1. "Kreiranje vizije... Pravilno postavljanje i dostizanje ciljeva."DejanJeremić kosultantHold 4 AimU saradnjisa NLP centrom
2. EnergijaMi ne živimo u linearnom svetuŽivimo u Ajnštajnovom rastegljivom i promenljivom vremenu (iskrivljenost vremena), gde je vreme samo još jedna promenjiva. I sama misao je energija u vidu talasa ili čestica.
3. Pojedinaciorganizacija. Znatizaštopostojimoikojisunamglavniciljevisuključneinformacijenaputuuspeha. Zar ne?Dok pojedinacmožesamostalnoodreditisleditisvojumisijuiviziju (npr - da mu je misijamaksimalnokvalitetnoobrazovatiučenike, a vizija mu je dapostanejedanod 10 najboljihpredavača u Srbiji), Dotle je izradakvalitetnemisijeivizijeinstitucijebitnosloženijiproces, kojizahteva saradnjuvelikogbrojastručnjaka, kojiće neretkonaićinabrojnestranputicei - kojićečestozavršitifijaskom, ukoliko nije pravilno definisan i stručno vođen.
4. Definicije iz ugla menadžeraMisijaje: "osnovnasvrhaorganizacije, razlognjenogpostojanja." Vizijaje,nasuprottome, "slikaidealnebudućnostikojuželimoostvariti," dokVrednostiizražavajunakojinačinnameravamoživetidoksledimosvojumisiju
5. Resursi iz ugla poslodavcaArie de Geus je stanjeopisao u svojojknjiziThe Living Company:"...kadaposmatramo preduzeće... vidimomašinuzaproizvodnjunovca... a ne živuzajednicu."Prema tome, ljudedefinišemokao "ljudskeresurse" kojičekajudaihorganizacijaupotrebi... ili ne upotrebi, već premapotrebama. (Reč resursznači"stajati u redu, čekatinaupotrebu")
8. Da bi stvorilinešto novo, ljudineizbežnoprolaze kroz razdoblja velike nelagode.U pretnjama inesigurnostima promene, biti zajedno bolje je nego delovatipojedinačno.
10. Na jednome od prvih sastanaka SoL-a (koji se tada zvao MIT Organizational Learning Center), jedan je menadžerrekao: "Potpunorazumem... sve organizacije uče jedna od druge. Sve mi to liči na Društvo lečenih alkoholičara za menadžere." Potvrdagospodinu je da je spoznaosamusuštinuproblema.Svi mi želimonadzirati,izbećineuspeh, činitistvarionakokakosmoihoduvek činili. Jednostavno smo takvi. Zato smo jedni drugima potrebni u suzbijanju starih navika.
13. Panoizavizije (Vision Boards) služekakobistejošjačeaktiviraliZakonprivlačnosti u svomživotu. Pomoćuovogzakonapočećeteda u svojživotprivlačiteljude, mogućnostiifinansijskasredstvakojaćeVampomoćida se bržekrećete u pravcusvojihciljeva
14. Tajna je zakon privlačnosti!Sve ono što vam se u životu događa vi privlačite u svoj život. Privlačite ga snagom slika u svom umu. Snagom onoga što mislite. Privlačite sve ono o čemu razmišljate.Najveći učitelji koji su ikada živeli rekli su nam da je zakon privlačnosti najmoćniji zakon Svemira.Pesnici poput Williama Shakespearea, Roberta Browninga i Williama Blakea govore o tome u svojim pesmama. Muzičari poput Ludwiga van Beethovena izražavaju tu spoznaju u svojoj muzici.
16. Umetnici poput Leonarda da Vincija prikazuju je u svojim slikama. Veliki mislioci kao što su Sokrat, Platon, Ralph Waldo Emerson, Pitagora, sir Francis Bacon, sir Isaac Newton, Johann Wolfgang von Goethe i Victor Hugo zapisali su je u svojim delima i učenjima.Imena su im besmrtna, a njihov se legendarni uticaj oseća vekovima.
