ºÝºÝߣ

ºÝºÝߣShare a Scribd company logo

Workshop Penelutuan Kemenristekdikti

•
•
Prayudi
Prayudi

proposal review

1 of 61
Downloaded 52 times
WORKSHOP PENELITIAN KEMENRISTEKDIKTI KARNA WIJAYA DEPARTEMEN KIMIA FMIPA UGM
POKOK BAHASAN 1. SKEMA PENELITIAN 2. PUBLIKASI ILMIAH 3. ROADMAP,FLOW CHART 4. KODE ETIK REVIEWER
3 STRUKTUR ORGANISASI BARU (2015 DST) DRPM
KEWAJIBAN DOSEN UTK MENELITI DAN PUBLIKASI UU NO. 20 THN 2003 (SISDIKNAS) PASAL 20 UU NO. 14 THN 2005 (GURU DAN DOSEN) PASAL 60 UU NO 12 THN 2012 (PENDIDIKA N TINGGI) PASAL 45 DAN 46 PERMENDIKBUD No. 49/2014 PERDIRJEN ? MENGAPA DOSEN PERLU MENELITI DAN PUBLIKASI ?
PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT PENDIDIKAN PENELITIAN IDENTIFIKASI KEBUTUHAN NASIONAL (MASYARAKAT/INDUSTRI) MASYARAKAT INDUSTRI DAYA SAING Penerapan Penyaluran SKILLED WORKER Output Penelitian
PUBLIKASI ; SEMINAR; PATENT ,TTG, PROTOTIPE PRODUK JASA NILAI-NILAI BARU PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT PENINGKATAN PENGETAHUAN DIKTAT, BUKU MODUL PENDIDIKAN KARIR DAN KESEJAHTERAAN DOSEN PENELITIAN PENGETAHUAN PRAKTEK DIKMAS YANMAS -angka kredit -gaji -penghargaan -angka kredit -dana jasa kerjasama -penghargaan Ket: Dalam Pelaksanaan Tridharma Terjadi Bina Kemampuan Akademik Dan Manajemen 6
Surat Dirjen DIKTI No.152/E/T/2012, 27 Januari 2012 tentang Publikasi Karya Ilmiah Terhitung mulai kelulusan setelah Agustus 2012 diberlakukan ketentuan: 1. Untuk program S1 harus ada makalah yang terbit di jurnal ilmiah 2. Untuk program S2 harus ada makalah yang terbit di jurnal ilmiah nasional diutamakan yang terakreditasi Dikti 3. Untuk program S3 harus ada makalah yang sudah diterima terbit di jurnal Internasional. MENGAPA PUBLIKASI ? Pranowo, H., 2016
TUJUAN PENULISAN PROPOSAL • UNTUK MENDAPATKAN DANA/HIBAH PENELITIAN? MAKA: • IKUTI PANDUAN/ PERSYARATAN YANG DITETAPKAN OLEH PEMBERI DANA! • SETIAP SKIM PENELITIAN MEMILIKI CIRI/KARAKTERISTIK TERSENDIRI!
No RISET DASAR RISET TERAPAN PENINGKATAN KAPASITAS RISET 1 FUNDAMENTAL (HF) BERSAING (HB) DOSEN PEMULA 2 HIBAH KOMPETENSI (HIKOM) STRATEGIS NASIONAL (STRANAS) KERJASAMA ANTAR PERGURUAN TINGGI (PEKERTI) 3 KERJASAMA LUAR NEGRI DAN PUBL. INT.(KLN) PENELITIAN UNGGULAN PT (PUPT) DISERTASI DOKTOR 4 INSINAS DASAR RISET ANDALAN PERGURUAN TINGGI DAN INDUSTRI (RAPID) PASCASARJANA 5 RISET UNGGULAN STRATEGIS NASIONAL (PUSNAS) PENDIDIKAN MAGISTER DOKTOR UNGGULAN (PMDSU) 6 MP3EI 7 IPTEKS 8 BIOMEDIK 9 INSINASTERAPAN SKIM PENELITIAN ( RENCANA 2017)
Workshop Penelutuan Kemenristekdikti
Workshop Penelutuan Kemenristekdikti
Workshop Penelutuan Kemenristekdikti
FUNDAMENTAL HIBAH BERSAING STRANAS PUSNAS RAPID MP3EI IPTEKBIOMEDIK INSINAS TERAPAN HIKOMKLN INSINAS DASAR TECHNOLOGY READINESS LEVELS (TRL)
Workshop Penelutuan Kemenristekdikti
SCOPUS: PENGINDEKS YG DIREKOMENDASI DIKTI Pranowo, H., 2016
POSISI INDONESIA DI DUNIA Pranowo, H., 2016
POSISI INDONESIA DI DUNIA Pranowo, H., 2016
POSISI INDONESIA DI ASIA Pranowo, H., 2016
POSISI INDONESIA DI ASIA (DOCUMENT) Pranowo, H., 2016
POSISI INDONESIA DI ASIA (H INDEX)
H-INDEX Pranowo, H., 2016
MENGHITUNG H-INDEX
INTERNATIONAL COLLABORATION Pranowo, H., 2016
BEBERAPA RUJUKAN TIM PAK DIKTI DALAM MELAKUKAN PENILAIAN TERHADAP KARYA ILMIAH 1. ISI Knowledge -Thomson Reuter (USA ) 2. SCOPUS (Netherland), 3. Microsoft Academic Search, 4. Ulrich’sPeriodicals Directory (Proquest) 5. Academic Search Complete (EBSCO) 6. Zentralblatt MATH ( Springer – Verlag) 7. DOAJ (Lund University Swedia) 8. Peridoque (EP Lausanne Switzerland) 9. SHERPA/RoMEO (Nottingham University, UK) Index Copernicus(Poland) 10. Google Scholar Pranowo, H., 2016
