際際滷

際際滷Share a Scribd company logo
Themanamiddag Web 2.0 Hoe promoot ik mij als kunstenaar via het internet? Kristof Michiels IBBT-SMIT- Vrije Universiteit Brussel   [email_address]
Agenda Algemene situering Web 2.0, aan de hand van relevante voorbeelden Mogelijkheden voor promoten, documenteren, vastleggen en archiveren van de artistieke activiteit Bijzondere aandacht voor vbn. van kunstenaars die web 2.0 technieken gebruiken  Slotstuk over kunstenaars die web 2.0 gebruiken als medium voor hun kunst
Web 2.0 ?  Web 2.0: de hype, pros en cons
Tim OReilly: Web 2.0 Conference (2004) Web 2.0 !
Term Web 2.0: cfr periodes uit de geschiedenis: bvb. middeleeuwen
Web 1.0    verbinden van informatie Beschrijft de fase v坦坦r  de dotcom zeepbel barst in 2001-2002  Denk: P ortals P ersonal web sites Statische paginas Animated gifs ;-) Tip: herbeleef via  http://archive.org Nog steeds: drempel om online te publiceren/interageren!
Web 2.0 ? http://postsecret.com
Wat is web 2.0? Gedreven door een actieve gebruiker Stellen ons in staat op laagdrempelige manier inhoud te cre谷ren en te delen met anderen E n om ons rond onze interessevelden te groeperen binnen sociale netwerken Krijgen vaak collectief vorm, groeien van onderuit (architectuur van samenwerking)  Genetwerkte digitale ruimte: decentraal, open, transparant, combinaties Succes combinatie van technologische, economische en sociale factoren
Dwingt bestaande actoren hun rol te herzien Bvb: Overgang nieuws als product van een gevestigd instituut naar nieuws als onderdeel van een communicatie-ecosysteem dat bestaat  uit offici谷le kanalen, informele collectieven en individuen
 Amateur-pers / citizen journalism http://papierenman.blogspot.com/
 Amateur-pers / citizen journalism Web 2.0 berichtgeving:  http://readwriteweb.com
Web 2.0 is vnl. sociaal fenomeen Mens is sociaal wezen: functioneert binnen een netwerk Internet faciliteert dit en maakt contacten leggen buitengewoon eenvoudig Veel toepassingen vallen of staan met door gebruikers gecre谷erde inhoud, die met andere gebruikers gedeeld wordt en door combineren nieuwe betekenissen krijgt M ensen organiseren zich in groep
 Web 2.0: User-generated content Netwerk-effect van kapitaal belang  Return voor de eindgebruiker wordt groter naarmate meer mensen deelnemen Wordt bereikt door cre谷ren van een faciliterende Architecture of participation User-generated content: zowel expliciet als impliciet verkregen Maar: schaars goed Bvb. slechts 7% wikipedia gebruikers cre谷ert zelf content, Mythe van de cre谷rende eindgebruiker
2 oervoorbeelden: Google Search / Wikipedia Juni 2009: crowdsourcing via Google Translator Toolkit
Blogs: drempel voor online publiceren geslecht http://blogger.com http://wordpress.com
 Web 2.0: succesfactoren Toegenomen gebruik van breedband Kaap 1 miljard mensen online wereldwijd Explosief stijgend aantal mobiele toestellen Merendeel: jonge gebruikers (-30, maar deint uit)
De gebruiker Enkele cijfers rond verspreiding (DS, nov 2008) 2,2 miljoen Belgen maken gebruik van een sociaal netwerk = 40% van surfende volwassen bevolking T er vgl. GB: 2 op 3 1. Facebook (1/3) 2. LinkedIn (1/4) 3. Netlog (1/7) 4. MySpace (1/10)
Succes van Facebook in Belgi谷 (maart 2009)
Komende golf van succes mobiele toestellen Apple (March 2009) has sold 30 million devices 17 million iPhones 13 million iPod touch App Store (exists for 8 months now) 25000 applications 800 million apps downloaded But: heterogenous market, mobile broadband expensive, slows uptake
