스마트캠ϼ스1.1
- 1. 스마트 캠퍼스 Smart Campus1min hwa, lee벤처협회명예회장카이스트 교수이 민 화
- 2. “교육기관은 변화에 다라가지 못해 딜레마에 빠지며 대부분의 변화는 사회 현장에서 이루어지기 때문에 전통적인 학교의 교육체계는 뒤뚱걸리면서 따라가지 못한다.”<2020 Forecast: Creating the Future of Learning>2min hwa, lee
- 3. 인류 최초의 대학태학유럽 최초의 대학이탈리아의 볼로그나 대학?한국의 대학교사이버 대학교3min hwa, lee
- 6. 6min hwa, lee누구나슈퍼맨이 되어버린 사회지식지식지식지식지식
- 7. 7Six Sense로서의스마트폰 기계의 개념에서 탈피
- 8. 인류의 일부화된 최초의 기계
- 9. 생명의 일부(Fractal – CHAOS)Mobile Super - manSix sense, the Mobile Super - man1st DNA
- 10. 2ND Knowledge
- 11. 3rd Evolution as Cyborg초능력+카메라투 시Ubiquitous동시성5 감초감각Sensorminhwalee
- 12. 집단 생명의 탄생개미 무덤과 쓰레기장은 가장 먼곳에 존재개미의 지능인가? 개미 집단의 지능인가?개미의 농경문화, 노예제도 등은 누가 만들었는가?네트워크 지능개체의 지능집단 지능은 개체의 지능보다 차원이 높다.LEE, MIN HWA8
- 13. LEE, MIN HWA9집단 생명의 탄생집단 지능의 5원칙다수원리 2. 단순성3. 랜덤한 상호작용 4. 신호의 패턴화5. 상호 교류개미집단집단 생명 개체가 많다
- 14. 상호작용이 크다(페르몬)10집단 생명의 탄생Super – Organism (초생명)개미집단초생명개체가 많다.상호작용이 크다.(페로몬)위입생식기개체가 많다왕성한 상호작용Super – Human being“Real Time Mobile Connectivity가 폭발적 증가를 하면 인류가 새로운 진화를 시작함”인류의 새로운 진화 코드 e.g.) “붉은 악마” , “Cy질”, SNS,트위터, 페이스북minhwalee
- 15. 집단 생명의 창발< 네트워크 과학의 출현 >복잡계 이론네트워크 과학뇌의 구조InternetCity개미 집단11minhwalee
- 16. 집단 생명의 탄생창발적 질서emergence자기 조직화 시스템Self Organizing System 시스템이 스스로를 자기조직화 한다.
- 17. 변화를 유발하는 뚜렷한 동인이 없다.
- 18. 시스템 전체의 역동적 특성이 그 시스템 일부를 결과물의 상태로 만들어 내놓는다.
- 19. 생물학적 네트워크, 진화, 사회적 유행등
- 20. 자기 조직화 시스템, 자기 스스로 변화를 주도할 능력이 있는 시스템은 어마어마한 잠재적 창조 역량을 갖고 있다.minhwalee12
- 21. 확장된 사고의 네트워크자기 조직화“스스로의 변화를 주도한다.”선생님 학생외부의 변화자기조직화토론을 통해 학생들끼리 깨우침13LEE, MIN HWA
- 22. 시간을 압축한다: 인류의 누적된 지식(약1000년간) 단기간에 압축하여 학습한다(약10년간)학 교1. 사이보그: 스마트폰아바타스마트폰2. 소셜 미디어 : 집단 생명 14min hwa, lee
- 23. 구글번역으로 통합min hwa, lee15언어의 통합이탈리아어영어중국어아랍어일본어프랑스어바벨탑러시아어한국어스페인어
- 24. 집단생명과 사이보그집단생명개인아바타스마트 폰은 인간의 아바타로서창발적 집단 생명으로 진화하는 인간의 일부가 된 최초의 기계
- 25. 스마트에게 맡길건?스마트에게스마트가 못하는것?창조성 교육17min hwa, lee배태된 지능Embeddend Intelligence
- 26. STUDY HARDSTUDY SMART재미, 창조고통, 성실18min hwa, lee
- 27. ?왜 공부하는가?19min hwa, lee
- 28. 한국 교육의 위치2009스위스 국제 경영개발원(IMD) 발표한국 교육경쟁력 순위 36위학습 효율화 지수 24위대학 경쟁력과 대학교육 사회부합도 51위20min hwa, leehttp://bit.ly/dZaFuw한국의 공학 교육50위권
- 29. 핀란드의 교육21min hwa, lee
- 30. 한국의 교육이 도약의 발목을 잡는다.22min hwa, lee
- 31. 한국의 교육Smart Campus도약이 필요하다교육 선진국핀란드, 덴마크,스웨덴, 미국, 일본변화의 본질은?Smart & Social한국의 교육23min hwa, lee
- 32. 스마트 캠퍼스?스마트폰 사용률 : 단기간에 1000만대 24min hwa, lee
- 33. 울산대전주대카톨릭대 경북대 스마트 캠퍼스의도입Device+공지+강의25min hwa, lee
- 34. 스마트 폰 보급률(%)8060한국선진국4020(연도)201020112009규제로 인한늦은 출발26min hwa, lee
- 35. 교육 서비스의 혁신상호작용Network투입산출활동(activity) 및 경험(experience)
- 36. 인적 자본 서비스
- 37. 행동(ǰ)
- 38. 물적 자본과 노동<투입산출체제>에서 <상호작용 네트워크>로27min hwa, lee
- 39. Academic Capitalism을 위한 대학 제도대학 밖 산학 협력 시장 구축
- 40. 성과 목표 – 인문사회과학 기반 Urban University
- 41. “SSME(service science, management, and engineering)28min hwa, lee
- 42. 투입산출지식 주입식 교육결정론적 단순계: 기계론교수:시험제도산출투입사노프의 법칙29min hwa, lee
- 43. 상호작용Network발전적 창조성 교육리드의 법칙상호작용: 생명교수: 문제제기 / 학생: 창조적 토론30min hwa, lee
- 44. 개별 학생 역량31min hwa, lee대학의 역할Plat form을 제공한다
- 45. min hwa, lee32교육 플랫폼클라우드 컴퓨팅 환경최고의 무선 인터넷 인프라 + 모바일 디바이스(스마트폰, 스마트패드) 제도개방 + 공유 + 열린평가 + 동기부여3. 컨텐츠자기 생산적 컨텐츠: Prosumer학생 스스로 배우는 과목을 만든다.
