1. UJIAN TENGAH SEMESTER
MEDIA PEMBELAJARAN
Sani Ramdani |1002433
PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR
FAKULTAS PENDIDIKAN TEKNOLOGI KEJURUAN
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2013
Dosen: Dr. Sri Handayani, M.Pd
2. SOAL
1. Jelaskan definisi media pembelajaran!
2. Jelaskan minimal 7 kriteria pemilihan media pembelajaran!
3. Jelaskan minimal 7 tujuan penggunaan media pembelajaran!
4. Jelaskan minimal 4 manfaat media pembelajaran!
5. Jelaskan minimal 4 fungsi media pembelajaran!
6. Apa yang dimaksud dengan fungsi afektif?
7. Apa yang dimaksud dengan fungsi Kognitif?
8. Apa yang dimaksud dengan fungsi Artensi?
9. Apa yang dimaksud dengan fungsi Kompensatoris?
10. Apa yang dimaksud dengan Kelaikan praktis?
11. Apa yang dimaksud dengan Kelaikan Teknis?
12. Apa yang dimaksud dengan Kelaikan Biaya?
13. Sebutkan minimal 5 manfaat media audio visual!
3. SOAL NO.1
JELASKAN DEFINISI MEDIA PEMBELAJARAN
Kata media berasal dari bentuk jamakkata medium yang secara harfiah artinya
perantara atau pengantar.
Menurut Gagne (2006: 14) mengemukakan bahwa media adalah berbagai jenis
komponen dalam lingkungan siswa yang dapat merangsangnya untuk belajar.
National Education Association (1969) media adalah sarana komunikasi dalam
bentuk cetak maupun audio visual, termasuk teknologi perangkat keras.
Dari pendapat di atas, bisa disimpulkan bahwa media pembelajaran adalah sebuah
alat atau sarana komunikasi dalam bentuk audio, visual, maupun audio visual yang
membantu dalam proses belajar mengajar.
Sumber: Akira Wijaya Saputra.2012. ＾Pengertian,manfaat,klarifikasi,dan jenis-jenis
media?pembelajaran￣(online).http://akirawijayasaputra.wordpress.com/2012/03/14/pengertianmanfaatklarifikasidan-jenis-jenis-media-pembelajaran/.15 April 2013
4. SOAL NO.2
JELASKAN MINIMAL 7 KRITERIA PEMILIHAN MEDIA PEMBELAJARAN
1. Tujuan ? media hendaknya dipilih yang dapat menunjang pencapaian tujuan pe,belajaran.
2. Keefektifan ? memilih media yang paling efektif dalam pencapaian tujuan tersebut.
3. Peserta didik ? kesesuaian dengan karakteristik peserta didik, baik itu dari taraf berfikirnya, baik
atau tidaknya, menarik atau tidak media tsb, dll.
4. Ketersediaan ? apakah media tersebut mudah didapatkan, atau cara memperolehnya
dengan meminjam atau dengan memperoleh bantuan serta membelinya.
5. Kualitas teknis ? mempertimbangkan media itu kualitasnya baik atau tidak. Dan memenuhi
syarat atau tidak.
6. Biaya pengadaan ? mempertimbangkan apakah biaya yang dikeluarkan sesuai dengan hasil
belajar yang didapatkan.
7. Fleksibelitas ? artinya dapat digunakan dalam berbagai situasi dan tidak berbahaya.
8. Kemampuan rang menggunakannya ? apakah perlu tenaga ahli dalam pengoperasiannya
atau tidak.
9. Alokasi waktu ? apakah waktu yang tersedia dalam proses pembelajaran akan berpengaruh
terhadap penggunaan media tersebut.
Sumber: staff.uny.ac.id/.../artikel-PEMILIHAN%20... 15 April 2013
5. SOAL NO.3
JELASKAN MINIMAL 7 TUJUAN PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN
1. Sebagai alat bantu komunikasi
2. Mempermudah proses belajar mengajar
3. Meningkatkan efisiensi belajar
4. Menjaga relevansi dengan tujuan belajar
5. Membantu konsentrasi belajar
6. Membangun komunikasi antara pengajar dan peserta didik
7. Mengatasi keterbatasan pengalaman belajar peserta didik
Sumber: Suwarsih Hadi Nigsih.2010. ＾Pengertian, manfaat dan tujuan penggunaan media pembelajaran￣(online).http://allabout-pendidikan.blogspot.com/2010/10/pengertian-