Mobiel: nieuwe themas en mogelijkheden Mobile 2.0 = Everywhere + Always + Personal = Everyware Experimenten rond key-elements:  Context, Location, Presence   UGC-creatie op het moment van de inspiratie Lifestreaming/micro(b-v)logging Social network/identity/trust Brug tussen fysieke en virtuele wereld: GIS  Socio-semantic internet of things
 Web 2.0: globale platformen Meeste voorbeelden zijn globale platformen Met voldoende kritische massa aan gebruikers Verdienen ze ons vertrouwen? Economisch spel van start-ups en overnames Business Modellen vaak kwetsbaar (reclame)
Web 2.0 Themanamiddag Web 2.0 voorbeelden
Wat brengt deze globale online toekomst? Een globaal jobplatform? http://mturk.com
Tijd voor voorbeelden: Digg.com http://digg.com : collectieve nieuwsgaring
Delicious.com http://delicious.com - Weblinks delen
Last.fm http://last.fm - Sociaal netwerk voor muziekliefhebbers
Librarything.com http://librarything.com - sociaal netwerk voor boekenwurmen
Web 2.0: sociale netwerken C. Shirky, Here comes everybody, 2008
Niet content maar CONTACT belangrijk?  Main point of content is to offer people the opportunity to socialize. Content is an excuse for people to interact.  (Douglas Rushkoff)  Main threat for traditional publishers is Facebook not Google  (Stephen Abram)
Sociale netwerken: MySpace.com
Sociale netwerken: Facebook.com
Anno 2009: gebruikt door culturele organisaties Tate Britain, Science Museum on Facebook / National Gallery on YouTube
Maar uiteraard ook door kunstenaars
Twitter.com: microblogging, lifestreaming Twitter, Tweetie, Refollow,
2009: musea op Twitter Musea op http://twitter.com
2009: musea op Twitter Musea op http://twitter.com
Behalve bij ons. Terecht of onterecht? Musea op http://twitter.com
Web 2.0 Themanamiddag Case study: Natasha Wescoat
Case Study: Natasha Wescoat http://natashasartcandy.com/ - Blog via Wordpress.com
Case Study: Natasha Wescoat http://twitter.com/natasha
Case Study: Natasha Wescoat Op Facebook
Case Study: Natasha Wescoat Verkoopt haar werk op ebay
Case Study: Natasha Wescoat Verkoopt haar werk op Etsy
Case Study: Natasha Westcoat (http://threadless.com)
Case Study: Natasha Westcoat (http://deviantart.com)
Case Study: Natasha Wescoat http://twitter.com/smallandreound - Jeremiah Ketner
Case Study: Natasha Wescoat
Case Study: Natasha Wescoat
Twit2Art / Endless Mantra
Twit2Art / Endless Mantra
Twit2Art / Endless Mantra
Flickr.com http://flickr.com : photo- & video-sharing
istockphoto.com http://istockphoto.com
jpgmag.com
subvertr.com
Case Study: Natasha Wescoat
Case Study: Natasha Wescoat
YouTube.com http://youtube.com : video-sharing
Case Study: Natasha Wescoat
Creative commons http://creativecommons.org
Creative commons http://creativecommons.org
Weblogs/groepsblogs  Vlaamse voorbeelden http://paulbogaert.be Tip: http://blogsearch.google.com
Het web is het archief? Cloud Computing? Bvb. http://getdropbox.com - Zowel voor- als nadelen...
Gebruik de tools die voorhanden zijn slideshare.net / slide.com / livestream.com / coveritlive.com / imagekind.com / humblevoice.com
Web 2.0 Themanamiddag Hoe brengen we het allemaal samen?
Digitale culturele ruimte Genetwerkte digitale (culturele) ruimte Hoe brengen we het allemaal samen?
Het web is een platform geworden Virtueel verbinden van data binnen digitale culturele ruimte Gedecentraliseerd model / instellingen blijven eigenaar data Complexe verbanden, ecologie van culturele informatie worden mogelijk Maakt culturele vernieuwing mogelijk
Instelling x http://flickr.com http://last.fm http://twitter.com http://technorati.com API API API API API RSS blogosfeer Dialoog tssn organisatie, kunstenaar en publiek