BASIS DATA PUBLIKASI SCOPUS
H INDEX (SCOPUS) Pranowo, H., 2016
GOOGLE SCHOLAR Pranowo, H., 2016
JURNAL TERINDEKS SCOPUS di UGM Jurnal Internasional No Nama Jurnal Pengelola Berlaku sampai 01 Indonesian Journal of Geography F Geografi 2020-02 02 Indonesian Journal of Chemistry Kimia FMIPA 2018-08 03 Gadjah Mada International Journal of Business FEB 2018-08 Pranowo, H., 2016
Workshop Penelutuan Kemenristekdikti
ROAD MAP RISET Kuwait Triyana Jurusan Fisika FMIPA UGM, http://triyana.staff.ugm.ac.id
Kuwait Triyana Jurusan Fisika FMIPA UGM, http://triyana.staff.ugm.ac.id
2007-2010 2011-2012 2013 2014-20151999-2002 E-nose berbasis chip larik sensor metal oxide (RUT VII-IX) E-nose terkopel GC, dengam modul: zero air generator, gas reservoar, chamber, kolom, detektor. Metode validasi uji halal dengan GC, FTIR. (PUNAS) Miniplant fabrikasi E-nose terkopel GC: Headspace dengan sorbent tubes. Sistem cerdas chemometric dan diseminasi/marketing. (PUNAS) E-nose untuk: analisis herbal, kopi, teh (KKP3T, Unggulan UGM, Klaster UGM) Metode validasi uji halal dengan PCR dan HPLC. (Mandiri) Industri baru instrumen analitik GC untuk berbagai aplikasi. (RISPRO) 2016-2017 Kuwait Triyana Jurusan Fisika FMIPA UGM, http://triyana.staff.ugm.ac.id
ROADMAP TEKNOLOGI R &D Teknologi Produk Market 33 PERIODE PERIODE PERIODE PERIODE
Workshop Penelutuan Kemenristekdikti
FLOW CHART RISET
riza90.wordpress.com
Workshop Penelutuan Kemenristekdikti
ETIKA DAN KODE ETIK Menurut Nazif (2003) etika ialah panduan berbuat bagi orang lain di lingkungan organisasi atau profesi atau cabang ilmu pengetahuan itu: (1)Semacam rambu-rambu- dalam hal ini menjadilah etika sebagai bagian awal pengaturan- atau (2)Sebagai yang ideal yang ingin dicapai-dalam hal ini menjadi semacam yang ingin dituju sebagai suatu kemuliaan atau dambaan. Lipur Sugiyanta My virtual home http://lipurs.wordpress.com
39 ETIKA : Dinyatakan sebagai kajian umum dan sistematik tentang apa yang seharusnya menjadi prinsip benar dan salah dari perilaku manusia. MORAL (MORALITAS) Adalah standar benar dan salah yang praktis, spesifik, disepakati bersama, dan dialihkan secara kultural. Beberapa filosof menggunakan istilah etika dan moral dalam pengertian yang dapat saling dipertukarkan (Johannesen, 2001) URGENSI ETIKA PENELITIAN BAGI PENELITI KOMUNIKASI (Sebuah Tinjauan) Oleh : Hasyim Ali Imran [1])
40 Drs. O.P. SIMORANGKIR : etika atau etik sebagai pandangan manusia dalam berprilaku menurut ukuran dan nilai yang baik. Drs. Sidi Gajalba dalam sistematika filsafat : etika adalah teori tentang tingkah laku perbuatan manusia dipandang dari seg baik dan buruk, sejauh yang dapat ditentukan oleh akal. Drs. H. Burhanudin Salam : etika adalah cabang filsafat yang berbicara mengenai nilai dan norma moral yang menentukan prilaku manusia dalam hidupnya. BUKU AJAR ETIKA PROFESI, R.Rizal Isnanto, ST, MM, MT
41 KODE ETIK: aturan-aturan atau norma-norma yang dijadikan pedoman dalam melaksanakan tugas fungsi semua orang yang terlibat dalam suatu organisasi. Jadi nilai-nilai atau norma-norma itu terkandung di dalam suatu sistem yang dijadikan pedoman untuk bertingkah laku ataupun dalam menjalankan tugas yang berlaku bagi sekelompok orang yang terlibat dalam kelompok profesi (KOMPASIANA)
42 KODE ETIK PROFESI Kode etik profesi merupakan sarana untuk membantu para Pelaksana sebagai seseorang yang professional supaya tidak dapat merusak etika profesi Dikutip dari Anonim, Kode Etik Profesi (Transparansi) MENURUT UU NO. 8 (POKOK-POKOK KEPEGAWAIAN) Kode etik profesi adalah pedoman sikap, tingkah laku dan perbuatan dalam melaksanakan tugas dan dalam kehidupan sehari-hari. BUKU AJAR ETIKA PROFESI, R. Rizal Isnanto, ST, MM, MT
