ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo

User interface رابط کاربری

•
•
I
Iman Narimani

تعامل انسان با اطلاعات اهمیت رابط کاربر انواع رابط کاربر کارکرد های رابط کاربر کاربر پسندی تجربه کاربری ملاحظات اساسی در طراحی رابط کاربر معیار های عمومی رابط کاربر مطلوب اشتباهات رایج در طراحی رابط کاربر

1 of 29
Download to read offline
‫کاربری‬ ‫رابط‬ ‫اطالعات‬ ‫بازیابی‬ ‫درس‬ ‫گردآورنده‬:‫نریمانی‬ ‫ایمان‬ ‫استاد‬:‫علیمحمدی‬ ‫دکتر‬
‫مطالب‬ ‫فهرست‬ •‫رایانه‬ ‫با‬ ‫انسان‬ ‫تعاملĬ •‫اطالعات‬ ‫با‬ ‫انسان‬ ‫تعاملĬ •‫چیست؟‬ ‫کاربر‬ ‫رابط‬ •‫کاربر‬ ‫رابط‬ ‫اهمیت‬ •‫کاربر‬ ‫رابط‬ ‫انواع‬ •‫کاربر‬ ‫رابط‬ ‫های‬ ‫کارکرد‬ •‫کاربر‬ ‫رابط‬ ‫طراحی‬ ‫در‬ ‫اساسی‬ ‫مالحظات‬ •‫کاربر‬ ‫رابط‬ ‫عمومی‬ ‫های‬ ‫معیار‬‫مطلوب‬ •‫رابط‬ ‫طراحی‬ ‫در‬ ‫رایج‬ ‫اشتباهات‬‫کاربر‬ •‫پسندی‬ ‫کاربر‬ •‫کاربری‬ ‫تجربه‬ •‫منابع‬
‫اطالعات‬ ‫با‬ ‫انسان‬ ‫تعاملĬ •‫تعاملĬ‫انسان‬‫و‬‫اطالعات‬‫یک‬‫حوزه‬‫پژوهشی‬‫مسئله‬‫محور‬ ‫ایست‬‫چندرشته‬‫که‬‫به‬‫مطالعه‬‫تعاملĬ‫میان‬‫انسان‬‫و‬‫اطالعات‬(‫با‬‫ها‬‫شکل‬‫و‬ ‫اهداف‬‫مختلفش‬)‫پردازد‬‫می‬. •‫پژوهشگران‬‫های‬‫رشته‬‫مختلفی‬‫در‬‫زمینه‬‫تعاملĬ‫انسان‬‫و‬‫اطالعات‬ ‫پژوهش‬‫کنند‬‫می‬‫از‬‫جمله‬‫های‬‫حوزه‬‫مهندسی‬،‫رایانه‬،‫روانشناسی‬ ‫انفورماتیک‬،‫اجتماعی‬،‫شناسی‬‫مردم‬‫علم‬‫اطالعات‬‫و‬،‫شناسی‬‫دانش‬‫و‬ ‫ارتباطات‬.‫در‬‫عین‬‫حال‬‫حوزه‬‫علم‬‫اطالعات‬‫و‬‫شناسی‬‫دانش‬‫یا‬‫علوم‬ ‫کتابداری‬‫و‬‫رسانی‬‫اطالع‬‫در‬‫این‬‫زمینه‬‫تر‬‫فعال‬‫از‬‫سایر‬‫ها‬‫حوزه‬‫بوده‬ ‫است‬.