- 46. WEB 2.0 : 개방 공유ADEBFC소통상아탑절, 수도원 : 속세와의 단절33min hwa, lee
- 47. 갈라파고스에서Hub으로지리적 여건과 환경으로 산업계 단절 갈라파고스 현상 KAIST산업계(수도권)Global대전전략적 제휴 네트워크갈라파고스33Min hwa LeeCLICK TO ADD TEXT
- 48. 갈라파고스에서Hub으로산업계와 Open Innovation으로 개방 혁신의 HUB 역할 대덕 OI 플랫폼수도권 허브- 대덕 특구와 협조- 대덕넷과협조- 대덕 기술 허브-도곡 연구소 활용-강남, 구로, 분당 -수도권 기업 연계연구실 기술 네트워크
- 49. 연구실별홈피의 메타 사이트
- 50. 실시간, 지속적 평가, 경쟁Open KAIST .net산업계(수도권)Global대전KAIST전략적 제휴 네트워크Hub갈라파고스글로벌 연계MIT, 뱁슨, 스탠포드
- 51. 칭화댶
- 52. 이스라엘 테크니온34Min hwa LeeCLICK TO ADD TEXT
- 53. Platform as a Service(PaaS)혁신기업 발굴Real Time Information Update
- 55. Active collaboration시장기업 발굴Real Time Information Search
- 57. Active collaboration카이스트Platform창업기업(멘티)선도기업 (멘토)실시간 플랫폼Add your text in here
- 58. Add your text in here
- 59. Add your text in here37Min hwa Lee
- 60. MIT의 OCW(Open Course Ware) 벤치마킹 2010년 기준 약 2000여개 강의가 대부분 공개
- 61. 전세계 215개국의 사용자들이 방문, 한달 평균 백만건 이상의 접속 기록
- 62. 접속자중 자기주도적 학습자가 48%, MIT 학생은 32%, 교육자가 17%37min hwa, lee
- 63. 실제적 문제 발굴산업계문제 해결문제 발굴네트워크로소통기업가 정신38min hwa, lee
- 64. 자기 조직화학교 집단=하나의 생명이 된다지능지능의 이동지능지능길을 만든다39min hwa, lee
- 65. 창조성 교육으로 미래를 이끌도록창조적 에너지와생각40min hwa, lee
- 66. min hwa, lee41대학 교육의 변화는 누가 촉발할 것인가?학교 ?학생?산업계?
- 67. 구체적 ACTION 1APP 경진 대회LABALABBLABCLABDLABEAPP 융합42min hwa, lee
- 68. 구체적 ACTION 243min hwa, lee사랑바이올린 융합형 인재 발굴
- 69. 촉진제: 경진대회, 멘토-멘티지섭마케팅혜정경제학혜진사범대학비공식 서클민화경영학현빈유전공학유진법학과수정프로그래머호영국어국문학과보경사회학과다정시각디자인Smart Campus
- 70. 구체적 ACTION 344min hwa, leeSmart Campus산업계기술 시장 진열대
- 71. 구체적 ACTION 445min hwa, lee선후배간의 멘토-멘티 연결 고리 형성세대를 융합하는 협력 가능
- 72. 멘토–멘티 형성 플랫폼 구축선도 동문기업 지원동문 멘토동문 네트워크 및 산업계창업이벤트시장진출창업성장연구개발& 연구실발명창조아이템 발굴성공창조아이템 기술개발 공모이벤트투자강연, 세미나43Min hwa Lee
- 73. IDEA사업화SMART CAMPUS전세계Test bed전국지역프로슈머로서 스마트 캠퍼스47min hwa, lee
- 74. 감사합니다.E-mail: mhleesr@gmail.comTwitter: minhwaleeBlog: minhwalee.co.kr벤처협회명예회장카이스트 교수이 민 화48min hwa, lee