ºÝºÝߣ

ºÝºÝߣShare a Scribd company logo

Özel Öğretici Yazılımlar - DotnetNuke

•Download as PPTX, PDF•
•
Mustafa Çakmak
Mustafa Çakmak

Eğitim bilimleri, Eğitim yazılımı türleri

1 of 34
Downloaded 11 times
Özel Öğretici Yazılımlar - DotnetNuke
Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği - 4 Hazırlayanlar: - Gürkan ÇAVDAR - Mustafa ÇAKMAK - Yunus Emre SAĞDIÇ - Aydan ŞAHİN
İÇİNDEKİLER • Öğretici Yazılımlar • Özel Öğretici Yazılımlar  Giriş  Bilgi  Uygulama  Değerlendirme  Geri Bildirim  Kapanış
ÖĞRETİCİ YAZILIMLAR Öğretilecek konuların bilgisayar programlama dil ve sistemlerinden yararlanarak öğretim amacıyla bilgisayara uygulanması sonucu oluşturulan ders programıdır.
ÖĞRETİCİ YAZILIMLAR AVANTAJLARI  Bireysel Çalışma Hızı  Takım Çalışması  Tekrar ve Alıştırma  Bilgiyi Kaydetme ve Sunma  Görsel ve İşitsel Öğeler
ÖĞRETİCİ YAZILIMLAR ÖZEL ÖĞRETİCİ YAZILIMLAR PROBLEM ÇÖZME YAZILIMLARI TEKRAR VE ALIŞTIRMA YAZILIMLARI EĞİTSEL OYUN YAZILIMLARI
 Bilgisayar destekli eğitimde en çok kullanılan yazılım türüdür.  Bu yazılımlar, belirli bir konu ya da kavramı öğretmeye yönelik programlardır.  Öğretmen gibi konu anlatımı yapan, alıştırma fırsatı sağlayan, öğrenciyi derse güdüleyen ve öğrencinin başarısını değerlendiren türde yazılımlardır. ÖZEL ÖĞRETİCİ YAZILIMLAR
Genel Yapısı GİRİŞ BİLGİ UYGULAMA, DEĞERLENDİRME GERİ BİLDİRİM
 Özel ders yazılımları, öğrencinin dikkatini çeken, derse karşı ilgi uyandıran ve dersin içeriği hakkında genel bilgi veren bir ekran ile başlar. 1-Giriş İLGİ ÇEKME HEDEFLER YÖNERGELER ÖN BİLGİLER PROGRAM KONTROLÜ ÖN TEST
1-Giriş İLGİ ÇEKME  Ses-Müzik  Resim-Animasyon  Video-Film  Sorular
1-Giriş HEDEFLER  Genelde, ilk ekranı, ders sonunda öğrencilerin kazanacağı davranışları belirten hedefler takip eder  Hedeflerin amacı, öğrencilerin öğretim sonunda kendilerinden ne beklendiği hakkında bilgilendirilmesidir.  Eğer hedef sayısı çoksa, her konunun hedef davranışları o konunun başında verilmelidir.
1-Giriş YÖNERGELER  İleri-Geri  Sonlandırma  Cevap  Yardım  Özel Simgeler
1-Giriş YÖNERGELER  Yönergelerde kısa cümleler kullanılmalı, teknik kelime ve kısaltmalar ile, ciddi uyarılar dışında olumsuz ifadeler kullanmaktan kaçınılmalıdır.  Ekranlar arasında ilerlemek ve yardım için kullanılan simgeler ekranın altında yer almalı, bunların yerleşimi her ekranda aynı yerde olmalıdır.
