2. Il formatore/tutor
Il formatore ha vari compiti:
• Condividere gli obiettivi da raggiungere;
• Organizzare adeguatamente il lavoro;
• Raccogliere i materiali;
• Spiegare come caricare il materiale sulle
piattaforme a disposizione.
5. Discussione
• Distribuire un articolo ! discussione 20 minuti
• Altro articolo ! discussione 20 minuti
• Trovare e costruire insieme le principali
evidenze degli articoli
6. Produzione di output in aula
Il lavoro di gruppo si articolerà come segue:
• Stabilire un target (scegliere se rivolgersi ad adulti o a
ragazzi)
• Chiarire i punti chiave da evidenziare su cui far leva per
sottolineare l’importanza dell’educazione finanziaria
• Scegliere quale modalità utilizzare per raccontare
l’importanza di un percorso di educazione finanziaria
• Come costruire uno storyboard
• Quale messaggio si vuole trasmettere
• Creare una presentazione di gruppo o individuale,
oppure uno spot pubblicitario o scrivere una brochure
7. Qui di seguito le modalità per caricare gli output di
gruppo:
• Questo il gruppo facebook https://www.facebook.com/
groups/712336509138156/ dove potranno essere caricati i
video prodotti.
• Questa la cartella Dropbox https://www.dropbox.com/
sh/21vcikx838xrcya/AADbGLtb1c1FpUZAepMpioHaa?dl=0
dove si possono caricare i lavori e scaricare quelli dei
colleghi.
• Questo il link del canale Telegram dedicato 'Percorsi di
educazione finanziaria':Â Â https://t.me/joinchat/
AAAAAEPRolqQS-_6DTX0Yw.
9. Gruppi composti da persone che insegnano varie
discipline e di età diverse
10. Ai tutor saranno mandate tutte le
esercitazioni con annesse spiegazioni
riguardo gli aspetti operativi e organizzativi
11. Per i materiali: 

• Al seguente link https://
editorialetuttoscuola.sharefile.com/d-
s091480353f34dadb si trovano:

- i materiali forniti dalla docente

- un file con il link di accesso all’area che il Museo del
Risparmio riserva in esclusiva ad un percorso didattico
finalizzato realizzare in maniera consapevole percorsi di
educazione finanziaria.

- un file contenente le informazioni per accedere alle
registrazioni dei webinar svolti per il ciclo 3 ore.

- un file contenente le informazioni per accedere alle
registrazioni dei webinar svolti per il ciclo 10 ore.
12. Fondamentale in questo percorso è
stimolare i docenti alla condivisione, alla
collaborazione, al dialogo, alla creatività e
al confronto.