решебник. New millennium english 5класс 2012 64сYou DZ
Presentación liliana melgarejo 3°aLili MelgarejoLiliana Melgarejo nació el 28 de septiembre de 1992 y tiene 21 años. Está cursando el tercer año del profesorado en educación primaria y su sueño desde pequeña fue ser maestra. Actualmente vive con sus padres, hermanos y está de novia hace 4 años.
Методики получения бизнес-информацииOlya Kollen, PhDМоделирование бизнес-процессов. Приложение к лекции 2: Технология моделирования бизнес-процессов. Вопрос 2.2.1 Методики получения бизнес-информации
Методики получения бизнес-информацииOlya Kollen, PhDМоделирование бизнес-процессов. Приложение к лекции 2: Технология моделирования бизнес-процессов. Вопрос 2.2.1 Методики получения бизнес-информации
3. 3
Что такое модель?
МодельМодель – это некий новый
объект, который отражает
некоторые существенные
свойства изучаемого явления или
процесса
Модель сохраняет наиболее важные
характеристики и свойства
оригинала.
4. 4
Один и тот же объект
может иметь множествомножество
моделеймоделей, а разные объекты
могут описываться однойодной
модельюмоделью..
5. 5
Классификация моделей
ПО СПОСОБУ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ
МОДЕЛИ
МАТЕРИАЛЬНЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ
ОБРАЗНЫЕ ЗНАКОВЫЕ
НА ЛЮБОМ
ЯЗЫКЕ
ИГРУШКИ
ГЛОБУС
ЧУЧЕЛО ПТИЦЫ
ФИЗИЧЕСКИЕ ИЛИ
ХИМИЧЕСКИЕ
ОПЫТЫ
9. 9
Основные этапы моделирования
на компьютере
1. Построение модели ( обычно описание
информационной модели).
2. Формализация модели (запись на каком –
либо формальном языке).
3. Построение компьютерной модели (на
языке программирования или с
использованием прикладной программы).
4. Проведение компьютерного
эксперимента.
5. Анализ результатов моделирования и
корректировка исследуемой модели.
13. 13
Любая информационная модель
является системой.
Система является совокупностью
взаимосвязанных объектов, которые
называются элементами системы.
Система = элементы + связи между ними
Системы бывают:
материальные (человек, самолет, дерево);
нематериальные (человеческий язык, математика);
смешанные (школьная система).
14. 14
Классификация моделей
С УЧЕТОМ ФАКТОРА ВРЕМЕНИ
МОДЕЛИ
ДИНАМИЧЕСКИЕСТАТИЧЕСКИЕ
ДИСКРЕТНЫЕ НЕПРЕРЫВНЫЕ
•РОСТ УЧЕНИКОВ
КЛАССА В ДЕНЬ
ИССЛЕДОВАНИЯ
•РОСТ УЧЕНИКОВ
ДАННОГО КЛАССА
ЗА 10 ЛЕТ
•АЛГОРИТМЫ
•ИЗМЕНЕНИЕ
АТМОСФЕРНОГО
ДАВЛЕНИЯ В
ТЕЧЕНИЕ ДНЯ