�ݺ�ߣ

”Virtuel læring med ”oplevelser”
-Et opslagsværk med ideer til e-læring

Udarbejdet i forbindelse med E-læringskursus E2008 (3. udgave)
for undervisere i University College Sjælland

Anne Grete Rasmussen, Ankerhus, agr@ucsj.dk

1 Virtuel læring - et opslagsværk 3. udgave. Anne
Grete Rasmussen agr@ucsj.dk

Hvordan kommer vi i gang med at: (klik)
At læse i det virtuelle rum
At skrive i det virtuelle rum
At samskrive i det virtuelle rum (1)
At lægge lyd i det virtuelle rum
PowerPoint - hvordan
At holde møde i det virtuelle rum (1)
At bruge stilbilleder – Photo Storry
At lave videoklip – optagelse (1)
Noget om filtyper
Powerpoint Producer
Noget om web 2.0 wiki, blog og Facebook
Lav en hjemmeside (1)
At gøre sjove ting med det virtuelle rum
Kilder og litteratur

�ݺ�ߣ 2 Virtuel læring - et opslagsværk 3. udgave. Anne Grete Rasmussen agr@ucsj.dk

Hvordan bliver vi bedre til e-læring?

Medarbejdere i det gamle CVU-Sjælland ønsker:
Praksisnær IT-kompetenceudvikling
 Fokusgruppeundersøgelser og spørgeskemaundersøgelse viste et ønske om
”inspiration til nye programmer og pædagogiske metoder”
 Læring om anvendte læringsplatform
42% af underviserne vurderer, at de er begynder/let øvet i anvendelse af
deres læringsplatform(p.11)
 Mulighed for videndeling
 Her og nu læring
 Oprettelse af superbrugerkorps


Inspiration til e-læring

I følgende PowerPoint har vi samlet links til materiale om metoder til at give
virtuelle studerende varieret og måske bedre læring.
De følgende slides:
• er tænkt som inspiration til, hvorledes I kan anvende multimedier til
udarbejdelse af virtuelle e-læringsobjekter
• skal ikke vises, læres eller gennemgås, men virke som et opslagsværk for de
læringsobjekter, I vælger at arbejde med her i kurset.
• er udarbejdet med link med vejledninger og eksempler på anvendelse
• har eksempler på foto, videoklip samt artikler om andres erfaringer i brugen
af de forskellige e-læringsressourcer.

Virtuel læring - et opslagsværk 3. udgave. Anne Grete Rasmussen agr@ucsj.dk
4

Metoder til læring i det virtuelle rum

At læse alene

At læse og diskutere

At skrive alene

At skrive og diskutere

At høre

At høre og se asynkrone billeder/video

At høre og se synkrone billeder/video

At se, høre og læse i et fællesdokument

At se, høre, læse og skrive i et fælles dokument

At ”gøre” noget med IT – Fx. Udarbejde photostorry, video m.v.

At ”gøre” noget uden for PC – Fx. sang, motion, dans, exergaming m.v.


Virtuel læring - et opslagsværk 3. udgave. Anne Grete Rasmussen Anne - Grete
E- læringsressourcer, Rene og agr@ucsj.dk

Kommunikative praksisformer i virtuelle rum
Tingsliggørelse (høj)

Præsentation Interaktion
 Webtekster,  Responsskrivning
 Digitale opslagstavler  Samskrivning
 Kombinationsskrivning
 Videotransmission

 Asynkrone dialoger?

Deltagelse
Deltagelse
(lav)
(høj)
Konversation
quot;Lurkingquot;
 Chat
 Samtale over
videotelefon eller
webcamera

Tingsliggørelse (lav)


At læse i det virtuelle rum

Lovgivning: ”Bekendtgørelse om arbejde ved skærmterminaler”
 Bruger du PC briller?
 Sidder du godt? Læseafstand?
 Gør teksten større?
 Gør gymnastik?

