RISK MANAGEMENT".pptx
Manajemen Risiko Proyek_Training "RISK MANAGEMENT".pptx
Kanaidi ken
Farmakologi (antibiotik, antivirus, antijamur).pptx
Farmakologi (antibiotik, antivirus, antijamur).pptxFarmakologi (antibiotik, antivirus, antijamur).pptx
Farmakologi (antibiotik, antivirus, antijamur).pptx
michellepikachuuu
PELAKSANAAN RPI MURID PENDIDIKAN KHASS.ppt
PELAKSANAAN RPI MURID PENDIDIKAN KHASS.pptPELAKSANAAN RPI MURID PENDIDIKAN KHASS.ppt
PELAKSANAAN RPI MURID PENDIDIKAN KHASS.ppt
ALEENMPP
Apakah daging tanpa tulang dan tanpa limfoglandula aman diperdagangkan? Ditje...
Apakah daging tanpa tulang dan tanpa limfoglandula aman diperdagangkan? Ditje...Apakah daging tanpa tulang dan tanpa limfoglandula aman diperdagangkan? Ditje...
Apakah daging tanpa tulang dan tanpa limfoglandula aman diperdagangkan? Ditje...
Tata Naipospos
1. Zakat dan Zakat Fitrah Part 1_Safari Ramadhan UAS 2025.pdf
1. Zakat dan Zakat Fitrah Part 1_Safari Ramadhan UAS 2025.pdf1. Zakat dan Zakat Fitrah Part 1_Safari Ramadhan UAS 2025.pdf
1. Zakat dan Zakat Fitrah Part 1_Safari Ramadhan UAS 2025.pdf
Syarifatul Marwiyah
1. -MICROTEACHING- Modul Penanganan Kekerasan.pptx
1. -MICROTEACHING- Modul Penanganan Kekerasan.pptx1. -MICROTEACHING- Modul Penanganan Kekerasan.pptx
1. -MICROTEACHING- Modul Penanganan Kekerasan.pptx
SofyanSkmspd

Urgensi Menuntut Ilmu dalam Islam

  • 1. Urgensimenuntutilmu. Kenapamenuntutilmuitupenting ?kenapamenuntutilmuituurgen ? Karenadenganilmukitabisabisatahumana yang seharusnyadilakukan, mana yang seharusnyatidakdilakukan.Denganilmukitabisamenggapaicita, denganilmukitabisamengetahuicara yang tepatuntukbertindak. Bahkandalamberibadahkepada Allah pun kitabutuhilmu, sholat, wudhu, haji dan ibadah2 yglain,kitabutuhilmu, Allah tidakbolehdiibadahidengankebodohan. Semakinbanyakilmu yang kitadapat, semakinrendahhatilahkita. Kebanyakandarikita, hanyamementingkanilmu-ilmu di sekolah, dikampus, padahalsebenarnya, ilmu agama jauhlebihpenting.Karenailmuagamalah yang mengajarkanbagaimanakitahidup, bagaimanaseharusnyakitabersikap, karenailmuagamalah yang orientasinyabersifatukhrowah, dansesungguhnyamemangakhiratlah yang menjaditujuanutamakitahidup di duniaini.tapibukanberartiilmumatematika, ekonomi, dllitutidakpenting. Disebutkandalamsahih Muslim, darihadits Abu HurairahRadhiallahuanha, bahwaRasulullahShallallahuAlaihiWasallambersabda: Barangsiapa yang menempuhsatujalanuntukmendapatkanilmu, maka Allah memudahkanbaginyajalanmenujusurga.(HR.Muslim:2699) Haditsinimenerangkanbahwaseorang yang keluaruntukmenuntutilmu, akanmenjadisebabmasuknyaseoranghambakedalamsurga. Mengapademikian?Ya, tatkalaseorangmuslimmempelajariagamanyadenganpenuhkeikhlasan, makadiaakandimudahkanuntukmemahamimana yang baikdanmana yang buruk, antara yang halal dan yang haram, yang haqdan yang batil, laludiaberusahamengamalkanapa yang telahiaketahuidariilmutersebut, sehinggaiamenggabungkanantarailmudanamaldengankeikhlasandanmengikutibimbinganNabiShallallahu AlaihiWasallam , makadiamenjadiseoranghamba yang diridhai-Nya, dantiadabalasandari Allah Taalabagihamba yang diridhai-Nyamelainkansurga. Banyakkaummuslimin yang beranggapanbahwamenuntutilmu agama ituhanyatugasparasantri yang duduk di pondok-pondokpesantren.Tentuinimerupakanpersepsi yang salah, sebabsetiapmuslimtelahdiwajibkanuntukmempelajarinya, sebagaimana yang telahkitasebutkandarihaditsNabiShallallahuAlaihiWasallam. "Setiapakumendapatilmubaru, semakin pula akutahuakankebodohanku." (Imam Asy-Syafi'i) Haditsinimenjelaskanbahwabalasan yang Allah berikankepadahambanyasetimpaldenganusaha yang telahdialakukan,