43 FUNGSI KODE ETIK PROFESI Kode etik profesi memberikan pedoman bagi setiap anggota profesi tentang prinsip profesionalitas yang digariskan. maksudnya bahwa dengan kode etik profesi, pelaksana profesi mampu mengetahui suatu hal yang boleh dia lakukan dan yang tidak boleh dilakukan. Kode etik profesi merupakan sarana kontrol sosial bagi masyarakat atas profesi yang bersangkutan Kode etik profesi mencegah campur tangan pihak diluar organisasi profesi tentang hubungan etika dalam keanggotaan profesi. Dikutip dari Anonim, Kode Etik Profesi (Transparansi)
MENGATUR TATA CARA HUBUNGAN ANTAR PROFESIONAL (ASESOR, PENILAI, REVIEWER, PENELAAH, JURI DSB.)  MENJURUSKAN PERILAKU PROFESIONAL MENGELUARKAN: (KODE KEHORMATAN, KODE PROFESIONAL, KODE BERPERILAKU)  TIDAK BERSANKSI PIDANA (PELANGGAR TIDAK MASUK PENJARA) KODE ETIK PROFESIONAL DLM RISET Dikutip dari TOT reviewer internal PT, dit. Litabmas ditjen dikti, kemendikbud, 2012
KODE ETIK REVIEWER Dikutip dari TOT reviewer internal PT, dit. Litabmas ditjen dikti, kemendikbud, 2012 1. Menjunjung tinggi posisi terhormat sebagai reviewer, dengan bertindak obyektif sesuai dengan yg diketahui, diyakini, & kemampuan yg dimilikinya 2. Memahami & mematuhi segala peraturan dalam Buku Panduan Penelitian (skim, sistematika, per- syaratan dll.), serta mengetahui tentang ruang lingkup tugas, tanggung jawab, hak&kewajibannya 3. Berlaku jujur pada diri sendiri, mengakui keter- batasan kemampuannya, mendiskualifikasi diri apabila terjadi conflict of interest, & mau menyata- kan secara terbuka apabila merasa tidak kompeten mereview 45
4. Mau mengakui kekhilafan & kesalahannya, agar dapat dilakukan perbaikan 5. Perlu memiliki pikiran terbuka terhadap perkem- bangan & informasi baru yg mungkin bertentangan dengan pendapat umum, sehingga perlu berpikir dua kali sebelum meloloskan/menolak proposal 6. Taat azas, tidak memenangkan pendapat sendiri & pandangan teman/orang yg disenangi, sehingga tidak pilih kasih (selain terkait dengan segi teknis persoalan yg direview) 7. Bekerja tekun dengan disiplin waktu yg ketat, sehingga tetap menjaga kelancaran tugas 46
8. Memperhatikan aspek kerahasiaan dengan tidak mengiklankan diri, tugas, fungsi, & macam peker- jaannya yg berkaitan sebagai reviewer 9. Selalu menolak segala bentuk pemberian & ke- mudahan dari pihak yg dpt mempengaruhi tugasnya 10.Demi menjunjung integritas pribadi, tidak meng- ambil keuntungan dari informasi & substansi pro- posal yg direview, apalagi sampai mendiamkan/ menolaknya untuk kemudian menyadap & meng- gunakan sebagai gagasannya 47
11.Untuk kebakuan & tertib administrasi, pekerjaan mereview harus mengikuti sistem sehingga semua langkah kegiatan terekam, walau berazas rahasia (classified), segala sesuatunya harus dapat di-buktikan memiliki sifat a) keterbukaan (transparancy), b) keterlacakan (traceability), c) ketaatazasan (consistency), d) keadilan (fairness) dan e) ketepatwaktuan (timeliness) 12.Saat akan meloloskan proposal (terutama yg meragukan mutunya), dituntut untuk instropeksi diri secara jujur, bersediakah dirinya & lingkungan dekatnya menggunakan produk terkait nantinya? 48
KODE ETIK PENELITI Jurnal.Informatika.Lipi.Go.Id I. KODE ETIK DLM PENELITIAN II. KODE ETIK DALAM BERPRILAKU III. KODE ETIK DALAM PENULISAN
Workshop Penelutuan Kemenristekdikti
Workshop Penelutuan Kemenristekdikti
Workshop Penelutuan Kemenristekdikti