manfaat-dan-tujuan.html. 15 April 2013
6. SOAL NO.4
JELASKAN MINIMAL 4 MANFAAT MEDIA PEMBELAJARAN
1. Meningkatkan motivasi belajar siswa
2. Dapat dilakukan dimana saja, kapan saja.
3. Efesiensi waktu dan tenaga
4. Meningkatkan kualitas belajar siswa
5. Menumbuhkan sikap positif siswa
6. Penyampaian pelajaran menjadi lebih baku
7. Pengajaran bisa lebih menarik
8. Pembelajaran lebih interaktif
9. Kualitas belajar dapat ditingkatkan
10. Peran guru dapat berubah kearah yang lebih positif,dalam proses belajar
mengajar
Sumber: Akira Wijaya Saputra.2012. ＾Pengertian,manfaat,klarifikasi,dan jenis-jenis
media?pembelajaran￣(online).http://akirawijayasaputra.wordpress.com/2012/03/14/pengertianmanfaatklarifikasidan-jenis-jenis-media-pembelajaran/.15 April 2013
7. SOAL NO.5
JELASKAN MINIMAL 4 FUNGSI MEDIA PEMBELAJARAN
1. Fungsi Atensi ? Mengarahkan perhatian siswa kepada isi materi.
2. Fungsi Afektif ? Siswa mulai berkonsentrasi dan menikmati pelajaran.
3. Fungsi kognitif ? Siswa mulai menyerap informasi dan mengingatnya.
4. Fungsi kompensatoris ? Membantu siswa yang lemah dalam memahami
materi.
Sumber: Jamaludin.2011. ＾Fungsi Media Pembelajaran￣(online). http://jamaludin270790.blogspot.com/2011/03/fungsi-dan-manfaat-media-pembelajaran.html. 15 April 2013
8. SOAL NO.6
APA YANG DIMAKSUD DENGAN FUNGSI AFEKTIF
Fungsi Afektif dalam media pembelajaran dapat terlihat dari keseriusan siswa
memperhatikan dan tingkat kenikmatan siswa ketika belajar dengan memperhatikan
dan membaca teks bergambar. Hal ini dapat menggugah emosi dan sikap siswa.
Pada tahap ini, siswa sudah mulai menikmati materi yang disampaikan dan mulai
berkonsentrasi dalam pembelajaran.
Sumber: Jamaludin.2011. ＾Fungsi Media Pembelajaran￣(online). http://jamaludin270790.blogspot.com/2011/03/fungsi-dan-manfaat-media-pembelajaran.html. 15 April 2013
9. SOAL NO.7
APA YANG DIMAKSUD DENGAN FUNGSI KOGNITIF
Fungsi kognitif dalam media pembelajaran adalah fungsi media sebagai
memperkuat daya ingat siswa/peserta didik dalam memahami dan mengingat
informasi/pesan yang terkandung dalam gambar guna memperlancar
pencapaiaan tujuan pembelajaran.
Pada tahap ini siswa mulai belajar mengingat informasi yang diterimanya/
diserapnya melalui media visual, audio, maupun audio visual.
Sumber: Jamaludin.2011. ＾Fungsi Media Pembelajaran￣(online). http://jamaludin270790.blogspot.com/2011/03/fungsi-dan-manfaat-media-pembelajaran.html. 15 April 2013
10. SOAL NO.8
APA YANG DIMAKSUD DENGAN FUNGSI ATENSI?
Fungsi Atensi dalam media pembelajaran adalah menarik dan mengarahkan perhatian siswa
untuk berkonsentrasi kepada isi pelajaran, yang berkaitan dengan makna visual yang
ditampilkan atau menyertai teks materi pelajaran.
Dalam fungsi atensi ini, guru dengan bantuan media mengerahkan perhatian siswa terhadap
isi materi yang akan disampaikan. Tahap ini biasanya dilakukan disaat pembelajaran akan
dimulai.
Sumber: Jamaludin.2011. ＾Fungsi Media Pembelajaran￣(online). http://jamaludin270790.blogspot.com/2011/03/fungsi-dan-manfaat-media-pembelajaran.html. 15 April 2013
11. SOAL NO.9
APA YANG DIMAKSUD DENGAN FUNGSI KOMPENSATORIS
Fungsi kompensatoris dalam media pembelajaran Dengan kata lain, media pembelajaran
berfungsi untuk mengakomodasikan siswa yang lemah dan lambat menerima dan memahami
isi pelajaran yang disajikan dengan teks atau disajikan secara verbal.
