2. Com han de ser les
matemàtiques?
Les
matemàtiques
han de ser
pràctiques i
divertides, i no
limitar-nos al
càlcul escolar i
als problemes
escrits.
3. El perquè de les
matemàtiques.
Perquè les
matemàtiques
organitzen el
món on vivim, i
estan presents a
la majoria de les
activitat
quotidianes.
4. On són les
matemàtiques?
El càlcul, la
geometria, les
mesures, les
proporcions... estan
constantment
presents a la llar, al
parc, al carrer, a les
botigues...
5. Com ajudar als nostres fills i filles a
afavorir la competència
matemàtica?
Aprenent a aprofitar
les oportunitats
d’aprenentatge i
investigació, fent les
matemàtiques més
properes i
divertides.
6. 24 propostes d’accions
No perdeu l’oportunitat de
mesurar, pesar, amidar longituds,
estimar quantitats, etc.
1
13. L’esport utilitza moltes idees
matemàtiques: formes dels
camps de joc, dimensions, temps,
estadístiques...
14
Els diners també ens conviden a
fer matemàtiques.
15