ÖN BİLGİLERİN HATIRLATILMASI  Önceki bilgiler ;  Kısa bir yazı  Video vb. araçlar ile verilebilir.  Dersin başında öğretilecek konunun ana noktalarını gösteren grafiksel bir özet verilebilir. 1-Giriş
1-Giriş PROGRAM KONTROLÜ  Tamamen bilgisayar kontrolü  Tamamen öğrenci kontrolü  Kısmen öğrenci ve kısmen de bilgisayar kontrolü
ÖN TEST 1-Giriş  Öğrencinin konu ile ilgili önceki bilgilerini ölçmek için tasarlanmış kısa bir testtir.  Öğretim öncesi soruların amacı öğrencilerin öğretim materyali için gerekli ön şart bilgilere sahip olup olmadıklarını tespite yöneliktir.  Ders başında sorulan sorular, yapılacak öğretimin düzey ve miktarını tespit amacıyla da kullanılır.  Ön testle elde edilen bilgi aynı zamanda programda sunulan materyalin zorluk derecesini öğrenci düzeyine göre ayarlamak için de kullanılabilir.
 Sunulan bilgiler yeterince kısa olmalı,  Karmaşık bilgiler küçük adımlara ayrılmalı ve  Öğrencinin her bir adım ile ilgili etkinlikte bulunması sağlanmalıdır. 2-Bilgi
 Uygulama aşamasında öğrenciye öğrendiklerini uygulama imkanı tanınır.  Bu amaçla, konuya göre öğrenciye farklı uygulamalar yaptırılır.  Uygulamanın bir yolu olan soruların o motivasyonu arttırmak, o öğrenciye pratik yaptırmak, o verilen bilginin ne düzeyde anlaşıldığını öğrenmek, o öğrencinin dikkatini dersin önemli noktalarına çekmek ve o dersin akış sırası için karar vermeye yardımcı kriterleri sağlamak gibi birçok işlevi vardır. 3-Uygulama
 Ders sırasında sorulan sorular, öğrencilerin ilerlemeleri, öğrenme eksiklikleri ve hatalarını gözlemlemek ve buna bağlı olarak dersin düzeyi, türü ve akışında değişiklik yapmak amacına hizmet eder.  Bu tür sorular, aynı zamanda, öğrencilerin dikkatlerini öğrenme materyaline çekerek bilgi işlem sürecine yardımcı olur.  Öğrenci sorulan sorulara cevap vermek zorunda olduğundan, sorular öğrencinin ders boyunca uyanık ve dikkatli olmasını sağlar. 3-Uygulama
4-Değerlendirme  Bu bölümde, yapılan uygulamaların değerlendirmesi yapılır.  Uygulama sırasında sorular sorulmuş ise, bu bölümde cevaplar, geri bildirim sağlamak, dersin akışını belirlemek ve başarıya yönelik verileri kaydetmek için değerlendirilir.  BDÖ’de istenen cevaplar ve bunları değerlendirme güçlükleri kolaydan zora doğru şu şekilde sıralanabilir;
4-Değerlendirme  Tek bir cevap (çoktan seçmeli soru)  Birden çok seçenek (işaretleme soruları)  Sayısal cevap (aritmetik problem)  Tek bir sözel cevap, bir kelime gibi  Çok sayıda sözel cevap, bir cümle gibi  Sayısal artı sözel cevap
5-Geri Bildirim  Geri bildirim bir soruya cevap verildikten sonra öğrenciye sunulan mesajdır.  Bilgisayar destekli öğretimde geri bildirimin amacı öğrencileri cevaplarının doğru olup olmadığı hakkında bilgilendirmektir.  Geri bildirimle öğrenciye, sadece verdiği cevabın doğru veya yanlış olduğu; verdiği cevabın neden yanlış olduğu ve doğru cevabın ne olduğu ya da doğru cevabın bulunmasına yardımcı olacak ipuçları verilebilir.
6-Kapanış  Bir özel ders sonunda, ders özetlenmelidir.  Özet, temel kavramların bir listesi ya da sunulan bilgileri özetleyen bir paragraf olabilir.  Eğer programda, öğrenci başarısı ile ilgili veri toplanmışsa, öğrenciye dersteki başarısı ile ilgili bir özet ve sonraki çalışmaları için öneriler verilebilir.