53 PERILAKU PENELITI TIDAK JUJUR. (journal INKOM vo.2.pdf) PERILAKU TIDAK JUJUR MENCAKUP BAIK PERILAKU TIDAK JUJUR DALAM PENELITIAN MAUPUN PERILAKU CURANG SEBAGAI PENELITI. BATASAN INI TIDAK DAPAT DIKENAKAN PADA HAL-HAL : KEJADIAN YANG SEJUJURNYA KELIRU; PERTIKAIAN PENDAPAT; PERBEDAAN DALAM PENAFSIRAN DATA ILMIAH, DAN; SELISIH PENDAPAT BERKENAAN DENGAN RANCANGAN PENELITIAN. PERILAKU PENELITI TIDAK JUJUR TAMPAK DALAM BENTUK: (i) PEMALSUAN HASIL PENELITIAN (FABRICATION) YAITU MENGARANG, MENCATAT, DAN/ATAU MENGUMUMKAN HASIL PENELITIAN TANPA PEMBUKTIAN TELAH MELAKUKAN PROSES PENELITIAN; (ii) PEMALSUAN DATA PENELITIAN (FALSIFICATION) YAITU MEMANIPULASI BAHAN PENELITIAN, PERALATAN, ATAU PROSES, MENGUBAH ATAU TIDAK MENCANTUMKAN DATA ATAU HASIL SEDEMIKIAN RUPA, SEHINGGA PENELITIAN ITU TIDAK DISAJIKAN SECARA AKURAT DALAM CATATAN PENELITIAN;
54 (III) PENCURIAN PROSES DAN/ATAU HASIL (PLAGIAT) DALAM MENGAJUKAN USUL PENELITIAN, MELAKSANAKANNYA, MENILAINYA DAN DALAM MELAPORKAN HASIL-HASIL SUATU PENELITIAN, SEPERTI PENCURIAN GAGASAN, PEMIKIRAN, PROSES DAN HASIL PENELITIAN, BAIK DALAM BENTUK DATA ATAU KATA-KATA, TERMASUK BAHAN YANG DIPEROLEH MELALUI PENELITIAN TERBATAS (BERSIFAT RAHASIA), USULAN RENCANA PENELITIAN DAN NASKAH ORANG LAIN TANPA MENYATAKAN PENGHARGAAN; (IV) PEMERASAN TENAGA PENELITI DAN PEMBANTU PENELITI (EXPLOITATION) SEPERTI PENELITI SENIOR MEMERAS TENAGA PENELITI YUNIOR DAN MEMBANTU PENELITIAN UNTUK MENCARI KEUNTUNGAN, KEPENTINGAN PRIBADI, MENCARI, DAN/ATAU MEMPEROLEH PENGAKUAN ATAS HASIL KERJA PIHAK LAIN; (V) PERBUATAN TIDAK ADIL (INJUSTICE) SESAMA PENELITI DALAM PEMBERIAN HAK KEPENGARANGAN DENGAN CARA TIDAK MENCANTUMKAN NAMA PENGARANG DAN/ATAU SALAH MENCANTUMKAN URUTAN NAMA PENGARANG SESUAI SUMBANGAN INTELEKTUAL SEORANG PENELITI. PENELITI JUGA MELAKUKAN PERBUATAN TIDAK ADIL DENGAN MEMPUBLIKASI DATA DAN.ATAU HASIL PENELITIAN TANPA IZIN LEMABAGA PENYANDANGAN DANA PENELITIAN ATAU MENYIM[ANG DARI KONVENSI YANG DISEPAKATI DENGAN LEMBAGA PENYANDANG DANA TENTANG HAK MILIK KARYA INTELEKTUAL (HAKI) HASIL PENELITIAN; Sumber [1] Majelis Profesor Riset, Kode Etika Peneliti, LIPI Press, 2007 [2] IEEE, A Plagiarism FAQ, diakses dari http://www.ieee.org/publications_standards/publications/rights/plagiarism_FAQ.html
55 (VI) KECEROBOHAN YANG DISENGAJA (INTENDED CARELESS) DENGAN TIDAK MENYIMPAN DATA PENTING SELAMA JANGKA WAKTU SEWAJARNYA, MENGUNAKAN DATA TANPA IZIN PEMILIKNYA, ATAU TIDAK MEMPUBLIKASIKAN DATA PENTING ATAU PENYEMBUNYIAN DATA TANPA PENYEBAB YANG DAPAT DITERIMA; DAN (VII) PENDUPLIKASIAN (DUPLICATION) TEMUAN-TEMUAN SEBAGAI ASLI DALAM LEBIH DARI SATU SALURAN, TANPA ADANYA PENYEMPURNAAN, PEMBARUAN ISI, DATA DAN TIDAK MERUJUK PUBLIKASI SEBELUMNYA. Sumber [1] Majelis Profesor Riset, Kode Etika Peneliti, LIPI Press, 2007 [2] IEEE, A Plagiarism FAQ, diakses dari http://www.ieee.org/publications_standards/publications/rights/plagiarism_FAQ.html
Workshop Penelutuan Kemenristekdikti
57
Workshop Penelutuan Kemenristekdikti
59
Mengambil bukan haknya = AMORAL  Batasan tidak jelas  - DIBIARKAN - DICIBIR (Sebelum ada Permendiknas 17/2010) (Pencegahan & Penanggulangan Plagiat di PT)  Saat ini  ADA SANKSI Dikutip dari TOT reviewer internal PT, dit. Litabmas ditjen dikti, kemendikbud, 2012
61

More Related Content

Workshop Penelutuan Kemenristekdikti

  • 2. POKOK BAHASAN 1. SKEMA PENELITIAN 2. PUBLIKASI ILMIAH 3. ROADMAP,FLOW CHART 4. KODE ETIK REVIEWER
  • 3. 3 STRUKTUR ORGANISASI BARU (2015 DST) DRPM
  • 4. KEWAJIBAN DOSEN UTK MENELITI DAN PUBLIKASI UU NO. 20 THN 2003 (SISDIKNAS) PASAL 20 UU NO. 14 THN 2005 (GURU DAN DOSEN) PASAL 60 UU NO 12 THN 2012 (PENDIDIKA N TINGGI) PASAL 45 DAN 46 PERMENDIKBUD No. 49/2014 PERDIRJEN ? MENGAPA DOSEN PERLU MENELITI DAN PUBLIKASI ?