”Adgang for alle” et program der læser teksten for dig.
http://www.adgangforalle.dk/

7

At skrive i det virtuelle rum

 Benyt klare og tydelige overskrifter/emneangivelse
 Skriv kort og præcist
 Husk at bordet fanger når budskabet er sendt
 Vær opmærksom på at et skriftligt budskab er nemmere at misforstå.
 Vær forsigtig med ironi, kontante udmeldinger og afklaring af frustrationer i
virtuelle rum.
 Anvend gerne ”stemningshjælpere” www.smilie.dk og Google billedsøgning

 Skriv med forskellig farve - Ret/kommenter opgaver
 Indsæt kommentar, fod/slutnoter eller link. Hvordan: tryk F1 eller ”Hjælp”

8

At samskrive i det virtuelle rum (1)

 Google doc. samskrivning: Opret Googlekonto. Under ”mere” tryk
”dokumenter”. Opret et samskrivningsdokument enten direkte eller ved at
kopiere anden tekst ind.
 Inviter (Share) gruppens medlemmer med deres mail ( ikke kun gmail)

 Skype og evt. headset anvendes som mundtlig kommunikation.

Brugserfaringer:

Det fungerer fint. Det er en god ide at fastsætte dagsorden/tidspunkt samt vælge ordstyrer
og en person der redigerer. Husk og gem rettelser ;0) Se skærmbillede på næste slides

 ”Samskrivning i Outlook” , se link
Efterlyser erfaringer med brug af samskrivning. Mail agr@ucsj.dk


�ݺ�ߣ 10 Virtuel læring - et opslagsværk 3. udgave. Anne

At lægge lyd i det virtuelle rum

 Diktafoner – transskribering, Nej ikke anno 2008
 Digital Voice Recorder: Optag din undervisning, overfør den til
skrivebordet på din PC og træk filen over i din læringsplatform (FC)
 Optag lydmeddelelser direkte
Tag headset på og find programmet ”lydoptager”, tryk på den røde cirkel og
indtal din tale. Gem filen og indsæt den i det aktuelle dokument/slides
• To learn about Screencast.com og Jing http://www.jingproject.com/
Se vejledning på: helpdes.cvusj.dk
 Læg tale til skærmbilleder: Jing og www.screencast.com
 Prøv med små og sjove meddelelser
 Lav evt. en lille konkurrence.

11

�ݺ�ߣ 12 Virtuel læring - et opslagsværk 3. udgave. Anne

Audacity: Gratis lydprogram

”Audacityquot; er et audioredigeringsprogram med en lang række funktioner. Det
er f.eks. muligt at hente eller optage lyde ind i programmet og derefter
bearbejde og manipulere dem på alle tænkelige måder. Der kan arbejdes i
flere spor, og resultatet kan brændes på en cd, som f.eks. kan afspilles i en
almindelig cd-afspiller.

Programmet er gratis, hvilket gør det muligt for mange elever at arbejde
videre derhjemme. Programmet kan downloades her.”

Citat: Danmarks undervisningsportal


PowerPoint - hvordan (1)

Det skal ikke være:
 ”gab, gab” og med for mange animationer – ødelægger øjnene!
 PowerPoint uden navn, dato og emne

Skal det være:
 En struktur for underviser/oplægsholder?
 En disposition til tilhørerne, så de kan skrive til?
 En struktur for et emne/tema i undervisningen?
 Et opslagsværk med indbyggede ”aktiviteter”

Virtuel læring - et 14
opslagsværk 3.
udgave. Anne
Grete Rasmussen

PowerPoint - hvordan

Der findes mange gode anvisninger på, hvordan man kreerer gode PowerPoint:

En offentlig vejledning IT-borger
Få en gratis bog om fremstilling af PP fra saxo: Powerpoint 2007
Danmarks Undervisningsportal: www.emu.dk ,Manualdatabasen (UNI-login)
Inspiration til akademisk udarbejdelse af PP

Mit bedste råd er at sidde og lege med de forskellige funktioner i PP
programmet. Start evt. med gruppens personlige PP med foto/video
Det er en god ide, at oploade sine slides til nettet, således at man kan lave et
link i sin opgave. Dette kan gøre på vores nye Quicker eller på freeware
som: www.slideshare.com


Indsæt ”hyperlink” i Powerpiont Hvis man vil linke til en speciel
side: højreklik og kopierer den
1. Kopier den www adresse (Url) der skal linkes til
url der kommer frem når man
2. Highlight teksten som skal være et link
går ind under egenskaber.
3. Find ”indsæt hyperlink” i ”Indsæt” – og indsæt www
Se: ”Skeletmanden kommer”
adressen i feltet forneden (Ctrl+v)

Indsæt dit eget foto i Powerpoint
1. Menu ”indsæt” – vælg ”Fotoalbum” fra fotoalbum
2. Find billedet frem fra harddisken og indsæt det
3. Forsøg med forskellige størrelser og placeringer af foto.
Her har jeg anvendt et skema, så der kommer tekst til
mine foto

Indsæt andre kopier af billeder
1. Vælg ”indsæt” Billede/multimedieklip
2. Derefter som ovenfor

Indsæt video: Kopier URL: Isbjørne
Man kan enten indsætte et link til en hjemmeside
eller man kan indsætte videoen direkte i sine PP


Indsæt videoklip fra min PC til mine PP.