Özel Öğretici Yazılımların Üstün Yönleri  Öğrenci kendi hızına göre çalışır.  Öğretmenin varlığı şart değildir ve öğrenci istediği zaman çalışabilir.  Öğrenci istediği kadar tekrar yapma imkanına sahiptir.  Öğretim zamanını kısaltır ve bu zaman içinde daha fazla uygulama yapmayı mümkün kılar.  Öğretmen- öğrenci ilişkisi olduğu için öğrenciler ilişki kurmakta zorlanmaz.  Yaygın oldukları için edinmek zor değildir.  Canlandırma, seslendirme gibi öğeler ile öğrencinin ilgisi derse toplanabilir.  Öğrenme hakkında doğrudan dönüt sağlamakta ve öğrenenler zamandan kazanmaktadır.  Öğrenciye anında dönüt sağlayarak başarısı ölçülebilir.
Özel Öğretici Yazılımların Sınırlılıkları  Oluşturmacıların Eleştirisi  Kaliteli ürünlerin olmaması  Tek bir öğretim yaklaşımını yansıtması
Özel Öğretici Yazılımlar - DotnetNuke
Nedir?  DotNetNuke, Microsoft.NET teknolojisi kullanılarak web siteleri oluşturmaya yarayan ve açık kaynak kodlu olan bir platformdur. VB.NET ile geliştirilmiş ve BSD lisansı ile dağıtılan bir uygulama altyapısıdır.  İçerisinde bulunan CMS yani İçerik Yönetim Sistemi genişletilebilir, istekleriniz doğrultusunda uyarlanabilir bir yapıya sahip olmakla birlikte skin, modül, data provider, dil paketi ve tema desteği gibi olmassa olmaz özellikleri başarıyla bir araya getirmiştir.
 DotNetNuke'ün bir kaç versiyonu bulunmaktadır, Community Edition olarak adlandırılan versiyon ile teknik bilgisi olmayan kişiler içerik ekleme, değiştirme ve çeşitli özellikler ekleyebilir ve sitenin görünümünü de yönetebilirler.  Aynı zamanda DotNetNuke Professional ve Elite versiyonları da mevcuttur.  Bu yapımcılar daha çok iş hedefli ticari olanlardır ve teknik destek gibi özellikler içerirler aynı zamanda ürün dokümantasyonu, e-mail hatırlatıcılar ve güvenlik güncellemeleri desteği gibi özellikler de eklenmiş olmakla beraber, elite versiyonda da daha ileri gidilerek telefon desteği de eklenmiş böylelikle kullanıcı deneyimi daha üst seviyeye çıkarılmıştır. Özellikleri
 DotNetNuke çok katmanlı mimari modelini kullanmaktadır, bu sayede çekirdek modüler bir şekilde genişletilebilmektedir.  Eklenebilen modüller, tema desteği, grafik özelleştirme imkanları desteklenmiştir. Güncel olan 7x jenerasyonu IIS 6 ve en az ASP.NET 2.0 gerektirmekte ve SQL 2005 ve yukarısını desteklemektedir.  Daha önceki versiyonlar ise SQL Server 2000 ve ASP.NET v1.1 ile çalışmaktadır. Özellikleri
 Temelde bulunan özellikler olan güvenlik, kullanıcı yönetimi, içerik yönetimi vs. ye ek olarak e-ticaret, intranet, veya kamuya açık web siteleri uygulamaları geliştirebilirsiniz.  Daha başka modülleri de Dnn Store'dan indirebilirsiniz ki burada, 6,000 den fazla eklenti bulunmaktadır ve, bunların arasında e- ticaretten tutun da, foto galeri, lokalizasyon, blog, forum, wiki, sosyal medya modüllerine kadar özellikleri saymak mümkündür.  Mağazadaki bir çok ürün ücretlidir. Özellikleri
Ne Gerekli ?  Dotnetnuke, Microsoft SQL Server veritabanını kullanıyor. - SQL Server - IIS (Internet Information Services) - .NET Framework 2.0
Neler Sunuyor ?  Duyurularınızı ekleyebilir, ziyaretçilerinize download edebilecekleri dosyalar sunabilirsiniz. ,  Açık Oturum(Forum) bölümü de yer alan programda yazdığınız makaleleri veya dosyaları Dosyalar(Documents) bölümüne ekleyebilirsiniz.  Sıkça sorulan sorular bölümünü ve anket sitede yer alan diğer bölümlerdendir. Özellikle skin desteği ile öne çıkan program site içi arama bölümüne de sahiptir.