‫اطالعات‬ ‫با‬ ‫انسان‬ ‫تعاملĬ
‫رایانه‬ ‫و‬ ‫انسان‬ ‫تعاملĬ •‫این‬‫رشته‬‫در‬‫اوایل‬‫دهه‬‫نهم‬‫قرن‬‫بیستم‬(۱۹۸۰)‫میالدی‬‫به‬‫عنوان‬ ‫ای‬‫شاخه‬‫تخصصی‬‫از‬‫علوم‬‫کامپیوتر‬‫که‬‫با‬‫علوم‬،‫شناختی‬‫مهندسی‬‫عوامل‬ ‫انسانی‬‫و‬‫طراحی‬‫سر‬‫و‬‫کار‬‫دارد‬‫ایجاد‬‫شد‬. •‫هر‬‫چیزی‬‫که‬‫در‬‫تعاملĬ‫و‬‫برخورد‬‫بین‬‫انسان‬‫و‬‫یک‬‫ماشین‬‫اعم‬‫از‬ ‫کامپیوتر‬‫دخیل‬‫باشد‬‫در‬‫حوزه‬HCI‫قرار‬‫می‬‫گیرد‬. •‫تعاملĬ‫انسان‬‫و‬‫رایانه‬‫شامل‬،‫طراحی‬‫پیاده‬‫سازی‬‫و‬‫ارزیابی‬‫رابط‬‫کاربری‬ ‫است‬. •‫هدف‬‫از‬‫این‬،‫حوزه‬‫بهبود‬‫تعاملĬ‫بین‬‫انسان‬‫و‬،‫رایانه‬‫به‬‫وسیله‬‫طراحی‬‫و‬ ‫ساخت‬‫رابط‬‫های‬‫کاربری‬‫هوشمند‬‫و‬‫کاربرد‬‫پذیر‬‫است‬. •‫رابط‬‫کاربری‬‫یک‬‫موضوع‬‫چند‬‫رشته‬‫ای‬‫است‬‫که‬‫علومی‬‫مانند‬‫جامعه‬ ،‫شناسی‬‫انسان‬،‫شناسی‬‫شناسی‬‫زبان‬،‫روانشناسی‬‫در‬‫آن‬‫مطرح‬‫هستند‬.
‫رایانه‬ ‫و‬ ‫انسان‬ ‫تعاملĬ ‫در‬ ‫درگیر‬ ‫های‬ ‫حوزه‬ HCI LIS Ergonomics Engineerin g Design EthnographySociology language Computer science Psychology
‫چیست؟‬ ‫کاربر‬ ‫رابط‬ •،‫رابط‬‫کاربر‬‫را‬‫در‬‫برقراری‬‫ارتباط‬‫با‬‫سیستم‬‫به‬‫هر‬‫روش‬‫یا‬‫در‬‫هر‬‫زمان‬‫توانمند‬‫می‬ ‫سازد‬‫و‬‫مدت‬‫زمان‬‫ارائه‬‫نتایج‬‫را‬‫پیش‬‫بینی‬‫می‬‫کند‬(،‫فتاحی‬،‫انتظاریان‬۱3۸۹). •‫بر‬‫اساس‬‫تعریفی‬‫از‬‫اصطالحنامه‬‫پیوسته‬‫کتابداری‬‫و‬‫رسانی‬‫اطالع‬(2۰۰7)،‫رابط‬ ‫عبارت‬‫است‬‫از‬«‫محل‬‫یا‬‫فرایندی‬‫است‬‫که‬‫دو‬‫جزء‬‫های‬‫سیستم‬‫پردازش‬‫اطالعات‬‫را‬‫به‬ ‫هم‬‫وصل‬‫کند‬‫می‬. •‫گذرگاه‬‫های‬‫اطالعاتی‬‫که‬‫امکان‬‫ارتباط‬‫بین‬‫کاربر‬‫و‬‫رایانه‬‫را‬‫فراهم‬‫می‬‫کنند‬‫رابط‬‫کاربر‬ ‫نامیده‬‫می‬‫شوند‬(‫لوییس‬‫و‬‫دیگران‬(۱۹۹4). •‫رابط‬‫کاربر‬‫عبارت‬‫است‬‫از‬"‫محیطی‬‫در‬‫نظام‬‫های‬‫ای‬‫رایانه‬‫اعم‬‫از‬‫سایت‬،‫ها‬،‫ها‬‫پایگاه‬ ‫افزارها‬‫نرم‬‫و‬‫مانند‬‫آنها‬‫که‬‫میان‬‫این‬‫نظام‬‫ها‬‫و‬‫کاربر‬‫تعاملĬ‫ایجاد‬‫کند‬‫می‬.‫یعنی‬‫باعث‬ ‫انتقال‬‫اطالعات‬‫از‬‫کاربر‬‫به‬‫نظام‬‫و‬‫بالعکس‬،‫شود‬‫می‬‫به‬‫عبارت‬‫دیگر‬‫با‬‫بازخورد‬‫همراه‬ ‫است‬”. •‫کسب‬‫رضایت‬‫کاربر‬‫به‬‫نوع‬‫برقراری‬‫ارتباط‬‫وی‬‫با‬‫رابط‬‫کاربر‬‫بستگی‬‫دارد‬. •‫با‬‫توجه‬‫به‬‫تنوع‬‫کاربران‬‫و‬‫تنوع‬‫محیط‬‫های‬‫رایانه‬‫ای‬‫ممکن‬‫است‬‫هیچ‬‫رابط‬‫کاربری‬‫ایده‬ ‫آل‬‫به‬‫نظر‬‫نرسد‬.
‫کاربر‬ ‫رابط‬ ‫اهمیت‬ •،‫رابط‬‫کاربر‬‫را‬‫قادر‬‫می‬‫سازد‬‫تا‬‫دستور‬‫العمل‬‫ها‬‫را‬‫به‬‫نرم‬‫افزار‬ ‫جستجو‬‫بدهد‬‫و‬‫اطالعات‬‫بازیابی‬‫شده‬‫را‬‫به‬‫طریقی‬‫به‬‫نمایش‬ ‫بگذارد‬. •‫امکان‬‫تعاملĬ‫بین‬‫کاربر‬‫و‬‫سیستم‬‫از‬‫طریق‬‫رابط‬‫امکان‬‫پذیر‬‫است‬. •‫این‬‫امکان‬‫برای‬‫کاربر‬‫مهیا‬‫می‬‫شود‬‫که‬‫بتواند‬‫دستوری‬‫را‬‫از‬‫طریق‬ ‫رابط‬‫بفرستد‬‫و‬‫مدت‬‫زمان‬‫دریافت‬‫پاسخ‬‫را‬‫پیش‬‫بینی‬‫نماید‬ •‫راهنمایی‬‫ها‬‫و‬‫پیغام‬‫های‬‫الزم‬‫را‬‫به‬‫موقع‬‫در‬‫اختیار‬‫کاربر‬‫قرار‬‫می‬ ‫دهد‬. •‫باعث‬‫باالرفتن‬‫رضایت‬‫کاربر‬‫از‬‫سیستم‬‫می‬‫شود‬ •‫بدون‬‫وجود‬‫یک‬‫رابط‬‫کاربر‬،‫خوب‬‫نظام‬‫های‬‫اطالعاتی‬‫از‬‫کارایی‬‫الزم‬ ‫برخوردار‬‫نخواهند‬‫شد‬.
‫کاربر‬ ‫رابط‬ ‫انواع‬ •‫گرافیکی‬ ‫بهینه‬ ‫نمایش‬ ‫برای‬ ‫گرافیکی‬ ‫های‬ ‫سازه‬ ‫و‬ ‫دیداری‬ ‫های‬ ‫فرایند‬ ‫از‬ ‫استفاده‬ ‫اطالعات‬ ‫گرافیکی‬ ‫غیر‬ ‫اطالعات‬ ‫ارائه‬ ‫بر‬ ‫تمرکز‬ ‫نکته‬:‫هستند‬ ‫گرافیکی‬ ‫نوع‬ ‫از‬ ‫کاربری‬ ‫های‬ ‫رابط‬ ‫بیشتر‬.