  • 6. PUBLIKASI ; SEMINAR; PATENT ,TTG, PROTOTIPE PRODUK JASA NILAI-NILAI BARU PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT PENINGKATAN PENGETAHUAN DIKTAT, BUKU MODUL PENDIDIKAN KARIR DAN KESEJAHTERAAN DOSEN PENELITIAN PENGETAHUAN PRAKTEK DIKMAS YANMAS -angka kredit -gaji -penghargaan -angka kredit -dana jasa kerjasama -penghargaan Ket: Dalam Pelaksanaan Tridharma Terjadi Bina Kemampuan Akademik Dan Manajemen 6
  • 7. Surat Dirjen DIKTI No.152/E/T/2012, 27 Januari 2012 tentang Publikasi Karya Ilmiah Terhitung mulai kelulusan setelah Agustus 2012 diberlakukan ketentuan: 1. Untuk program S1 harus ada makalah yang terbit di jurnal ilmiah 2. Untuk program S2 harus ada makalah yang terbit di jurnal ilmiah nasional diutamakan yang terakreditasi Dikti 3. Untuk program S3 harus ada makalah yang sudah diterima terbit di jurnal Internasional. MENGAPA PUBLIKASI ? Pranowo, H., 2016
  • 8. TUJUAN PENULISAN PROPOSAL • UNTUK MENDAPATKAN DANA/HIBAH PENELITIAN? MAKA: • IKUTI PANDUAN/ PERSYARATAN YANG DITETAPKAN OLEH PEMBERI DANA! • SETIAP SKIM PENELITIAN MEMILIKI CIRI/KARAKTERISTIK TERSENDIRI!
  • 9. No RISET DASAR RISET TERAPAN PENINGKATAN KAPASITAS RISET 1 FUNDAMENTAL (HF) BERSAING (HB) DOSEN PEMULA 2 HIBAH KOMPETENSI (HIKOM) STRATEGIS NASIONAL (STRANAS) KERJASAMA ANTAR PERGURUAN TINGGI (PEKERTI) 3 KERJASAMA LUAR NEGRI DAN PUBL. INT.(KLN) PENELITIAN UNGGULAN PT (PUPT) DISERTASI DOKTOR 4 INSINAS DASAR RISET ANDALAN PERGURUAN TINGGI DAN INDUSTRI (RAPID) PASCASARJANA 5 RISET UNGGULAN STRATEGIS NASIONAL (PUSNAS) PENDIDIKAN MAGISTER DOKTOR UNGGULAN (PMDSU) 6 MP3EI 7 IPTEKS 8 BIOMEDIK 9 INSINASTERAPAN SKIM PENELITIAN ( RENCANA 2017)
  • 13. FUNDAMENTAL HIBAH BERSAING STRANAS PUSNAS RAPID MP3EI IPTEKBIOMEDIK INSINAS TERAPAN HIKOMKLN INSINAS DASAR TECHNOLOGY READINESS LEVELS (TRL)
  • 15. SCOPUS: PENGINDEKS YG DIREKOMENDASI DIKTI Pranowo, H., 2016
  • 16. POSISI INDONESIA DI DUNIA Pranowo, H., 2016
  • 17. POSISI INDONESIA DI DUNIA Pranowo, H., 2016
  • 18. POSISI INDONESIA DI ASIA Pranowo, H., 2016
  • 19. POSISI INDONESIA DI ASIA (DOCUMENT) Pranowo, H., 2016
  • 20. POSISI INDONESIA DI ASIA (H INDEX)
  • 24. BEBERAPA RUJUKAN TIM PAK DIKTI DALAM MELAKUKAN PENILAIAN TERHADAP KARYA ILMIAH 1. ISI Knowledge -Thomson Reuter (USA ) 2. SCOPUS (Netherland), 3. Microsoft Academic Search, 4. Ulrich’sPeriodicals Directory (Proquest) 5. Academic Search Complete (EBSCO) 6. Zentralblatt MATH ( Springer – Verlag) 7. DOAJ (Lund University Swedia) 8. Peridoque (EP Lausanne Switzerland) 9. SHERPA/RoMEO (Nottingham University, UK) Index Copernicus(Poland) 10. Google Scholar Pranowo, H., 2016
  • 28. JURNAL TERINDEKS SCOPUS di UGM Jurnal Internasional No Nama Jurnal Pengelola Berlaku sampai 01 Indonesian Journal of Geography F Geografi 2020-02 02 Indonesian Journal of Chemistry Kimia FMIPA 2018-08 03 Gadjah Mada International Journal of Business FEB 2018-08 Pranowo, H., 2016
  • 30. ROAD MAP RISET Kuwait Triyana Jurusan Fisika FMIPA UGM, http://triyana.staff.ugm.ac.id
  • 31. Kuwait Triyana Jurusan Fisika FMIPA UGM, http://triyana.staff.ugm.ac.id