Neler Sunuyor ?  Arama Kutusu: Sitenizin arama motoruna sorgu yapılmasını sağlayacak bir ek işlevdir. Herhangi bir sayfaya yerleştirilebilir.  Arama Sonuçları: site arama motorunun arama kutusu yardımıyla aldığı metini veri tabanında arayıp ilgili sonuçların gösterildiği bir ek işlevdir.  Metin/HTML: Site içeriğinizi tasarlamanız için size bir takım araçlar ve işlevler sunar.  Kullanıcı Hesapları: Kayıtlı kullanıcılarınıza sunacağınız kendi bilgilerini değiştirip güncelleyebilecekleri bir modüldür.  Kullanıcı Tanımlı Tablo: Kendi veri tablolarınızı oluşturmanızı ve bu verileri düzenlemenizi sağlar.
°Õ·¡½¢·¡°­°­Ãœ¸é³¢·¡¸é

More Related Content

Özel Öğretici Yazılımlar - DotnetNuke

  • 2. Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri ÖğretmenliÄŸi - 4 Hazırlayanlar: - Gürkan ÇAVDAR - Mustafa ÇAKMAK - Yunus Emre SAÄžDIÇ - Aydan ÅžAHÄ°N
  • 3. İÇİNDEKÄ°LER • Öğretici Yazılımlar • Özel Öğretici Yazılımlar  GiriÅŸ  Bilgi  Uygulama  DeÄŸerlendirme  Geri Bildirim  Kapanış
  • 4. ÖĞRETÄ°CÄ° YAZILIMLAR Öğretilecek konuların bilgisayar programlama dil ve sistemlerinden yararlanarak öğretim amacıyla bilgisayara uygulanması sonucu oluÅŸturulan ders programıdır.
  • 5. ÖĞRETÄ°CÄ° YAZILIMLAR AVANTAJLARI  Bireysel Çalışma Hızı  Takım Çalışması  Tekrar ve Alıştırma  Bilgiyi Kaydetme ve Sunma  Görsel ve Ä°ÅŸitsel Öğeler
  • 6. ÖĞRETÄ°CÄ° YAZILIMLAR ÖZEL ÖĞRETÄ°CÄ° YAZILIMLAR PROBLEM ÇÖZME YAZILIMLARI TEKRAR VE ALIÅžTIRMA YAZILIMLARI EĞİTSEL OYUN YAZILIMLARI
  • 7.  Bilgisayar destekli eÄŸitimde en çok kullanılan yazılım türüdür.  Bu yazılımlar, belirli bir konu ya da kavramı öğretmeye yönelik programlardır.  Öğretmen gibi konu anlatımı yapan, alıştırma fırsatı saÄŸlayan, öğrenciyi derse güdüleyen ve öğrencinin baÅŸarısını deÄŸerlendiren türde yazılımlardır. ÖZEL ÖĞRETÄ°CÄ° YAZILIMLAR
  • 8. Genel Yapısı GÄ°RÄ°Åž BÄ°LGÄ° UYGULAMA, DEÄžERLENDÄ°RME GERÄ° BÄ°LDÄ°RÄ°M
  • 9.  Özel ders yazılımları, öğrencinin dikkatini çeken, derse karşı ilgi uyandıran ve dersin içeriÄŸi hakkında genel bilgi veren bir ekran ile baÅŸlar. 1-GiriÅŸ Ä°LGÄ° ÇEKME HEDEFLER YÖNERGELER ÖN BÄ°LGÄ°LER PROGRAM KONTROLÃœ ÖN TEST
  • 10. 1-GiriÅŸ Ä°LGÄ° ÇEKME  Ses-Müzik  Resim-Animasyon  Video-Film  Sorular
  • 11. 1-GiriÅŸ HEDEFLER  Genelde, ilk ekranı, ders sonunda öğrencilerin kazanacağı davranışları belirten hedefler takip eder  Hedeflerin amacı, öğrencilerin öğretim sonunda kendilerinden ne beklendiÄŸi hakkında bilgilendirilmesidir.  EÄŸer hedef sayısı çoksa, her konunun hedef davranışları o konunun başında verilmelidir.