‫رابط‬ ‫های‬ ‫کارکرد‬‫کاربر‬ •‫افزایش‬‫قابلیت‬‫و‬‫سادگی‬‫استفاده‬‫از‬‫نظام‬‫های‬‫رایانه‬‫ای‬. •‫دسترس‬‫پذیری‬‫و‬‫افزایش‬‫سرعت‬‫دستیابی‬‫به‬‫اطالعات‬ ‫موجود‬‫در‬‫نظام‬‫ها‬. •‫کاهش‬‫خطای‬‫کاربران‬‫در‬‫حین‬‫استفاده‬‫از‬‫سیستم‬. •‫جذب‬‫و‬‫نگهداری‬‫کاربران‬‫در‬‫استفاده‬‫مجدد‬‫از‬‫نظام‬. •‫قابل‬‫فهم‬‫کردن‬‫ساختار‬‫و‬‫محتوای‬‫نظام‬‫و‬‫نشان‬‫دادن‬‫قابلیت‬ ‫های‬‫گوناگون‬‫سیستم‬. •‫انعطاف‬‫پذیری‬‫با‬‫توجه‬‫به‬‫سطح‬‫مهارت‬‫کاربران‬. •‫کمک‬‫به‬‫کاربران‬‫برای‬‫رفع‬‫مشکالت‬‫و‬‫گسترش‬‫خدمات‬‫به‬ ‫آنها‬.(‫یمین‬،‫فیروز‬۱3۸3).
‫شرح‬ ‫بدون‬...
‫کاربر‬ ‫رابط‬ ‫طراحی‬ ‫در‬ ‫اساسی‬ ‫مالحظات‬ •‫کننده‬ ‫استفاده‬ ‫جامعه‬ ‫شناخت‬ ‫زمینه‬ ‫پیش‬ ،‫تحصیلی‬ ‫سابقه‬ ،‫جسمی‬ ‫های‬ ‫قابلیت‬ ،‫جنسیت‬ ،‫سن‬ ،‫شخصیتی‬ ‫های‬ ‫ویژگی‬ ،‫انگیزشی‬ ‫عوامل‬ ،‫فرهنگی‬ ‫یا‬ ‫قومی‬ ‫های‬ ‫و‬ ‫خارجی‬ ‫های‬ ‫زبان‬ ‫با‬ ‫آشنایی‬ ،‫بولی‬ ‫های‬ ‫عبارت‬ ‫درک‬ ‫میزان‬... ۱.‫مبتدی‬ ‫کاربران‬ ‫هستند‬ ‫آموزش‬ ‫نیازمند‬. 2.‫گاهگاهی‬ ‫و‬ ‫مطلع‬ ‫کاربران‬ ‫دارند‬ ‫را‬ ‫عناصر‬ ‫به‬ ‫مربوط‬ ‫محل‬ ‫سپاری‬ ‫یاد‬ ‫به‬ ‫در‬ ‫مشکل‬. 3.‫متخصص‬ ‫کاربران‬ ‫هستند‬ ‫پاسخگویی‬ ‫زمان‬ ‫کاهش‬ ‫برای‬ ‫میانبرهایی‬ ‫نیازمند‬. •‫شناخت‬‫نظام‬ ‫وظایف‬