  • 32. 2007-2010 2011-2012 2013 2014-20151999-2002 E-nose berbasis chip larik sensor metal oxide (RUT VII-IX) E-nose terkopel GC, dengam modul: zero air generator, gas reservoar, chamber, kolom, detektor. Metode validasi uji halal dengan GC, FTIR. (PUNAS) Miniplant fabrikasi E-nose terkopel GC: Headspace dengan sorbent tubes. Sistem cerdas chemometric dan diseminasi/marketing. (PUNAS) E-nose untuk: analisis herbal, kopi, teh (KKP3T, Unggulan UGM, Klaster UGM) Metode validasi uji halal dengan PCR dan HPLC. (Mandiri) Industri baru instrumen analitik GC untuk berbagai aplikasi. (RISPRO) 2016-2017 Kuwait Triyana Jurusan Fisika FMIPA UGM, http://triyana.staff.ugm.ac.id
  • 38. ETIKA DAN KODE ETIK Menurut Nazif (2003) etika ialah panduan berbuat bagi orang lain di lingkungan organisasi atau profesi atau cabang ilmu pengetahuan itu: (1)Semacam rambu-rambu- dalam hal ini menjadilah etika sebagai bagian awal pengaturan- atau (2)Sebagai yang ideal yang ingin dicapai-dalam hal ini menjadi semacam yang ingin dituju sebagai suatu kemuliaan atau dambaan. Lipur Sugiyanta My virtual home http://lipurs.wordpress.com
  • 39. 39 ETIKA : Dinyatakan sebagai kajian umum dan sistematik tentang apa yang seharusnya menjadi prinsip benar dan salah dari perilaku manusia. MORAL (MORALITAS) Adalah standar benar dan salah yang praktis, spesifik, disepakati bersama, dan dialihkan secara kultural. Beberapa filosof menggunakan istilah etika dan moral dalam pengertian yang dapat saling dipertukarkan (Johannesen, 2001) URGENSI ETIKA PENELITIAN BAGI PENELITI KOMUNIKASI (Sebuah Tinjauan) Oleh : Hasyim Ali Imran [1])
  • 40. 40 Drs. O.P. SIMORANGKIR : etika atau etik sebagai pandangan manusia dalam berprilaku menurut ukuran dan nilai yang baik. Drs. Sidi Gajalba dalam sistematika filsafat : etika adalah teori tentang tingkah laku perbuatan manusia dipandang dari seg baik dan buruk, sejauh yang dapat ditentukan oleh akal. Drs. H. Burhanudin Salam : etika adalah cabang filsafat yang berbicara mengenai nilai dan norma moral yang menentukan prilaku manusia dalam hidupnya. BUKU AJAR ETIKA PROFESI, R.Rizal Isnanto, ST, MM, MT
  • 41. 41 KODE ETIK: aturan-aturan atau norma-norma yang dijadikan pedoman dalam melaksanakan tugas fungsi semua orang yang terlibat dalam suatu organisasi. Jadi nilai-nilai atau norma-norma itu terkandung di dalam suatu sistem yang dijadikan pedoman untuk bertingkah laku ataupun dalam menjalankan tugas yang berlaku bagi sekelompok orang yang terlibat dalam kelompok profesi (KOMPASIANA)
  • 42. 42 KODE ETIK PROFESI Kode etik profesi merupakan sarana untuk membantu para Pelaksana sebagai seseorang yang professional supaya tidak dapat merusak etika profesi Dikutip dari Anonim, Kode Etik Profesi (Transparansi) MENURUT UU NO. 8 (POKOK-POKOK KEPEGAWAIAN) Kode etik profesi adalah pedoman sikap, tingkah laku dan perbuatan dalam melaksanakan tugas dan dalam kehidupan sehari-hari. BUKU AJAR ETIKA PROFESI, R. Rizal Isnanto, ST, MM, MT