  • 12. 1-GiriÅŸ YÖNERGELER  Ä°leri-Geri  Sonlandırma  Cevap  Yardım  Özel Simgeler
  • 13. 1-GiriÅŸ YÖNERGELER  Yönergelerde kısa cümleler kullanılmalı, teknik kelime ve kısaltmalar ile, ciddi uyarılar dışında olumsuz ifadeler kullanmaktan kaçınılmalıdır.  Ekranlar arasında ilerlemek ve yardım için kullanılan simgeler ekranın altında yer almalı, bunların yerleÅŸimi her ekranda aynı yerde olmalıdır.
  • 14. ÖN BÄ°LGÄ°LERÄ°N HATIRLATILMASI  Önceki bilgiler ;  Kısa bir yazı  Video vb. araçlar ile verilebilir.  Dersin başında öğretilecek konunun ana noktalarını gösteren grafiksel bir özet verilebilir. 1-GiriÅŸ
  • 15. 1-GiriÅŸ PROGRAM KONTROLÃœ  Tamamen bilgisayar kontrolü  Tamamen öğrenci kontrolü  Kısmen öğrenci ve kısmen de bilgisayar kontrolü
  • 16. ÖN TEST 1-GiriÅŸ  Öğrencinin konu ile ilgili önceki bilgilerini ölçmek için tasarlanmış kısa bir testtir.  Öğretim öncesi soruların amacı öğrencilerin öğretim materyali için gerekli ön ÅŸart bilgilere sahip olup olmadıklarını tespite yöneliktir.  Ders başında sorulan sorular, yapılacak öğretimin düzey ve miktarını tespit amacıyla da kullanılır.  Ön testle elde edilen bilgi aynı zamanda programda sunulan materyalin zorluk derecesini öğrenci düzeyine göre ayarlamak için de kullanılabilir.
  • 17.  Sunulan bilgiler yeterince kısa olmalı,  Karmaşık bilgiler küçük adımlara ayrılmalı ve  Öğrencinin her bir adım ile ilgili etkinlikte bulunması saÄŸlanmalıdır. 2-Bilgi
  • 18.  Uygulama aÅŸamasında öğrenciye öğrendiklerini uygulama imkanı tanınır.  Bu amaçla, konuya göre öğrenciye farklı uygulamalar yaptırılır.  Uygulamanın bir yolu olan soruların o motivasyonu arttırmak, o öğrenciye pratik yaptırmak, o verilen bilginin ne düzeyde anlaşıldığını öğrenmek, o öğrencinin dikkatini dersin önemli noktalarına çekmek ve o dersin akış sırası için karar vermeye yardımcı kriterleri saÄŸlamak gibi birçok iÅŸlevi vardır. 3-Uygulama
  • 19.  Ders sırasında sorulan sorular, öğrencilerin ilerlemeleri, öğrenme eksiklikleri ve hatalarını gözlemlemek ve buna baÄŸlı olarak dersin düzeyi, türü ve akışında deÄŸiÅŸiklik yapmak amacına hizmet eder.  Bu tür sorular, aynı zamanda, öğrencilerin dikkatlerini öğrenme materyaline çekerek bilgi iÅŸlem sürecine yardımcı olur.  Öğrenci sorulan sorulara cevap vermek zorunda olduÄŸundan, sorular öğrencinin ders boyunca uyanık ve dikkatli olmasını saÄŸlar. 3-Uygulama