‫مطلوب‬ ‫کاربر‬ ‫رابط‬ ‫عمومی‬ ‫های‬ ‫معیار‬ •‫ثبات‬ ‫صفحه‬‫رابط‬‫کاربر‬‫با‬‫ثبات‬‫به‬‫کاربر‬‫اجازه‬‫می‬‫دهد‬‫تا‬‫دانش‬‫و‬‫آموخته‬‫های‬ ‫قبلی‬‫خود‬‫را‬‫به‬‫کار‬‫گیرد‬(‫مثال‬‫مایکروسافت‬) •‫سادگی‬‫و‬‫وضوح‬ ‫طراحی‬‫ساده‬‫یادگیری‬‫را‬‫آسان‬‫می‬‫کند‬‫و‬‫به‬‫رابط‬‫کاربر‬‫ثبات‬‫و‬‫استحکام‬‫می‬ ‫بخشد‬.‫کاربر‬‫نباید‬‫یکباره‬‫با‬‫حجم‬‫زیادی‬‫از‬‫اطالعات‬‫رو‬‫به‬‫رو‬‫شود‬‫چرا‬‫که‬ ‫ممکن‬‫است‬‫باعث‬‫ترسش‬‫شود‬. •‫رهنمونی‬ ‫کاربر‬‫باید‬‫آگاه‬‫و‬‫مطلع‬‫نگه‬‫داشته‬‫شود‬‫و‬‫بازخورد‬‫به‬‫سرعت‬‫آماده‬‫شود‬. (‫جستجو‬‫در‬‫سایت‬)
‫کاربر‬ ‫رابط‬ ‫عمومی‬ ‫های‬ ‫معیار‬‫مطلوب‬(‫ادامه‬) •‫زیبایی‬ ‫استفاده‬‫از‬‫عناصر‬‫دیداری‬‫برای‬‫جلب‬‫توجه‬‫کاربر‬ •‫گرافیک‬‫و‬‫ترکیب‬‫رنگ‬‫ها‬ ‫نتایج‬‫تحقیقات‬‫نشان‬‫می‬‫دهد‬‫که‬‫صفحه‬‫کاربر‬‫گرافیکی‬‫در‬‫بر‬‫قراری‬‫ارتباط‬ ‫بین‬‫اطالعات‬‫و‬‫کاربر‬‫موثر‬‫است‬. •‫استفاده‬‫از‬‫پیام‬‫ها‬‫و‬‫عالئم‬‫اخطار‬‫دهنده‬ ‫استفاده‬‫از‬‫عالئم‬‫گرافیکی‬‫جهانی‬
‫مطلوب‬ ‫کاربر‬ ‫رابط‬ ‫عمومی‬ ‫های‬ ‫معیار‬(‫ادامه‬) •‫انعطاف‬‫پذیری‬ ‫رابط‬‫کاربر‬‫باید‬‫به‬‫گونه‬‫ای‬‫طراحی‬‫شود‬‫که‬‫خواسته‬‫های‬‫متفاوت‬‫کاربران‬‫را‬ ‫محیا‬‫کند‬(‫کپی‬). •‫توجه‬‫به‬‫اصول‬‫روانشناسی‬ ‫شکل‬،‫ها‬‫رنگ‬،‫ها‬،‫تصاویر‬‫کلمه‬‫ها‬‫و‬‫تک‬‫تک‬‫عناصر‬‫بکار‬‫رفته‬‫در‬‫رابط‬ ،‫کاربر‬‫باید‬‫بر‬‫اساس‬‫اصول‬‫روانشناسی‬‫شکل‬‫بگیرند‬. •‫تسلط‬‫به‬‫محیط‬ ‫اگر‬‫رابط‬‫کاربر‬‫به‬‫همان‬‫اندازه‬‫که‬‫کاربر‬‫توقع‬‫دارد‬‫خواسته‬‫هایش‬‫را‬ ‫برآورده‬،‫نکند‬‫کاربر‬‫احساس‬‫می‬‫کند‬‫که‬‫بر‬‫نظام‬‫تسلط‬‫ندارد‬‫و‬‫نمی‬‫تواند‬ ‫با‬‫آن‬‫ارتباط‬‫منطقی‬‫برقرار‬‫کند‬.