  • 43. 43 FUNGSI KODE ETIK PROFESI Kode etik profesi memberikan pedoman bagi setiap anggota profesi tentang prinsip profesionalitas yang digariskan. maksudnya bahwa dengan kode etik profesi, pelaksana profesi mampu mengetahui suatu hal yang boleh dia lakukan dan yang tidak boleh dilakukan. Kode etik profesi merupakan sarana kontrol sosial bagi masyarakat atas profesi yang bersangkutan Kode etik profesi mencegah campur tangan pihak diluar organisasi profesi tentang hubungan etika dalam keanggotaan profesi. Dikutip dari Anonim, Kode Etik Profesi (Transparansi)
  • 44. MENGATUR TATA CARA HUBUNGAN ANTAR PROFESIONAL (ASESOR, PENILAI, REVIEWER, PENELAAH, JURI DSB.)  MENJURUSKAN PERILAKU PROFESIONAL MENGELUARKAN: (KODE KEHORMATAN, KODE PROFESIONAL, KODE BERPERILAKU)  TIDAK BERSANKSI PIDANA (PELANGGAR TIDAK MASUK PENJARA) KODE ETIK PROFESIONAL DLM RISET Dikutip dari TOT reviewer internal PT, dit. Litabmas ditjen dikti, kemendikbud, 2012
  • 45. KODE ETIK REVIEWER Dikutip dari TOT reviewer internal PT, dit. Litabmas ditjen dikti, kemendikbud, 2012 1. Menjunjung tinggi posisi terhormat sebagai reviewer, dengan bertindak obyektif sesuai dengan yg diketahui, diyakini, & kemampuan yg dimilikinya 2. Memahami & mematuhi segala peraturan dalam Buku Panduan Penelitian (skim, sistematika, per- syaratan dll.), serta mengetahui tentang ruang lingkup tugas, tanggung jawab, hak&kewajibannya 3. Berlaku jujur pada diri sendiri, mengakui keter- batasan kemampuannya, mendiskualifikasi diri apabila terjadi conflict of interest, & mau menyata- kan secara terbuka apabila merasa tidak kompeten mereview 45
  • 46. 4. Mau mengakui kekhilafan & kesalahannya, agar dapat dilakukan perbaikan 5. Perlu memiliki pikiran terbuka terhadap perkem- bangan & informasi baru yg mungkin bertentangan dengan pendapat umum, sehingga perlu berpikir dua kali sebelum meloloskan/menolak proposal 6. Taat azas, tidak memenangkan pendapat sendiri & pandangan teman/orang yg disenangi, sehingga tidak pilih kasih (selain terkait dengan segi teknis persoalan yg direview) 7. Bekerja tekun dengan disiplin waktu yg ketat, sehingga tetap menjaga kelancaran tugas 46
  • 47. 8. Memperhatikan aspek kerahasiaan dengan tidak mengiklankan diri, tugas, fungsi, & macam peker- jaannya yg berkaitan sebagai reviewer 9. Selalu menolak segala bentuk pemberian & ke- mudahan dari pihak yg dpt mempengaruhi tugasnya 10.Demi menjunjung integritas pribadi, tidak meng- ambil keuntungan dari informasi & substansi pro- posal yg direview, apalagi sampai mendiamkan/ menolaknya untuk kemudian menyadap & meng- gunakan sebagai gagasannya 47
  • 48. 11.Untuk kebakuan & tertib administrasi, pekerjaan mereview harus mengikuti sistem sehingga semua langkah kegiatan terekam, walau berazas rahasia (classified), segala sesuatunya harus dapat di-buktikan memiliki sifat a) keterbukaan (transparancy), b) keterlacakan (traceability), c) ketaatazasan (consistency), d) keadilan (fairness) dan e) ketepatwaktuan (timeliness) 12.Saat akan meloloskan proposal (terutama yg meragukan mutunya), dituntut untuk instropeksi diri secara jujur, bersediakah dirinya & lingkungan dekatnya menggunakan produk terkait nantinya? 48
  • 49. KODE ETIK PENELITI Jurnal.Informatika.Lipi.Go.Id I. KODE ETIK DLM PENELITIAN II. KODE ETIK DALAM BERPRILAKU III. KODE ETIK DALAM PENULISAN