  • 20. 4-DeÄŸerlendirme  Bu bölümde, yapılan uygulamaların deÄŸerlendirmesi yapılır.  Uygulama sırasında sorular sorulmuÅŸ ise, bu bölümde cevaplar, geri bildirim saÄŸlamak, dersin akışını belirlemek ve baÅŸarıya yönelik verileri kaydetmek için deÄŸerlendirilir.  BDÖ’de istenen cevaplar ve bunları deÄŸerlendirme güçlükleri kolaydan zora doÄŸru ÅŸu ÅŸekilde sıralanabilir;
  • 21. 4-DeÄŸerlendirme  Tek bir cevap (çoktan seçmeli soru)  Birden çok seçenek (iÅŸaretleme soruları)  Sayısal cevap (aritmetik problem)  Tek bir sözel cevap, bir kelime gibi  Çok sayıda sözel cevap, bir cümle gibi  Sayısal artı sözel cevap
  • 22. 5-Geri Bildirim  Geri bildirim bir soruya cevap verildikten sonra öğrenciye sunulan mesajdır.  Bilgisayar destekli öğretimde geri bildirimin amacı öğrencileri cevaplarının doÄŸru olup olmadığı hakkında bilgilendirmektir.  Geri bildirimle öğrenciye, sadece verdiÄŸi cevabın doÄŸru veya yanlış olduÄŸu; verdiÄŸi cevabın neden yanlış olduÄŸu ve doÄŸru cevabın ne olduÄŸu ya da doÄŸru cevabın bulunmasına yardımcı olacak ipuçları verilebilir.
  • 23. 6-Kapanış  Bir özel ders sonunda, ders özetlenmelidir.  Özet, temel kavramların bir listesi ya da sunulan bilgileri özetleyen bir paragraf olabilir.  EÄŸer programda, öğrenci baÅŸarısı ile ilgili veri toplanmışsa, öğrenciye dersteki baÅŸarısı ile ilgili bir özet ve sonraki çalışmaları için öneriler verilebilir.
  • 24. Özel Öğretici Yazılımların Ãœstün Yönleri  Öğrenci kendi hızına göre çalışır.  Öğretmenin varlığı ÅŸart deÄŸildir ve öğrenci istediÄŸi zaman çalışabilir.  Öğrenci istediÄŸi kadar tekrar yapma imkanına sahiptir.  Öğretim zamanını kısaltır ve bu zaman içinde daha fazla uygulama yapmayı mümkün kılar.  Öğretmen- öğrenci iliÅŸkisi olduÄŸu için öğrenciler iliÅŸki kurmakta zorlanmaz.  Yaygın oldukları için edinmek zor deÄŸildir.  Canlandırma, seslendirme gibi öğeler ile öğrencinin ilgisi derse toplanabilir.  Öğrenme hakkında doÄŸrudan dönüt saÄŸlamakta ve öğrenenler zamandan kazanmaktadır.  Öğrenciye anında dönüt saÄŸlayarak baÅŸarısı ölçülebilir.
  • 25. Özel Öğretici Yazılımların Sınırlılıkları  OluÅŸturmacıların EleÅŸtirisi  Kaliteli ürünlerin olmaması  Tek bir öğretim yaklaşımını yansıtması
  • 27. Nedir?  DotNetNuke, Microsoft.NET teknolojisi kullanılarak web siteleri oluÅŸturmaya yarayan ve açık kaynak kodlu olan bir platformdur. VB.NET ile geliÅŸtirilmiÅŸ ve BSD lisansı ile dağıtılan bir uygulama altyapısıdır.  İçerisinde bulunan CMS yani İçerik Yönetim Sistemi geniÅŸletilebilir, istekleriniz doÄŸrultusunda uyarlanabilir bir yapıya sahip olmakla birlikte skin, modül, data provider, dil paketi ve tema desteÄŸi gibi olmassa olmaz özellikleri baÅŸarıyla bir araya getirmiÅŸtir.