Instellingen: van gatekeeper naar curator en gids De expertenrol koesteren en deze ook spelen Naast producent van content ... Uit het enorme aanbod: Selecteren: CURATOR Structureren, verbinden en duiden: GIDS Zonder uitsluitend gatekeeper te zijn die bepaald wat de participant te zien krijgt Het publiek laten meegidsen Hub-functie vervullen -> community discovery Hoe je positioneren als kunstenaar, als individu?
Content in overvloed: iedereen curator Digitale curator maakt keuzes, distilleert het meest relevante Is meer dan een aggregator!  Meer dan een editor of gatekeeper Kundig binnen een domein, niet per se professioneel.
Relevantie voor (e-)cultuur? Netwerksamenleving is een realiteit...  Missie: toegang verschaffen tot cultuur Veel cultuur ontstaat op nieuwe (digitale) plaatsen  Toeschouwer bepaalt mee de betekenis van het kunstwerk.  (Duchamp)
Banksy  Art is not like other culture because its success is not made by its audience. The public fill concert halls and cinemas every day, we read novels by the millions and buy records by the billions. We the people, affect the making and the quality of most of our culture, but not our art. The Art we look at is made by only a select few.  A small group create, promote, purchase, exhibit and decide the succes of Art. Only a few hundred people in the world have any real say. When you go to an Art gallery you are simply a tourist looking at the trophy cabinet of a few millionaires. (Banksy.co.uk)
Damien Hirst @ Rijksmuseum Amsterdam http://fortheloveofgod.nl : echte participatie?
Web 2.0 Themanamiddag Kunst 2.0
NetArtHistory - http://technart.fr/NetArtHistory/
http://inbflat.net/ http://www.youtube.com/user/smuleage
http://add-art.org
http://www.geuzen.org/cgi-bin/shmoogle/shmoogle_form.cgi
http://deletedimages.com
http://www.agoraxchange.net/
Kevin Killian op Amazon.com
http://biomapping.net Cfr. http://runkeeper.com
http://www.onethousandpaintings.com/
http://www.space-invaders.com http://myspace.com/myspaceinvaderone
Google Will Eat Itself: http://gwei.org
http://www.youtube.com/user/lonelygirl15 http://paola246.skynetblogs.be
Slotadvies: ICT  blijft een instrument (behalve indien gebruikt als medium) Maar een belangrijk instrument! Leer het goed te gebruiken Instrument is geen doel op zich Gebruik nieuwe media om je doelstellingen te bereiken Niet duur, kost wel tijd. Belangrijk om onderscheid te maken: instrument voor communicatie instrument voor participatie
Bedankt! Tijd voor vraag en antwoord Kunnen ook via e-mail:  [email_address] Web:  http://www.ibbt.be  en  http://smit.vub.ac.be Twitter:  http://twitter.com/admkrm   Presentatie vanaf maandag op  http://dglo.be   Binnenkort:  http://edosia.org web 2.0 platform voor kunstenaars (we zoeken vrijwilligers!) Onderdeel van IBBT Art&D project Faces of Relief (met Pieter de Buysser) Stuur me een mailtje en ik hou u op de hoogte!

More Related Content

Web 2.0: Hoe promoot ik mij als kunstenaar via internet?

Editor's Notes

  • #2: Kristof Michiels is werkzaam als wetenschappelijk medewerker en applicatieontwikkelaar bij IBBT-SMIT (Vrije Universiteit Brussel, http://ibbt.be, http://smit.vub.ac.be). Hij ontwikkelt er prototypes voor sociale (mobiele) toepassingen en volgt sinds jaren de evoluties op het vlak van social media van zeer nabij. In de periode 2005-2007 was hij als onderzoeksleider betrokken bij het IBBT-project 'Virtual Arts Centre of the Future' (o.m. in samenwerking met kunstencentrum Vooruit), waarin werd gezocht welke (nieuwe) rollen culturele actoren kunnen opnemen in de digitale genetwerkte ruimte. Oorspronkelijk opgeleid als kunsthistoricus heeft hij tenslotte ook een verregaande interesse voor de kunst en haar makers.