  • 53. 53 PERILAKU PENELITI TIDAK JUJUR. (journal INKOM vo.2.pdf) PERILAKU TIDAK JUJUR MENCAKUP BAIK PERILAKU TIDAK JUJUR DALAM PENELITIAN MAUPUN PERILAKU CURANG SEBAGAI PENELITI. BATASAN INI TIDAK DAPAT DIKENAKAN PADA HAL-HAL : KEJADIAN YANG SEJUJURNYA KELIRU; PERTIKAIAN PENDAPAT; PERBEDAAN DALAM PENAFSIRAN DATA ILMIAH, DAN; SELISIH PENDAPAT BERKENAAN DENGAN RANCANGAN PENELITIAN. PERILAKU PENELITI TIDAK JUJUR TAMPAK DALAM BENTUK: (i) PEMALSUAN HASIL PENELITIAN (FABRICATION) YAITU MENGARANG, MENCATAT, DAN/ATAU MENGUMUMKAN HASIL PENELITIAN TANPA PEMBUKTIAN TELAH MELAKUKAN PROSES PENELITIAN; (ii) PEMALSUAN DATA PENELITIAN (FALSIFICATION) YAITU MEMANIPULASI BAHAN PENELITIAN, PERALATAN, ATAU PROSES, MENGUBAH ATAU TIDAK MENCANTUMKAN DATA ATAU HASIL SEDEMIKIAN RUPA, SEHINGGA PENELITIAN ITU TIDAK DISAJIKAN SECARA AKURAT DALAM CATATAN PENELITIAN;
  • 54. 54 (III) PENCURIAN PROSES DAN/ATAU HASIL (PLAGIAT) DALAM MENGAJUKAN USUL PENELITIAN, MELAKSANAKANNYA, MENILAINYA DAN DALAM MELAPORKAN HASIL-HASIL SUATU PENELITIAN, SEPERTI PENCURIAN GAGASAN, PEMIKIRAN, PROSES DAN HASIL PENELITIAN, BAIK DALAM BENTUK DATA ATAU KATA-KATA, TERMASUK BAHAN YANG DIPEROLEH MELALUI PENELITIAN TERBATAS (BERSIFAT RAHASIA), USULAN RENCANA PENELITIAN DAN NASKAH ORANG LAIN TANPA MENYATAKAN PENGHARGAAN; (IV) PEMERASAN TENAGA PENELITI DAN PEMBANTU PENELITI (EXPLOITATION) SEPERTI PENELITI SENIOR MEMERAS TENAGA PENELITI YUNIOR DAN MEMBANTU PENELITIAN UNTUK MENCARI KEUNTUNGAN, KEPENTINGAN PRIBADI, MENCARI, DAN/ATAU MEMPEROLEH PENGAKUAN ATAS HASIL KERJA PIHAK LAIN; (V) PERBUATAN TIDAK ADIL (INJUSTICE) SESAMA PENELITI DALAM PEMBERIAN HAK KEPENGARANGAN DENGAN CARA TIDAK MENCANTUMKAN NAMA PENGARANG DAN/ATAU SALAH MENCANTUMKAN URUTAN NAMA PENGARANG SESUAI SUMBANGAN INTELEKTUAL SEORANG PENELITI. PENELITI JUGA MELAKUKAN PERBUATAN TIDAK ADIL DENGAN MEMPUBLIKASI DATA DAN.ATAU HASIL PENELITIAN TANPA IZIN LEMABAGA PENYANDANGAN DANA PENELITIAN ATAU MENYIM[ANG DARI KONVENSI YANG DISEPAKATI DENGAN LEMBAGA PENYANDANG DANA TENTANG HAK MILIK KARYA INTELEKTUAL (HAKI) HASIL PENELITIAN; Sumber [1] Majelis Profesor Riset, Kode Etika Peneliti, LIPI Press, 2007 [2] IEEE, A Plagiarism FAQ, diakses dari http://www.ieee.org/publications_standards/publications/rights/plagiarism_FAQ.html
  • 55. 55 (VI) KECEROBOHAN YANG DISENGAJA (INTENDED CARELESS) DENGAN TIDAK MENYIMPAN DATA PENTING SELAMA JANGKA WAKTU SEWAJARNYA, MENGUNAKAN DATA TANPA IZIN PEMILIKNYA, ATAU TIDAK MEMPUBLIKASIKAN DATA PENTING ATAU PENYEMBUNYIAN DATA TANPA PENYEBAB YANG DAPAT DITERIMA; DAN (VII) PENDUPLIKASIAN (DUPLICATION) TEMUAN-TEMUAN SEBAGAI ASLI DALAM LEBIH DARI SATU SALURAN, TANPA ADANYA PENYEMPURNAAN, PEMBARUAN ISI, DATA DAN TIDAK MERUJUK PUBLIKASI SEBELUMNYA. Sumber [1] Majelis Profesor Riset, Kode Etika Peneliti, LIPI Press, 2007 [2] IEEE, A Plagiarism FAQ, diakses dari http://www.ieee.org/publications_standards/publications/rights/plagiarism_FAQ.html
  • 57. 57
  • 59. 59
  • 60. Mengambil bukan haknya = AMORAL  Batasan tidak jelas  - DIBIARKAN - DICIBIR (Sebelum ada Permendiknas 17/2010) (Pencegahan & Penanggulangan Plagiat di PT)  Saat ini  ADA SANKSI Dikutip dari TOT reviewer internal PT, dit. Litabmas ditjen dikti, kemendikbud, 2012
  • 61. 61