際際滷

際際滷Share a Scribd company logo
ZERTARAKO ETA NOLAKO TEKNOLOGIA BEHAR DUGU LEHEN
HEZKUNTZAKO IRAKASLEA IZATEKO?
Gure ustez, lehen hezkuntzako irakaslea izateko behar dugun teknologia
edonorentzat erabilgarria izan behar du baita, umeentzat baliagarria beraien
ikaskuntza-prozesua errazteko ere .Izan ere, teknologi berriek azalpenak modu
anitzez emateko aukera ematen dute, horrek haurrei modu ez berdinez gauzak
azaltzeko aukera ematen digu irakasleei horregatik, teknologiaren erabilpena
egokia izan behar delakoan gaude eta argi izan behar dugu nola eta zertarako
erabiltzen ditugu.Batzuetan zenbait tresneria edo programa erabiltzeko
komenigarria izango litzateke irakasleok aurre-prestakuntza bat izatea; hala ere
ez dugu ahaztu behar material sinplea edo tradizionala askotan oso lagungarria
dela.
Aldi berean gaur egun, teknologia duen eragina kontuan izanez, horiek
erabilgarri izan daitezke ikasle berri bat taldean integratzerako orduan. Bestetik
ikastetxean erabiltzen diren teknologia praktikotasunari begira aukeratu behar
lirateke . Hau da, haurrek egunerokotasunean erabilgarriak izango zaizkienak
eta beraien baliabideen eskura egongo direnak. Adibidez ordenagailuaren
erabilera egokia.
Beste alde batetik , ez dugu ahaztu behar teknologiek ematen
dizkiguten erraztasunak hala nola informazioa iturri desberdinetik jasotzea,
beste ikastetxeekin edo beste identitateekin harremanak mantentzeko aukera
ematea, gurasoekin harremanak edo kontaktuan mantentzeko era errazagoa-
azkarragoa edota gastuak murrizteko ere.

More Related Content

Viewers also liked (11)

PDF
Novo(a) documento do microsoft office word5
Rogerio Catanese
PDF
Stars Letters Of Recommendation
Star Eley
DOCX
Zer baliabide teknologikoak balio diguten irakasle bezala lankidetza hezkuntz...
eaaclanmodularra
PDF
Dtrace 亳 仆亠仄仆仂亞仂 仄舒亞亳亳
Dan Kruchinin
PPTX
Hopper exhibition
actuallyalexblog
PPT
悋忰惘悋惘正
Hussah9
PPTX
The 16 type patterns
Savipra Gorospe
PPT
Celulas act 1314
Casimiro Barbado
PPTX
Isodose curves RADIATION ONCOLOGY
Paul George
PPT
TIPOS DE TEXTOS (SM)
Luis Fernando Crespo S叩nchez
PDF
Testimonio de marta p辿rez sobre sus pr叩cticas en la mercedes benz fashion wee...
Instituto Superior de Protocolo y Eventos
Novo(a) documento do microsoft office word5
Rogerio Catanese
Stars Letters Of Recommendation
Star Eley
Zer baliabide teknologikoak balio diguten irakasle bezala lankidetza hezkuntz...
eaaclanmodularra
Dtrace 亳 仆亠仄仆仂亞仂 仄舒亞亳亳
Dan Kruchinin
Hopper exhibition
actuallyalexblog
悋忰惘悋惘正
Hussah9
The 16 type patterns
Savipra Gorospe
Celulas act 1314
Casimiro Barbado
Isodose curves RADIATION ONCOLOGY
Paul George
TIPOS DE TEXTOS (SM)
Luis Fernando Crespo S叩nchez
Testimonio de marta p辿rez sobre sus pr叩cticas en la mercedes benz fashion wee...
Instituto Superior de Protocolo y Eventos

Similar to Zertarako eta nolako teknoologia behar dugu irakaslea izateko lehen hezkuntza izateko (20)