  • 2. sebagaimanadiamenempuhjalanuntukmencarikehidupanhatinyadankeselamatandirinyadarikebinasaan, maka Allah menjadikannyamenempuhjalan yang ingindiraihnyatersebut. Ilmubukanuntukkesombongansemata, tapijustruseharusnyailmulah yang membuatkitasemakinrendahhati.Karenailmuitusangatluas, bahkanmungkinhampirtakterbatas.Semakinbanyakkitamempelajarinya, semakinterlihatlahkekurangankita, ketidaktahuankita. Astagfirullah.. banyak yang tinggiilmunya.. pendekakalnya.. banyak yang tinggiilmunya.. merasasombong.. danlebihparahnyabanyak yang tinggiilmunya.. tpiiatdakmencariilmua agama, sehinggaketikaiatersentuhilmu agama dantdaksesuaidnganilmu yang iabanggakaniamalahmenolak,, bahkania menglok2nya.. Naudzubillah... hendaklahkitabanyakbermuhasabahdiri..apakahilmu yang kitapelajarikanbergunadiakhiratkelak.. ataubahkanmelalaikanmudarimengingat Allah.. ilmu - pengAmalan = nol Rasulullah SAW bersabda : "Tuntutlahilmudanbelajarlah (untukilmu) ketenangandankehormatandiri, danbersikaplahrendahhatikepada orang yang mengajarkamu." (HR. Ath-Thabrani) Allah memberikankemuliaankepada orang-orang yang berilmudenganmemberikanberbagaikeutamaankepadamerekaseperti yang tercantumdalam: 1. Sebaik-baikumatkuadalahulamadansebaik-baikulamaadalah yang berkasihsayang. Ingatlahbahwasesungguhnya Allah akanmengampuni orang alimsebanyak 40 dosadansetelahitu Allah mengampuni 1 dosa orang bodoh. 2. Dan ingatlah orang alim yang rahim (kasihsayang) akandatangpadaharikiamatdenganbercahayadanakanmenerangiantarabaratdantimursepertiterangnya bulanpurnama. 3. Allah akantetapmenolonghamba-Nyaselamahamba-Nyamaumenolongsaudaranya. Dan barangsiapa yang menempuhsuatujalanuntukmencariilmupasti Allah memudahkanbaginyajalanuntukkesyurga. Dan apabila berkumpulsuatukaum di suaturumahdarirumah-rumah Allah (mesjid) denganmembaca Al- Qur`andanmempelajarinyasesamamerekamakaniscayaturunatasmerekaketentramandanmerekadiliputir ahmatdandikelilingiparamalaikatdan Allah menyebutnyadalamgolongan yang adapada-Nya. Dan barangsiapa yang lambatamalnyamakatidakakandipercepatdiangkatderajatnya. 4. Barangsiapaberjalanuntukmenuntutilmumaka Allah akanmemudahkanbaginyajalankesyurga (HR. Muslim).
  • 3. 5. Barangsiapamemberikanpetunjukkebaikanmakabaginyaakanmendapatkanganjaransepertiganjaran yang diterimaoleh orang yang mengikutinyadantidakberkurangsedikit pun halitudariganjaran orang tersebut. (HR. Muslim). 6. Jikaanak Adam telahmeninggalduniamakaterputuslahamalnyakecuali 3 hal: 1) Ilmu yang bermanfaat 2) Sedekahjariyah 3) AnakShaleh yang mendoakankedua orang tuanya (HR. Muslim). 7. Barangsiapa yang dikehendakioleh Allah untukdiberikebaikanmaka orang itulalumemperdalam agama Islam (HR. Bukhari-Muslim).