Jadi siswa yang mempunyai kelemahan dalam hal menerima dan memahami isi pelajaran,
melalui media akan membantu siswa tersebut dalam memahami isi pelajaran. Sehingga
kualitas belajar siswa akan lebih baik.
Sumber: Jamaludin.2011. ＾Fungsi Media Pembelajaran￣(online). http://jamaludin270790.blogspot.com/2011/03/fungsi-dan-manfaat-media-pembelajaran.html. 15 April 2013
12. SOAL NO.10
APA YANG DIMAKSUD DENGAN KELAIKAN PRAKTIS
? Kelaiakan Praktis yaitu berhubungan dengan:
a.Keakraban pembelajar dengan jenis media,
b.Ketersediaan media setempat,
c.Ketersediaan waktu untuk mempersiapkan,
d.Ketersediaan sarana dan fasilitas pendukung.
Sumber: Teknologi Pendidikan Universitas Negeri Surabaya.2011.￣Kriteria pemilihan media pembelajaran￣(online). http://blog.tp.ac.id/kriteria-pemilihan-media-
pembelajaran. : 15 April 2013
13. SOAL NO.11
APA YANG DIMAKSUD DENGAN TEKNIS
? Kelaikan Teknis adalah yang berkaitan dengan terpenuhinya persyaratan
bahwa media yang dipilih mampu untuk merangsang dan mendukung
proses belajar dan pembelajaran.
? Ada 2 macam mutu yang dipertimbangkan:
1.Kualitas pesan yang dinilai menurut relevansi dengan tujuan atau sasaran
belajar, kejelasan struktur pembalajarannya, kemudahan untuk dipahami,
dan sistematika yang logis.
2.Kualitas visual, yaitu mengikuti prinsip-prinsip visualisasi seperti keindahan,
kesederhanaan, penonjolan, kebulatan, dan keseimbangan.
Sumber: Teknologi Pendidikan Universitas Negeri Surabaya.2011.￣Kriteria pemilihan media pembelajaran￣(online). http://blog.tp.ac.id/kriteria-pemilihan-media-
pembelajaran. : 15 April 2013
14. SOAL NO.12
APA YANG DIMAKSUD DENGAN KELAIKAN BIAYA
? Kelaikan Biaya yaitu yang berkaitan dengan langkah-langkah pemilihan
media yang sesuai dengan keadaan setempat. Yaitu:
a.Biaya yang murah baik saat pembelian maupun dalam pengoperasian
b.Kesesuaian metode pembelajaran yang dipakai
c.Kesesuaian dengan karakteristik pembelajaran
d.Pertimbangan praktis, kemudahan, keamanan, kesesuaiann dengan fasiltas
yang ada, keawetan, kemudahan pemeliharaan, dan
e.Ketersediaan media berikut suku cadangnya dipasaran.
Sumber: Teknologi Pendidikan Universitas Negeri Surabaya.2011.￣Kriteria pemilihan media pembelajaran￣(online). http://blog.tp.ac.id/kriteria-pemilihan-media-
pembelajaran. : 15 April 2013
15. SOAL NO.13
SEBUTKAN MINIMAL 5 MANFAAT MEDIA AUDIO VISUAL
1. Meningkatkan rasa saling pengertian dan simpati dalam kelas;
2. Membuahkan perubahan signifikan tingkah lalu siswa;
3. Menunjukkan hubungan antar mata pelajaran dan kebutuhan dan minta siswa dengan meningkatnya motivasi
belajar siswa;
4. Membawa kesegaran dan variasi bagi pengalaman belajar siswa;
5. Membuat hasil belajar lebih bermakna bagi berbagai kemampuan siswa;
6. Mendorong pemanfaatan yang bermakna dari mata pelajaran dengan jalan melibatkan imajinasi dan partisipasi
aktif yang mengakibatkan meningkatnya hasil belajar;
7. Memberikan umpan balik yang diperlukan yang dapat membantu siswa menemukan seberapa banyak telah
mereka pelajar;
8. Melengkapi pengalaman yang kaya dengan pengalaman itu konsep-konsep yang berkala dapat kembangkan;
9. Memperluas wawasan dan pengalaman siswa yang mencerminkan pembelajaran nonverbalistik dan membuat
generalisasi yang tepat;
10. Meyakinkan diri bahwa urutan dan kejelasan pikiran yang siswa butuhkan jika mereka membangun struktur konsep
dan system gagasan yang bermakna.
Sumber: Herminegari.￣Fungsi dan manfaat media pembelajaran￣(online). http://herminegari.wordpress.com/perkuliahan/fungsi-dan-manfaat-media-pembelajaran/. 15 April 2013