  • 28.  DotNetNuke'ün bir kaç versiyonu bulunmaktadır, Community Edition olarak adlandırılan versiyon ile teknik bilgisi olmayan kiÅŸiler içerik ekleme, deÄŸiÅŸtirme ve çeÅŸitli özellikler ekleyebilir ve sitenin görünümünü de yönetebilirler.  Aynı zamanda DotNetNuke Professional ve Elite versiyonları da mevcuttur.  Bu yapımcılar daha çok iÅŸ hedefli ticari olanlardır ve teknik destek gibi özellikler içerirler aynı zamanda ürün dokümantasyonu, e-mail hatırlatıcılar ve güvenlik güncellemeleri desteÄŸi gibi özellikler de eklenmiÅŸ olmakla beraber, elite versiyonda da daha ileri gidilerek telefon desteÄŸi de eklenmiÅŸ böylelikle kullanıcı deneyimi daha üst seviyeye çıkarılmıştır. Özellikleri
  • 29.  DotNetNuke çok katmanlı mimari modelini kullanmaktadır, bu sayede çekirdek modüler bir ÅŸekilde geniÅŸletilebilmektedir.  Eklenebilen modüller, tema desteÄŸi, grafik özelleÅŸtirme imkanları desteklenmiÅŸtir. Güncel olan 7x jenerasyonu IIS 6 ve en az ASP.NET 2.0 gerektirmekte ve SQL 2005 ve yukarısını desteklemektedir.  Daha önceki versiyonlar ise SQL Server 2000 ve ASP.NET v1.1 ile çalışmaktadır. Özellikleri
  • 30.  Temelde bulunan özellikler olan güvenlik, kullanıcı yönetimi, içerik yönetimi vs. ye ek olarak e-ticaret, intranet, veya kamuya açık web siteleri uygulamaları geliÅŸtirebilirsiniz.  Daha baÅŸka modülleri de Dnn Store'dan indirebilirsiniz ki burada, 6,000 den fazla eklenti bulunmaktadır ve, bunların arasında e- ticaretten tutun da, foto galeri, lokalizasyon, blog, forum, wiki, sosyal medya modüllerine kadar özellikleri saymak mümkündür.  MaÄŸazadaki bir çok ürün ücretlidir. Özellikleri
  • 31. Ne Gerekli ?  Dotnetnuke, Microsoft SQL Server veritabanını kullanıyor. - SQL Server - IIS (Internet Information Services) - .NET Framework 2.0
  • 32. Neler Sunuyor ?  Duyurularınızı ekleyebilir, ziyaretçilerinize download edebilecekleri dosyalar sunabilirsiniz. ,  Açık Oturum(Forum) bölümü de yer alan programda yazdığınız makaleleri veya dosyaları Dosyalar(Documents) bölümüne ekleyebilirsiniz.  Sıkça sorulan sorular bölümünü ve anket sitede yer alan diÄŸer bölümlerdendir. Özellikle skin desteÄŸi ile öne çıkan program site içi arama bölümüne de sahiptir.
  • 33. Neler Sunuyor ?  Arama Kutusu: Sitenizin arama motoruna sorgu yapılmasını saÄŸlayacak bir ek iÅŸlevdir. Herhangi bir sayfaya yerleÅŸtirilebilir.  Arama Sonuçları: site arama motorunun arama kutusu yardımıyla aldığı metini veri tabanında arayıp ilgili sonuçların gösterildiÄŸi bir ek iÅŸlevdir.  Metin/HTML: Site içeriÄŸinizi tasarlamanız için size bir takım araçlar ve iÅŸlevler sunar.  Kullanıcı Hesapları: Kayıtlı kullanıcılarınıza sunacağınız kendi bilgilerini deÄŸiÅŸtirip güncelleyebilecekleri bir modüldür.  Kullanıcı Tanımlı Tablo: Kendi veri tablolarınızı oluÅŸturmanızı ve bu verileri düzenlemenizi saÄŸlar.