MEDEAnet workshop - Viaa - Leen de Bruyn
- 4. Foto: Packed vzw 59,9% VAN DE FILMS IN DE CULTURELE ERFGOEDSECTOR ZIJN AANGETAST 9,73% VOORBIJ AUTOKATALYTISCHE DREMPEL VRT COLLECTIE: 3% VOORBIJ AUTOKATALYTISCHE DREMPEL + 500 000 UUR audiovisueel materiaal in erfgoed en media archieven op bedreigde dragers
- 6. OMROEPEN
- 7. MUSEA
- 11. INTERACTIE
- 13. ONDERWIJ S
- 14. VROEGER
- 17. Vlaams onderwijs toont grote bereidheid om VIAA te gebruiken 1 = Innovators 2 = Early Adopters 3 = Early Majority 4 = Late Majority 5 = Laggards 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 1 2 3 4 5 Basisonderwijs Buitengewoon basisonderwijs Secundair onderwijs Buitengewoon secundair onderwijs Hogeschool Universiteit Volwassenen DKO Rogers
- 18. 66% van de leerkrachten zou meer audiovisueel materiaal gebruiken 34% zou evenveel audiovisueel materiaal gebruiken in de klas 66% zou meer audiovisueel materiaal gebruiken in de klas
- 19. testbeeld
- 21. Piloot project
- 22. Piloot project
- 23. Piloot project
- 24. Piloot project
- 25. Piloot project
- 27. +300 leerkrachten. 3320 items.
- 28. SCHOOLJAAR 14-15: Focus BaO:WO, muzische vorming Focus SO: AA, NW, GESCH, MAVO, PAV, Nederlands, STEM
- 29. Relevant Recent Metadata zoekfunctie Wmeer inhoud GEDETACHEERDE LEERKRACHTEN PILOOTTRAJECT EDUCATIEVE UITGEVERIJE LERARENOPLEIDINGEN PILOOTTRAJECT CP’S
- 30. meer inhoud GEDETACHEERDE LEERKRACHTEN Muzische vorming Wereldoriëntatie Geschiedenis, MAVO, PAV Aardrijkskunde, Natuurwetenschappen Nederlands Relevant Recent Metadata Techniek en wetenschappen
- 31. meer inhoud GEDETACHEERDE LEERKRACHTEN Relevant Recent Metadata leerplannen van ≠ onderwijsnetten eindtermen eigen syllabi methodes educatieve uitgeverijen … onderwijstypes briefing selectie lom T/C
- 32. meer inhoud LERARENOPLEIDINGEN wat? - Samenwerking met pedagogen - Trajecten (taken, stages, bachelorproef) voor studenten doel? - Selectie en contextualisering av-materiaal - Ontwikkeling pedagogiek, didactiek en mediawijs gebruik van archiefmateriaal in de klas Relevant Recent Metadata zoekfunctie
- 33. meer inhoud Relevant Recent Metadata zoekfunctie TPaCK-model Technologie ContentPedagogie Vakkennis / vakinhouden vb. expert wiskunde Hoe lesgeven? En weten hoe leerlingen leren Kennis en vaardigheden van computer / software / nieuwe media TPCK PC vb. kennis algebra goed aanbrengen TC vb. Kennis van software mbt wiskunde TP vb. Kennis van educatieve software
- 34. PILOOTTRAJECT EDUCATIEVE UITGEVERIJE Wmeer inhoud Relevant Recent Metadata zoekfunctie
- 36. onderzoek Grote enquête onderwijsveld feedback en verwachtingen tav testbeeld deelnemen aan de survey? klik hier
- 39. zelf aan de slag met testbeeld !! testbeeld oefening maak zelf een collectie rond 1 bepaald thema of lesonderwerp: - beroepen - boerderij - dier, dierlijke producten - gezonde voeding - het weer - seizoenen - internet - … Maak een collectie met min. 5 relevante items, waarvan zeker 2 fragmenten Geef deze collectie zelf een titel en voorzie een korte uitleg Zet de collectie openbaar
- 40. testbeeld afstemmen op noden van buitengewoon onderwijs !! testbeeld brainstorm Noden in buitengewoon onderwijs tav AV-materiaal
- 41. testbeeld afstemmen op noden van buitengewoon onderwijs !! testbeeld brainstorm Pro's Testbeeld Con's Testbeeld
- 42. testbeeld afstemmen op noden van buitengewoon onderwijs !! testbeeld brainstorm Geef 5 thema's of lesonderwerpen die specifiek voor buitengewoon onderwijs zeker op Testbeeld moeten
Editor's Notes
- Belangrijk: Iedere CP blijft eigenaar van zijn content! Beheren Gebruiken!! Activeren content eigen plannen Altijd toegang tot materiaal VIAA is een dienstverlener met een duidelijk doel en met een duidelijke visie, maar treedt niet in de plaats van de ‘core business’ van haar partners.
- In schooljaar ‘14-’15 werken we hard aan de inhoudelijke uitbouw van Testbeeld en aan de uitrol van het aantal gebruikers (in schooljaar ‘13-’14: 14 testleerkrachten).
- Voordelen voor uitgeverij: - auteursrechten gecleared - geen kosten hardware (vb. dvd) - AV-materiaal via 1 link direct en blijvend vindbaar - leerkrachten zelf ruimere keuze per onderwijs/thema mogelijkheid tot differentiëring - mogelijk om aanbod AV-materiaal aansluitend bij methode continu up-to-date te houden
- homepagina ; zoeken (thema’s – centrale zoekbalk + filter) ; item bekijken (gegevens – LOM) ; fragment aanmaken ; collectie maken ; collectie terugvinden ; collectie aanpassen (titel – tekst – volgorde items – view) ; collectie delen ; collecties andere gebruikers bekijken + doorzoeken
- Som kort noden op die jullie hebben tav AV-materiaal: Schets daarbij mss kort wat jullie nu al gebruiken, zijn jullie tevreden over huidig aanbod, waarom wel of waarom niet? Wat met infrastructuur?