4. Vuorovaikutus yhteisöllisen median välineillä6.4.2011Innostava yhteisöllinen media / Tuukka Soini4Nykytilan analyysiKoulun keskeiset kehittämiskohteetYhteisöllisen median välineet kouluyhteisössäTiedonkulku koulussa: tietorakenteiden jäsentäminen
5. Tiedon jäsentäminen uusilla välineillä: syötteet ja syötteenlukijat, kehittyneet hakutoiminnot ja käyttäjien toteuttama yhteisöllinen sisällön arviointiInformatiivinen katsaus lasten ja nuorten mediamaailmaan:Millaisessa mediamaailmassa lapset ja nuoret elävät? Tutkimuksen ja aikuisen näkökulma
6. Miten käytän mediaa? Lapsen ja nuoren näkökulmaYhteisölliset työvälineet oppimisympäristössäMiten käyttää verkkokeskustelua luokan yhteisöllisen toiminnan tukemiseen?
9. Chat oppimisprosessin tukenaYhteisöllisen koulun välineet6.4.2011Innostava yhteisöllinen media / Tuukka Soini5Yhteisöllisen median välineet kouluyhteisössäTiedonkulku koulussa: tietorakenteiden jäsentäminen, yhteisölliset työtilat ja jaetut dokumentit
10. Tiedon jäsentäminen uusilla välineillä: syötteet ja syötteenlukijat, kehittyneet hakutoiminnot ja käyttäjien toteuttama yhteisöllinen sisällön arviointiInformatiivinen katsaus lasten ja nuorten mediamaailmaan:Millaisessa mediamaailmassa lapset ja nuoret elävät? Tutkimuksen ja aikuisen näkökulma
15. Blogi ja wiki oppilaiden työvälineenä ja vuorovaikutusalustanaEteneminen koululla – laaja malli6.4.20116
16. Koulutusmoduulirakenne…6.4.20117Koulu osallistuu keskitettyyn koulutukseen ja verkostoituu toisten osallistuvien koulujen kanssa.Koululla järjestetään myös koko työyhteisöä koskevia koulutuksia, joilla kehitetään koko työyhteisön toimintakulttuuria ja osaamista.