2. Arie Tita Aprilia
NIM 147805075
Mahasiswi S2
Program Studi Pendidikan Olahraga
Universitas Negeri Surabaya
3. UU RI No.20 Tahun 2003 tentang
Sistem Pendidikan Nasional
pasal 1 ayat 19
Kurikulum adalah seperangkat rencana
dan pengaturan mengenai tujuan, isi
dan bahan pelajaran serta cara yang
digunakan sebagai pedoman
penyelenggaraan kegiatan pembelajaran
untuk mencapai tujuan pendidikan
tertentu.
4. Kurikulum 2013 adalah sebuah
kurikulum yang dikembangkan
untuk meningkatkan dan
menyeimbangkan kemampuan
softskills dan hardskills yang
berupa sikap, keterampilan dan
pengetahuan.
5. Terkait dengan diberlakukannya
Kurikulum 2013, ada beberapa faktor yang menjadi
alasan dalam mengembangkan kurikulum, seperti:
Tantangan masa depan,
Peserta didik dipersiapkan
dengan ilmu pengetahuan
dan teknologi serta
keterampilan mumpuni
Berbagai fenomena negatif,
Perilaku yang jauh dari
akhlak mulia, seperti:
perkelahian dan narkoba.
7. No Entitas Pendidikan Indikator Keberhasilan
1 Peserta Didik Lebih produktif, kreatif, inovatif, afektif, lebih
senang belajar
2 Pendidik dan Tenaga
Kependidikan
Lebih bergairah dalam melakukan
pembelajaran;
Lebih mudah dalam memenuhi ketentuan 24
jam per minggu
3 Manajemen Satuan
Pendidikan
Lebih mengedepankan layanan pembelajaran
termasuk bimbingan dan penyuluhan;
Terjadinya proses pembelajaran yang lebih
variatif di sekolah
4 Negara dan Bangsa Reputasi Internasional Pendidikannya menjadi
lebih baik;
Memiliki daya saing yang lebih tinggi, sehingga
lebih menarik bagi investor
5 Masyarakat Umum Memperoleh lulusan yang lebih kompeten;
Dapat berharap kebutuhan pendidikan akan
dipenuhi oleh sekolah
8. Kegiatan pembelajaran
merupakan proses
pendidikan yang memberikan
kesempatan pada peserta
didik untuk mengembangkan
potensi mereka menjadi
kemampuan yang semakin
lama semakin meningkat
dalam sikap, pengetahuan
dan keterampilan. . .
Kurikulum 2013
merupakan kurikulum
terbaru yang
menekankan
tercapainya
kompetensi sikap,
pengetahuan dan
keterampilan
9. Simpulan Kurikulum 2013 dilihat dari mata
pelajaran pendidikan jasmani, olahraga dan
kesehatan
Merupakan suatu bahan ajar suatu lembaga
pendidikan pada pelajaran jasmani, olahraga dan
kesehatan yang diorientasikan untuk peningkatan
dan keseimbangan antara kompetensi sikap,
pengetahuan dan keterampilan
bagi peserta didik.