‫مطلوب‬ ‫کاربر‬ ‫رابط‬ ‫عمومی‬ ‫های‬ ‫معیار‬(‫ادامه‬) •‫کاهش‬‫حجم‬‫کاربر‬ ‫رابط‬‫کاربر‬‫مطلوب‬‫باید‬‫بدون‬‫باز‬‫شدن‬‫صفحات‬،‫متعدد‬‫فرد‬‫را‬‫به‬‫پاسخ‬ ‫برساند‬. •‫کمک‬(‫مساعدت‬) ‫تعبیه‬‫گزینه‬‫هایی‬‫مانند‬‫کمک‬(help)‫و‬‫سواالت‬‫متداول‬(FAQ)‫برای‬ ‫کاربرانی‬‫که‬‫اولین‬‫بار‬‫با‬‫رابط‬‫کاربری‬‫مواجه‬‫می‬‫شوند‬‫مناسب‬‫خواهد‬‫بود‬. •‫اثربخشی‬:‫کاهش‬‫حرکات‬‫اضافی‬ •‫شکل‬‫پذیری‬‫؛‬‫شخصی‬‫سازی‬ •‫نایده‬‫گرفتن‬‫اشتباهات‬‫معمولی‬
‫کاربر‬ ‫رابط‬ ‫طراحی‬ ‫در‬ ‫رایج‬ ‫اشتباهات‬ •‫استفاده‬‫بیش‬‫از‬‫حد‬‫از‬‫تصاویر‬‫متحرک‬:‫باعث‬‫کاهش‬ ‫تمرکز‬‫کاربر‬‫روی‬‫موضوعات‬‫اصلی‬‫و‬‫شلوغی‬‫صفحه‬‫می‬‫شود‬. •‫استفاده‬‫از‬‫صفحات‬‫بدون‬‫بازگشت‬:‫عدم‬‫دسترسی‬‫به‬ ‫صفحات‬‫قبلی‬ •‫عدم‬‫هماهنگی‬‫با‬‫سایر‬‫مرورگرها‬ •‫زمان‬‫بارگزاری‬‫طوالنی‬:‫انصراف‬‫کاربر‬‫از‬‫مشاهده‬‫صفحه‬ •‫اعمال‬‫نظر‬‫بیش‬‫از‬‫حد‬‫نظر‬‫طراحان‬ •‫عدم‬‫توجه‬‫به‬‫ماهیت‬‫سایت‬:‫استفاده‬‫از‬‫رنگ‬‫های‬‫تجاری‬ ‫در‬‫یک‬‫سایت‬‫علمی‬
‫کاربر‬ ‫رابط‬ ‫طراحی‬ ‫در‬ ‫رایج‬ ‫اشتباهات‬ •‫طراحی‬ ‫در‬ ‫پایین‬ ‫تضاد‬
‫کاربر‬ ‫رابط‬ ‫طراحی‬ ‫در‬ ‫رایج‬ ‫اشتباهات‬ •‫نبودن‬ ‫گرا‬ ‫واکنش‬‫طراحی‬
‫کاربر‬ ‫رابط‬ ‫طراحی‬ ‫در‬ ‫رایج‬ ‫اشتباهات‬ •‫کند‬ ‫و‬ ‫سنگین‬ ‫های‬‫فرم‬
‫پسندی‬ ‫کاربر‬ ‫سرعت‬ ‫و‬ ‫سادگی‬ ،‫زیبایی‬ ‫مانند‬ ‫مواردی‬ ‫شامل‬ ‫کاربرپسندی‬ ‫شود‬ ‫می‬ ‫پاسخگویی‬: •‫زیبایی‬:‫صحیح‬ ‫استفاده‬ ،‫گرافیکی‬ ‫فنون‬ ‫کارگیری‬ ‫به‬ ‫تصاویر‬ ‫و‬ ‫فلش‬ ‫از‬ ‫گیری‬ ‫بهره‬ ‫و‬ ‫تصاویر‬ ‫و‬ ‫ها‬ ‫رنگ‬ ‫از‬ ‫متحرک‬ •‫سادگی‬:‫و‬ ‫ضروری‬ ‫غیر‬ ‫های‬ ‫پیچیدگی‬ ‫از‬ ‫پرهیز‬ ‫ناموجه‬ ‫های‬ ‫شلوغی‬ •‫پاسخگویی‬ ‫سرعت‬:‫حداقل‬ ‫در‬ ‫کاربر‬ ‫به‬ ‫پاسخگویی‬ ‫زمان‬