18. Vekovimabesniepidemijagoraodsvakepošasti s kojom se čovečanstvoikadasuočilo. To je epidemijaonoga »što ne želim«. Ljudiodržavajutuepidemijuuživotukadnajčešćemisle, spominju, usresređuju se naonošto »ne žele«. No, ovajćenaraštajpromenitiistorijujersmodobili saznanjakojanasmoguosloboditiepidemije! Svepočinjeod vas i vi možetepostatipioniromnovogapokretamislivećisamim time štomisliteigovorite o onomeštoželite.
19. Zakon privlačnosti ne uzima u obzir »nemoj«, »nije« ili »ne« ili bilo koju drugu negativnu reč. Dok izgovarate negativne reči evo šta zakon privlačnosti čuje:»Ne želim prosuti nešto po novome odelu.«»Želim stalno nešto prosipati po ovome odelu.«»Ne želim ružnu frizuru.«»Želim ružnu frizuru.«»Ne želim zakasniti.«»Želim zakasniti.«»Ne želim da drugi budu grubi prema meni.«»Želim da što više ljudi bude grubo prema meni.«»Ne želim da nam u restoranu netko preotme rezervisani sto.«»Želim da nam netko preotme rezervisani sto.«
20. »Ne želim da me cipele žuljaju.«»Želim da me cipele žuljaju.«»Ne mogu svladati sav ovaj posao.«»Želim još više posla koji ne mogu svladati.«»Ne želim dobiti gripu.«»Želim dobiti gripu i mnoge druge bolesti.«»Ne želim se svađati.«»Želim se još više svađati.«»Ne obraćaj mi se na taj način.«»Želim da tako razgovaraš sa mnom i da drugi ljudi takođe sa mnom razgovaraju na taj način.« Zakon privlačnosti daje vam ono o čemu razmišljate i to je sve!
21. Elicitiranje vrednostiVežba:Zamislite da ste dobili 12.000.000 Eura na loto-u:1. Kako ćete potrošiti taj novac?Budite konkretni u iznosima i na šta trošite taj novac.Napravite spisak Zamenite spisak sa kolegom pored Vas
23. Pitajte kolegu čiji spisak imate, Zašto je njemu važno ulaganje novca baš za to?Pitanja treba da dovedu do toga da svaka pozicija iskaže određenu vrednost!Na skali od 1 do 10 pitajte kolegu koliko mu je bitna vrednost do koje ste došli pitanjima!NPR kupiti kuću ili stan – može biti sigurnostUložiti u znanje – može biti samodokazivanje, lični razvoj ......
24. Kako kreirati svoj Pano za vizije?Spremitesavpotrebanmaterijal: uokvirenpanoodpluteilivelikihamer, fotografije, kataloge, različitetematske magazine, razglednice, fotografijesainterneta, flomastere, lepak, makazeijošrazličitihdodatnihmaterijalakojiVammoguzatrebati. Iseciteslikeizmagazinakojepredstavljajuvašeželjeiidealnubudućnost. Prilikomodabiraslikaifotografija, misliteštabistevolelidaimate, budeteiuraditesasvojimživotom u narednihgodinudana, kada vas u tome ništa ne bi ograničavalo.
25. Zalepitefotografijeislikenasvojpanoorganizujućiih u tematskecelinekaoštosukarijera, finansijskiciljevi, porodica, prijatelji, zdravljeikondicija, iliihrasporeditepotpunonasumice. Ukolikoimateneštošto Vas posebno brine iuznemiravaizaberiteslikekojećepredstavljatipozitivnorazrešenjetihsituacija. DodatnoukrasitesvojVision board, takoštoćetekreativnodocrtatipozitivnecrtežeinapisatiinspirišućecitate o tome koste Vi ištaželitedapostanete. Možetedodatisvojufotografijunakojoj se smejeteokruženidragimosobamasakojimaželitedabudetei u budućnosti
33. Linijakojarazdvajarezultaticilj je veomatanka, ali je trebanaglasiti. Rezultat je onošto me dovodi do cilja. Npr. 100.000eur nabankovnomračunu može bitirezultatkoji me dovodi do cilja... konstantnogizvoraprihodaod 7.000eur godišnjekamatenaoročenasredstva.
