Nuria
- 1. Curs 2014-2015 Avaluació tercer trimestre de l’aula Educació Especial. NÚRIA ALÓS Durant aquest curs Núria ha assistit dues sessions setmanals juntament amb Marta. La nena ha assistit molt contenta i motivada. Els aspectes que hem treballat han estat bà sicament els següents: -Consciència fonològica. - Estimulació global i atenció -Esquema corporal i grafomotricitat. - Reforç de aspectes matemà tics determinats de l’aula. La Núria està en un bon procés de conciència fonològica. Comença a reconèixer la relació so-grafia de molts sons. Es capaç de discriminar-los de manera aïllada. També ha pres cosciència del concepte de lletres i de sil.laba. és capaç de fer la fragmentació correcta de la paraula en cops de veu. Tot i això hi ha molts sons que a qui encara no pot atribuir la grafia corresponent. És capaç de confegir el seu nom correctament i el d’alguns companys i mestres. Comença a confegir paraules sencilla de manera fonològica. Tot i que intenta usar lletra lligada encara ha de treballar el traç en lletra de pal. S’ha de continuar reforçant la motricitat i direccionalitat de les lletres. Hem reforçat la numeració fins al cinc i fa la correspondència de quantitat amb grafia correctament. Coneix i diferencia correctament els colors primaris i alguns secundaris tot i que a vegades s’equivoca. El temps d’atenció és baix però ha millorat en aquest aspecte des d’inici de curs. Està molt motivada vers els aprenentatges i s’esforça molt, és molt col·laboradora i participativa de les diferents activitats, especialment cap a aquelles més manipulatives i vivencials.
- 2. Intenta contÃnuament ajudar a la seva germana i està pendent d’ella en tot moment intentant resoldre les activitats que a aquesta se li plantegen amb un gran instint protector. Tot i que existeixen dificultats Núria va experimentat evolucions positives en el seu aprenentatge. Atentament, Sònia Fernández Mestra d’educació especial. À