‫کاربر‬ ‫رابط‬ ‫و‬ ‫کاربری‬ ‫تجربه‬ ‫تجربه‬‫کاربری‬‫یا‬(User Experience)‫شامل‬،‫رفتارها‬‫ها‬‫نگرش‬ ‫و‬‫احساسات‬‫یک‬‫کاربر‬‫درباره‬‫استفاده‬‫از‬‫یک‬،‫محصول‬‫سامانه‬‫یا‬ ‫سرویس‬‫خاص‬‫است‬. ‫های‬‫تجربه‬‫خوب‬‫و‬‫بدی‬‫که‬‫ما‬‫در‬‫استفاده‬‫از‬‫محصوالت‬‫داریم‬ ‫باعث‬‫شدن‬‫که‬‫اونها‬‫رو‬‫بخریم‬‫یا‬‫نخریم‬. ‫کاربری‬‫تجربه‬‫یعنی‬‫نگاه‬‫به‬‫کاربرد‬‫محصول‬‫از‬‫بیرون‬.‫یعنی‬‫از‬ ‫همون‬‫سمتی‬‫که‬‫مردم‬‫به‬‫نحوه‬‫عملکردش‬‫نگاه‬‫کنن‬‫می‬. UI‫و‬UX‫مکمل‬‫یکدیگر‬‫شناخته‬‫می‬‫شوند‬.‫هر‬‫دوی‬‫آن‬‫ها‬‫در‬ ‫محصول‬‫برای‬‫ایجاد‬‫تجربه‬‫ای‬‫دلنشین‬‫برای‬‫کاربر‬‫ضروری‬‫اند‬‫و‬ ‫نمی‬‫توان‬‫یکی‬‫را‬‫بر‬‫دیگری‬‫ارجح‬‫دانست‬.
‫رابط‬ ‫و‬ ‫کاربری‬ ‫تجربه‬‫کاربر‬(‫ادامه‬) ‫چیزی‬‫که‬‫عالی‬‫به‬‫نظر‬‫می‬‫رسد‬‫اما‬‫کار‬‫کردن‬‫با‬‫آن‬‫دشوار‬‫است‬ ‫نمایانگر‬UI‫خوب‬‫و‬UX‫ضعیف‬،‫است‬‫و‬‫برخالف‬‫آن‬‫چیزی‬‫که‬ ‫کارکردن‬‫با‬‫آن‬‫ساده‬‫است‬‫و‬‫ظاهری‬‫بد‬،‫دارد‬‫نمایانگر‬UX‫خوب‬ ‫و‬UI‫ضعیف‬‫است‬.
‫کاربری‬ ‫تجربه‬ ‫و‬ ‫کاربر‬ ‫رابط‬ ‫تفاوت‬ •UX‫رابط‬‫ها‬‫رو‬‫تاثیرگذار‬‫می‬‫کنه‬‫اما‬UI‫رابط‬‫ها‬‫رو‬‫زیبا‬‫میکنه‬. •UX‫به‬‫کاربران‬‫کمک‬‫می‬‫کنه‬‫که‬‫به‬‫اهدافشون‬‫برسند‬‫اما‬UI‫باعث‬‫میشه‬‫که‬‫کاربران‬ ‫ارتباطات‬‫احساسی‬‫با‬‫سایت‬‫برقرار‬‫کنند‬. •‫طراحی‬UX‫در‬‫ابتدا‬‫انجام‬‫می‬‫شود‬‫اما‬‫گاهی‬‫اوقات‬‫طراحی‬UI‫بعد‬‫از‬‫آن‬‫انجام‬‫می‬‫شود‬. •UX‫در‬‫کل‬،‫محصوالت‬‫رابط‬‫ها‬‫و‬‫خدمات‬‫استفاده‬‫می‬‫شود‬‫اما‬UI‫فقط‬‫مربوط‬‫به‬‫رابط‬‫است‬.