1. Vælg et dias med ”titel og indholdsobjekt”
2. Indsæt et skema, så videoen indsættes som
her til højre og skriv tekst til venstre.
3. Video indsættes ved tryk ”indsæt” og derefter
på ”film”
4. Find videoen på din PC
5. Man kan selv bestemme om den starter straks
eller om man skal klikke for at starte.

Indsæt videoklip fra www.youtube.com Eksempel på Fotostory, oploadet på youtube: Se
Som link Klima-mad i Region Sjælland eller denne video:
Nyd stille denne lille billedproduktion, som er Om Tomatdyrkning og kirkelige handlinger:
udarbejdet i Fotostory- derefter starter den næste
video automatisk:

17 Virtuel læring - et opslagsværk 3. udgave. Anne Grete Rasmussen agr@ucsj.dk

Hvordan indsætter jeg link ?

Kopier en www adresse (Url)
Highligt teksten som skal være et link
Find ”indsæt hyperlink” i ”Indsæt” – og indsæt www adressen i feltet forneden
(Ctrl v)

Eksempler:
Ankerhus Seminarium
Hvordan podcaster man radio og TV udsendelser
Se Rabatten om nannoteknologi
Se ”Rabatten” komfurtest den 8. marts.2007

18

Indtal lyd til dine PowerPoint

 Gå ned i ”start” Programmer Underholdning Talemeddelelse.
 Eller klik på ”indsæt”+ ”LYD” i øverste bjælke i Powerpoint
 Lav kun talemeddelelse til de powerpoint der kræver det, gem den og
indsæt den på dit dias. Den stopper efter 1 min, men man kan fortsætte
ved at trykke igen.
 En god ide er at gemme talemeddelelserne, så de passer til diasnumrene.
 Man vælger om talemeddelelsen starter automatisk eller ved tryk på den
gule højtaler
 Lydfiler vedhæftes til PP,
pakkes evt. som zip fil

Det tager lidt længere tid

Det kan genbruges

eller redigeres til næste hold studerende

Se: kort kursus i Powerpoint




• www.skype.dk m. flere hvordan, sådan www.emu.dk – kræver UNI-login
Tips til virtuelle møder:
 Aftal tidspunkt, varighed og dagsorden
 Vælg en person der starter telefonmødet op, en ordstyrer og en referent
 Lad alle komme til orde på skift – brug fingeren ;0)
 Ordstyrer afslutter med at resumere beslutninger.
 Hold pause hver ½ time og anskaf et godt trådløst headset
 En stor fordel med foto af deltagerne evt. anvende webcam
 God ide, at have udarbejdet dagsorden og bilag til deltagerne, således at de
er printet ud til mødet eller åbnet i forskellige vinduer.
Er du god til at Skype? Besparelse pr. møde ved 5pers.: 10 timer/3600kr/64kgCO2

20


 Møde og samskrivning.
Opret en Googlekonto Googledoc. Alle har samme dokument åbnet og kan
læse, skrive og samtale over Skype
 Møde med webcam Se eksempel ”Stemningsbilleder fra IT møde”

 Virtuelle konferencer: Se: Etienne Wenger
 Forelæsninger
 Klasseundervisning
 Se kort klip ”det kreative CO2 projekt” Klimaminister Fru Connie
Hedegaard

21

Kan foto og billedserier kan erstatte F2F-væren?
Billedbehandlingsprogrammet Photo Story kan hentes gratis her
Det er nemt, sjovt og hurtigt at anvende:
 Importer billeder
 Rediger – d.v.s sæt tekst, tale,bevægelse eller musik på billederne
 Færdiggør – kan gemmes på egen PC, mailes og derefter gemmes/oploades
Se: Vejledning til at komme i gang
Se: ”Koldsyltede asier”
Se: ”Drivhuseffekt i februar” ;o)
Se: Dittes pandekagefremstilling På www.onetrumedia.com kan man også
udarbejde fortællinger/vejledninger. Der er dog mange reklamer ;0)