PDF
Praktika onak
ariadnatkd
PDF
teknologia irakasle izateko
IKT4
DOCX
Siiintesia
lauburu4
DOC
Teknologia berrien inguruko hausnarketa pertsonala
anezulaika
DOCX
Hausnarketa ik tak hezkuntza aireberritzeko aitzakiak
JanireRaya
PDF
Tpack
mbenavidesehu
PPTX
Azken irakurketa ikt
Ipotxak taldea
DOCX
From digital an audiovisual competence tomedia competence
ikasizhazi
PDF
Proiektuaren planifikazioa
guest9929908
PDF
Proiektuaren planifikazioa
xabi
PPTX
Hezkuntza berrikuntza eta ikt-en erabilera
Noelia Izquierdo
PDF
Hausnarketa
Lierni Garziarena
PDF
Ikt hezkuntza praktika
MaitanePrieto
DOCX
Buenas practicas, gogoeta.
cruiz024
ODT
IKT sintesia
Yeray Larra単aga
ODT
IKT Sintesiak
Yeray Larra単aga
PDF
Hausnarketa
Aida Rodriguez
DOC
Teknologia Ikastetxeetan
Sonia97
PPT
Baliabide didaktikoen diseinua, elaborazioa , inplementazioa eta
Joana Su叩rez Montero
PPT
IKT ak Gogoetaren aurkezpena
rozaos
Praktika onak
ariadnatkd
teknologia irakasle izateko
IKT4
Siiintesia
lauburu4
Teknologia berrien inguruko hausnarketa pertsonala
anezulaika
Hausnarketa ik tak hezkuntza aireberritzeko aitzakiak
JanireRaya
Azken irakurketa ikt
Ipotxak taldea
From digital an audiovisual competence tomedia competence
ikasizhazi
Proiektuaren planifikazioa
guest9929908
Proiektuaren planifikazioa
xabi
Hezkuntza berrikuntza eta ikt-en erabilera
Noelia Izquierdo
Hausnarketa
Lierni Garziarena
Ikt hezkuntza praktika
MaitanePrieto
Buenas practicas, gogoeta.
cruiz024
IKT sintesia
Yeray Larra単aga
IKT Sintesiak
Yeray Larra単aga
Hausnarketa
Aida Rodriguez
Teknologia Ikastetxeetan
Sonia97
Baliabide didaktikoen diseinua, elaborazioa , inplementazioa eta
Joana Su叩rez Montero
IKT ak Gogoetaren aurkezpena
rozaos
Ad

More from eaaclanmodularra (9)

DOC
Unitate didaktikoa ikt ak erabiliz
eaaclanmodularra
PPTX
Herriak eta hiriak
eaaclanmodularra
PPTX
Herriak hiriak
eaaclanmodularra
PPTX
Herriak eta hiriak
eaaclanmodularra
PPTX
Herriak eta hiriak
eaaclanmodularra
DOC
Unitate didaktikoa ikt ak erabiliz
eaaclanmodularra
DOCX
Teknografiaren hausnarketa
eaaclanmodularra
PPTX
Web2
eaaclanmodularra
DOCX
Konpetentzia digitalak eskolan
eaaclanmodularra
Unitate didaktikoa ikt ak erabiliz
eaaclanmodularra
Herriak eta hiriak
eaaclanmodularra
Herriak hiriak
eaaclanmodularra
Herriak eta hiriak
eaaclanmodularra
Herriak eta hiriak
eaaclanmodularra
Unitate didaktikoa ikt ak erabiliz
eaaclanmodularra
Teknografiaren hausnarketa
eaaclanmodularra
Konpetentzia digitalak eskolan
eaaclanmodularra
Ad

Zertarako eta nolako teknoologia behar dugu irakaslea izateko lehen hezkuntza izateko

  • 1. ZERTARAKO ETA NOLAKO TEKNOLOGIA BEHAR DUGU LEHEN HEZKUNTZAKO IRAKASLEA IZATEKO? Gure ustez, lehen hezkuntzako irakaslea izateko behar dugun teknologia edonorentzat erabilgarria izan behar du baita, umeentzat baliagarria beraien ikaskuntza-prozesua errazteko ere .Izan ere, teknologi berriek azalpenak modu anitzez emateko aukera ematen dute, horrek haurrei modu ez berdinez gauzak azaltzeko aukera ematen digu irakasleei horregatik, teknologiaren erabilpena egokia izan behar delakoan gaude eta argi izan behar dugu nola eta zertarako erabiltzen ditugu.Batzuetan zenbait tresneria edo programa erabiltzeko komenigarria izango litzateke irakasleok aurre-prestakuntza bat izatea; hala ere ez dugu ahaztu behar material sinplea edo tradizionala askotan oso lagungarria dela. Aldi berean gaur egun, teknologia duen eragina kontuan izanez, horiek erabilgarri izan daitezke ikasle berri bat taldean integratzerako orduan. Bestetik ikastetxean erabiltzen diren teknologia praktikotasunari begira aukeratu behar lirateke . Hau da, haurrek egunerokotasunean erabilgarriak izango zaizkienak eta beraien baliabideen eskura egongo direnak. Adibidez ordenagailuaren erabilera egokia. Beste alde batetik , ez dugu ahaztu behar teknologiek ematen dizkiguten erraztasunak hala nola informazioa iturri desberdinetik jasotzea, beste ikastetxeekin edo beste identitateekin harremanak mantentzeko aukera ematea, gurasoekin harremanak edo kontaktuan mantentzeko era errazagoa- azkarragoa edota gastuak murrizteko ere.