‫کاربری‬ ‫تجربه‬ ‫و‬ ‫کاربر‬ ‫رابط‬ ‫تفاوت‬
‫کاربر‬ ‫رابط‬ ‫و‬ ‫کاربری‬ ‫تجربه‬ ‫وقتی‬ ‫نباشند‬ ‫هم‬ ‫کنار‬ ‫در‬!
‫منابع‬ •‫خالقی‬,‫نرگس‬.(۱3۸5).‫مهمترین‬‫معیارهای‬‫عمومی‬‫رابط‬ ‫کاربرهای‬‫مطلوب‬.‫فصلنامه‬‫کتابداری‬‫و‬‫اطالع‬‫رسانی‬, ۹(‫شماره‬3(‫پیاپی‬35)),۸5-۹4. •‫رزازی‬،‫بروجنی‬‫حامد‬(2۰۱6).‫نقش‬‫تعاملĬ‫انسان‬‫و‬ ‫کامپیوتر‬‫در‬‫طراحی‬‫بازی‬‫های‬‫رایانه‬‫ای‬.‫کنفرانس‬‫بین‬ ‫المللی‬‫فناوری‬،‫اطالعات‬‫ارتباطات‬‫و‬‫مخابرات‬. •‫انتظاریان‬,‫ناهید‬,‫فتاحی‬,‫رحمت‬‫اهلل‬.(۱3۸۹).‫مبانی‬‫طراحی‬ ‫رابط‬‫کاربر‬‫مبتنی‬‫بر‬‫شناخت‬،‫ویژگیها‬‫ادراک‬‫و‬‫رفتار‬‫کاربران‬. ‫فصلنامه‬‫کتابداری‬‫و‬‫اطالع‬‫رسانی‬,۱3(‫شماره‬2(‫پیاپی‬5۰)), ۹-2۹. •،‫نوروزی‬‫یعقوب‬(۱3۹۱).‫کتابخانه‬‫های‬‫دیجیتالی‬:‫رابط‬ ‫کاربر‬.‫قم‬:‫دانشگاه‬‫قم‬.
‫منابع‬(‫ادامه‬) •‫اسکندری‬,‫فائزه‬,‫زاده‬‫حسن‬,‫محمد‬.(۱3۹3).‫های‬‫ویژگی‬ ‫رابط‬‫کاربر‬‫و‬‫قابلیت‬‫جستجو‬‫در‬‫افزارهای‬‫نرم‬‫های‬‫پایگاه‬ ‫علوم‬‫اسالمی‬‫براساس‬‫تجربه‬‫کاربران‬.‫فصلنامه‬‫مطالعات‬‫ملی‬ ‫کتابداری‬‫و‬‫سازماندهی‬‫اطالعات‬,25(3),۱۱۱-۱27. •‫ساز‬‫زره‬,‫محمد‬,‫فتاحی‬,‫اهلل‬‫رحمت‬.(۱3۸5).‫مالحظات‬‫اساسی‬ ‫در‬‫طراحی‬‫رابط‬‫کاربر‬‫های‬‫نظام‬‫ای‬‫رایانه‬‫و‬‫های‬‫پایگاه‬ ‫اطالعاتی‬.‫فصلنامه‬‫مطالعات‬‫ملی‬‫کتابداری‬‫و‬‫سازماندهی‬ ‫اطالعات‬,۱7(2),25۱-26۸. •‫درودی‬,‫فریبرز‬( .۱3۸۹.)‫از‬ ‫بهرهگیری‬ ‫در‬ ‫موثر‬ ‫راهبردهای‬ ‫رابطکاربر‬ ‫طراحی‬ ‫در‬ ‫نمادها‬ ،‫نشانگرها‬.‫مطالعات‬ ‫فصلنامه‬ ‫اطالعات‬ ‫سازماندهی‬ ‫و‬ ‫کتابداری‬ ‫ملی‬,2۱(4),۱۰4-۱25.
User interface رابط کاربری

More Related Content

User interface رابط کاربری