Videoklip – optagelse (1)
Undersøgelser viser, at studerende lærer mest ved aktive og hurtigt skiftende
aktiviteter i det virtuelle rum. Læs: Hvorfor video?
Små korte videoer som underviser eller studerende optager giver variation.
Generelt er kvaliteten bedst, hvis videoen vises fra harddisk eller fra DVD.
Følgende er streamet og lagt på nettet, hvilket giver en dårligere kvalitet,
men den fordel at man altid har sine videoklip med.
 Mobiltelefon: Se: Ditte Lene laver pinjekerner, se ”M-læring”
 Digitalt Kamera: Se: Svampetur med Kaj Erik Koch
 Webcamera: Se: Jeg bruger webcam
 Videooptager: Se: Lasses CO2 råd om madspild og Line og Ditte
 Prof. Udstyr: Nordisk film Se: Udviklingschef i UCsj: Johny Lauritsen

24

Videoklip – redigering (2)

Læs om videooptagelse: “Video for begyndere”
Læs vejledning om “Video I undervisningen” fra www.forskningsnettet.dk

Moviemaker og Penacle er programmer til redigering af vidoer
Installer Moviemaker (gratis) – klik her
Manual til Moviemaker – klik her, Instruktionsvideo
Hjælp til (Penacle) videoredigering

Virtuel læring - et 25
opslagsværk 3.
udgave. Anne
Grete Rasmussen

Videoklip- distribuering (3)

Når din video er færdig kan du:

 Gem video på harddisk, USB-stick eller på dvd
 Send video med e-mail? – Max 10Mby
 Opload til nettet – På en blog, en hjemmeside eller på www.youtube.com
På ucsj’s medieserver kan undervisere og studerende oploade deres video.
”medie1.ucsj.dk” log ind med initialer og normalt brugernavn
Det kan tage lidt tid.

Et eksempel:
Videofilm på 2:26min fylder ca.51Mb og det tog ca. 70 minutter at oploade den
Se: ”CO2 venlig sommermad”

�ݺ�ߣ 26
Virtuel læring - et
opslagsværk 3.
udgave. Anne
Grete Rasmussen

Videoklip – eksempler (4)

• Hvordan parteres en fugl
• Energibesparelser i boligen
• Videoer om madproduktion m.v.
• Videokonkurrence
• Video om klima og sundhed video.aol.com/video
• Det kreative CO2 projekt:www.ucsj.dk/co2tips og Facebook.com ”co2tips”
• Læring i billeder: Hvordan laver man et bål
• Læring i video: Sommermad


Videoklip – on-line (5)

• Radioprogrammer: DR-undervisning
• Danmarks Undervisningsportal: www.emu.dk – Brug dit UNI-login
• Amerikansk reklamefinancieret site: www.about.com
• Bedste hjemmeside: National Geographic


Noget om filtyper

 videofiler:
 AVI; MPEG;DVD;WMV; MOV; 3GP; MP4; SWF,wow
 Lydfiler: mp3, asf, wma
Man kan ændre filformat ved at bruge et program ( spørg IT-folk)

29


Powerpoint Producer

I PowerPoint Producer kan man:
Lægge lyd, foto eller video på sine Powerpoint, eller tilslutte webcam så
studerende kan se et lille foto af underviseren, mens Powerpoint vises på den
halve skærm se: Vejledning
Installer PowerPoint Producer: her
Vigtigt at anvende PowerPoint, der er gemt i 2003
PS: Jeg efterlyser erfaring med Powerpoint Producer til e-læring. Mail gerne til
mig agr@ucsj.dk


Noget om web 2.0 wiki, blog og Facebook
 en webside hvor enhver ved hjælp af en browser kan oprette, vedligeholde
og forfatte webdokumenter og websider i samarbejde med andre.
 muliggør at mange brugere i fællesskab opbygger indhold / viden.
 sætter grupper i stand til at organisere indhold og viden på en organisk/fri
måde. Kan også anvendes som intranet hvor medarbejdere kan bidrage med
indhold i et samarbejde, og derved erstatte webmasteren.
 Bruger et opmærkningssprog, og ændringer eller tilføjelser er umiddelbart
tilgængelige.
 www.wikipedia.dk : en encyklopædi encyklopædi
 www.wikispaces.com : her kan der oprettes en hjemmeside/blog gratis
Kilde: Wikipedia, besøgt den24. april 2008

Gratisprogrammer: Uddannelsesmessen Odense Kongrescenter 2008


Wiki-space som læringsrum ?