35. Šta znači S.M.A.R.T.S - specific, specifično, konkretno,prepoznatljivoM -measurable, mjerljivrezultat, možeseproveritijelii u komstepenuostvaren A -achievable, ostvarljiv s raspoloživimresursimau određenomvremenu R – resource bond, računa na realno raspoloživeresurse T -time constrained, imadefinisanokonačnovremezaostvarenje
36. Elementi ciljaProverljivcilj je:Jasan, razumljiv, doprinosinadređenomcilju.Izazovan(stimulativan) aliirealističanMerljiv(proverljiv)Određen vremenskiPrihvaćenodsvihkojićegarealizovatikaomotivišućeg.
37. Ciljmorabitipozitivan. Kakonašmozak ne prepoznajenegacijeveoma je vaţnodanašciljbudeneštoštoželimo, a ne neštošto ne želimo. Npr. rečenica „Mojcilj je daprestanemdapušim“ je loš primer definisanjacilja. Ukoliko je reč o ličnomiliposlovnomcilju on morabitizapisan. Ukolikonijezapisanonda je reč o željiilinadi. O nečemuštoćenajverovatnijebititeško, ilinikadanećebiti, dostignuto.
38. Mora bitiopisankroznašihpet čulaiizražen u sadašnjemvremenu u oblikurezultata. Štaćetevideti, čutiiosetitikadaostvaritesvojcilj? Mi smoodgovornizasvojeciljeve. Pitanje je šta mi možemodauradimozaostvarenjesvojihciljeva, a ne štadrugimogudaurade? Ciljmorabitiekološki. Ciljninakojinačin ne smedanasugrožavailidabude u suprotnostisaciljevimaljudikojisudeonašeg „sistema“ (porodica, posao, prijatelji...).
39. Učestali problemi vezani uz ciljevemerljivost: neka područja rezultata je teže kvantifikovatinego ostale (npr.kvalitet)stres: prezahtevni ciljevi dovode dostresaismanjenjadugoročnesposobnostipreteranafokusiranost: nekiciljevisutolikokoncentrisanidagušeinicijativuiizazivaju negativne efekte u pogledu motivacije
41. Okruženje (Gde, kada, sa kim?) Štaželišdapostigneš? Kadaželiš to dapostigneš? Kakoćešznatidasi to postigao(la)? Štaćešvideti, čutiiostetitikadapostignešcilj? Kakoostvarenjeovogciljautičenatvojeokruženje? Ponašanje (Šta?) Štatrebadauradišda bi stigao(la) do cilja? Kakotrebada se ponašaš? Kojeakcijetrebadapreduzmeš?
42. Sposobnostiistrategije(Kako?) Kojesposobnostisutipotrebneda bi postigao(la) cilj? Kakoćeš to uraditi? Kojestrategijekoristišdaostvarišsvojcilj? Uverenjaivrednosti(Zašto?) Zaštoti je važnodaostvarištajcilj? Kakoznašdaćešostvariticilj? U štaveruješ? Kako se ostvarivanjeovogciljauklapa u tvojauverenjaivrednosti?
43. Identitet(Ko?) Kakovidišsebenacilju? Kakote vide drugi? Kako bi metaforičkiopisaosebe? Sistem (I kojoš?) Čemupripaškadaostvarišovajcilj? Šta je to što je iznadtebe u kontekstuostvarenjaovogcilja? Kojusvrhućešpostićiostvarenjemovogcilja?
50. Ovaj model se možeprimenitikakonaličnomnivoutakoinanivoukompanije, timailiporodice. Preporuka je daovaj model primenite pre sveganasebe, napodručjaličnograzvoja, ciljevai sl.