 Nyheder på i wikispaces
 Lærervejledning: http://www.teachersfirst.com/content/wiki/
 Vores wiki: http://elyk-nord.wikispaces.com/
 Min wiki med CO2tips: skriv: co2tips.wikispaces.com

 Wikiquote Wikipedia
 Wikisource Wiktionary
 Meta-Wiki Wikinews
 Wikispecies Commons Wikibooks

Virtuel læring --et opslagsværk 3. udgave. Anne Grete Rasmussen, agr@ucsj.dk
Virtuel læring et opslagsværk 3. udgave. Anne Grete Rasmussen

Hvordan laver jeg en blog ?

Gå ind på www.google.com og opret en Googlekonto. Det er gratis og her er det nemt at

oprette en blog.

På næste slides er de værktøjer du får, når du har oprettet en Googlekonto: Blog,

samskrivningsprogram, Picasa, opload dine videoer m.v.

www.fruannegreterasmussen.blogspot.com
madproduktion.blogspot.com og cilvideo.blogspot.com

Læs om Blog i undervisningen

Hvordan finder jeg en blog. www.wordPress.com

Virtuel læring - et Virtuel læring - et opslagsværk 3. udgave. Anne Grete Rasmussen, agr@ucsj.dk
opslagsværk 3.
udgave. Anne
Grete Rasmussen

34 Virtuel læring - et opslagsværk 3. udgave. Anne


 Køb det bedste domæne
 Hvad er formålet med hjemmesiden?
 Hvem henvender du dig til?
 Hvad er indholdet?
 Hvordan skal design være?
 Hvilken menuer?
 Hvilket værktøj?
 Links, foto, video, lyd/musik?
 Andre interaktive finesser?
 Hvordan med reklamer og financiering? Google adsense

35


 Søg og køb domæne hos DK-hostmaster
 Opret en Googlekonto
 NVU programmet fra KimLudvigsen
 En to tre hjemmeside eller http://www.mono.net/
 www.emu.dk Danmarks undervisningsportal, hvor alle kan oprette en
hjemmeside, helt gratis. Kræver UNI-login, som alle får i UCsj
 Firmaet www.one.com anvender jeg til min private.
 Godt program (tha) http://www.weebly.com/

Virtuel 36

At gøre sjove ting med det virtuelle rum

 Syng en sang – se min on.line sangbog. Kombiner video og tekst
Masser af gratis musik her: Gratis Musik, Musikbiblioteket og Frankix
http://www.frankix.dk/links/linksstart.asp
Masser af tekster on-line: www.lyrikken.dk,
 Indsyng en sang eller spil et stykke musik og send til gruppen
 Har I prøvet www.singshot.com
 Hold pause og gør motion – Dr.dk/motion
 Tag en dansepause – Studiegruppen danser tango eller?
 Exergaming – NitendiWii: tenniskamp – bowling – golf eller den nye ballanceøvelse
Ro en burger i fælleskamp


• Hold pause i e-læringen og brug krop og sanser


Virtuel læring - 38
et
opslagsværk 3.
udgave. Anne
Grete Rasmussen

Kilder og litteratur
 Kompetencecenter for IT og læring (2007)”IT- kompetenceudvikling i CVUsj”
 Gynter, Karsten (2005) quot;Blended learningquot; - IT og læring i et teoretisk og
praktisk perspektiv” p. 127, Unge Pædagoger
 Etienne Wenger (2005) ”Technology for communities” artikel på 15 sider
 Palle Quist: bl.a.Video i undervisningen, Ålborg Universitet
 Forskningsnettet:
TEMA nr. 3: (2004) Internet video: Teknik og pædagogik mødes på nettet og


TEMA nr. 5 (2005) Videndeling og samarbejde på nettet


Herskin Bjarne (2001) ”IT-undervisning – med brugeren i centrum”, Ingeniøren
Pernille Rattleff (red.) et.al.(2008) ”Digitale medier og didaktisk design” brug
erfaringer og forskning. DPU


�ݺ�ߣ

Virtuel Læring Med Oplevelser 3. Udgave Pdf

More Related Content

Virtuel Læring Med Oplevelser 3. Udgave Pdf