狠狠撸
Submit Search
ライブラリー?ファシリテーター入门讲座 図书馆パートナーズ
?
Download as PPT, PDF
?
0 likes
?
490 views
志
志麻 北村
Follow
20160708 私立大学キャンパスシステム研究会
Read less
Read more
1 of 49
Download now
Download to read offline
More Related Content
ライブラリー?ファシリテーター入门讲座 図书馆パートナーズ
1.
1 ライブラリー?ファシリテーター 入門 講座 私立大学キャンパスシステム研究会第四分科 会 2016/7/8 13:10 ~
14:20 図書館パートナーズ? 図書館パートナーズ
2.
ファシリテーター紹介 北村 志麻 ( きたむら しま) 図書館パートナーズ
代表 2012 年 6 月から、墨田区立ひきふね図書館 において、イベント実施ボランティアを開始。 これまでに培ったビジネススキルを活かし、行 政との協働により、年間60企画を実施してい る。 ?公共図書館館長向け研修、図書館ボランティア 養成講座、中堅職員向け研修等の実績。 ?RFA認定リーディング?ファシリテータ ー ?墨田区図書館運営協議会委員? 図書館パートナーズ 2
3.
3 ライブラリー?ファシリテーター とは ? 図書館という場を活性化させる、場作りをす る人 ? ファシリテーター=促進する人
4.
4 なぜライブラリー?ファシリテー ター? ? インターネット等情報の多様化により、本を 貸し出すだけが役割とは言えない → 新しい役割が必要では? ?
図书馆の存在意义の変化
5.
5 ひきふね図書館パートナーズとは ? 2012年6月から 「プロジェクトリーダー養成講座」として開 始 → 任意団体へ ひきふね図書館開館に向けて ?
墨田区の公募で集まったボランティア
6.
6 墨田区立ひきふね図書館パートナーズの物 語 墨田区の公募により「プロジェクトリーダー養 成講座」が実施される。 =元々、図書館にはボランティア団体はいたが 、決められたことをこなすボランティアではな く、ゼロから新しいことを実施してくれる人を 養成するのが目的 40名の受講者が参加→講座受講生を中心に任意 団体を組成
7.
7 ひきふね図書館パートナーズの特徴 ? 自らイベントを企画?実行 ? 行政とガバナンス(協働)で活動 ?
课题解决型図书馆へ
8.
墨田区立ひきふね図書館の事例 ? イベントボランティア団体 墨田区ひきふね図書館パートナーズの活動 8
9.
9 「みんなでつくろう、新しいすみだの図書館」 講演会&パネルディスカッション 「東京図書館制覇!」管理人 竹内庸子氏
10.
10 みんなでつくる新図書館~図書館を創る?街を創 る?未来を創る~ 講演会 「情報ステーション」代表 岡直樹氏
11.
11 25 年 9
月 ビジネスマンのための 教養 講座(全7回)
12.
12 25 年 10
月 ハープコンサート
13.
13 25 年 11
月 中学生による落語会
14.
14 25 年 12
月 多読英語講習会
15.
15 サテ ライトイベント
16.
まちライブラリー ? 図書館パートナーズ 16 自己紹介自己紹介
17.
17 寄贈者のメッセージと借りた人の メッセージ
18.
18 26 年 1
月 まちライブラリー講演& アイデア 出しワークショップ
19.
19 本を植える植本祭&ミニセミナー
20.
20 「株式投資を語ろ う」
21.
21 「映画を語ろう」 「自転車輪 行」
22.
22 5月:「池波正太郎を語ろう」
23.
23 6月:「自転車キャンプツーリン グ」
24.
24 7 月:「永井荷風を語ろう」
25.
25 8 月:「マラソン好き集まれ!」
26.
26 図書館情報リテラシー データベース活用講座
27.
27 経営者支援セミナー
28.
28 浴衣着付講習会&読書会 ? 図書館パートナーズ
29.
29 8 時間耐久読書会 リーダースロン ? 図書館パートナーズ
30.
Read for action
読書会 ? 図書館パートナーズ 30
31.
ドラッカー読破!読書会 ? 図書館パートナーズ 31
32.
2015年の幸運を引き寄せる読 書会 ? 図書館パートナーズ 32
33.
まちライブラリー × まちぐるみ読書会 in
墨田 33
34.
? 図書館パートナーズ 34
35.
シンガポールマネジメント大学の 事例 テーマ:図書館と図書館員の役割の変化 ? Gulcin Cribb
図書館長 「全てのステークホルダーへの価値提供に邁 進 している」 =企業と変わらない 35
36.
シンガポールマネジメント大学 ? 2000 年創設 ?
ビジネス?会計、経済、社会、情報システ ム、法律部 ? 学生 9000 名、教員数360名 ? 少人数制= Learning by doing =ディベ ート等が多い ? 90万件以上の機関レポジトリのダウンロ ード ? オープンアクセス(サーチエンジンからも 検索可)誰でもダウンロード可 36
37.
シンガポールマネジメント大学 ? 年間100万人以上の利用 ? ラーニングコモンズは24時間オープン ?
39人の図書館スタッフ ? うち22人が一つ?2つ以上の修士を持 つ professional librarians 37
38.
大学図書館の変化 ? 電子書籍の収集に力を入れ、電子書籍が 紙媒体の4倍位に ? 省スペース化し、ラーニングコモンズを 充実させる ?
生徒への教育はライブラリアンの役割の 一部に 38
39.
図書館員の役割の変化 ? 自分の専門を持つライブラリアンがスタンダ ード ←図書館員の役割の変化 ? 日本だと教員と事務員、事務員が図書館員 ?
シンガポールでは fuculty member という概 念で、図書館員と職員の線引きが曖昧 39
40.
図書館員の役割の変化 ? teaching ?
lerning ? reserch の統 合が役割 ? 座学が時代に合わなくなってきている ? 情報をどう入手すかではなく、情報をどう 使うか ? Faculty as facilitators ? 書棚を整えるだけでは、図書館員の機能を 果たせなくなっている ? 学習サポート=ファシリテーター 40
41.
役割の変化の推移 ? Pre 1980
- Collections ? Post 1980 – 1995 – Access ? 1995-2010 – Use ? 2010 – Collaboration ( teaching, learning, research, community building) 41
42.
ライブラリアンとして ?「 Bad Librarians
build collections 、 ?Good Librarians build services 、 ?Great Librarians build communities 」 David Lankes 氏 42
43.
イベントの利用 ? どのようにコミュニティをつくるのか? ? イベントを利用して学生と仲良くなる 43
44.
芝浦工業大学の事例(豊洲キャンパ ス) ? 図書館パートナーズ 44
45.
芝浦工業大学の事例(豊洲キャンパ ス) ? 図書館パートナーズ 45
46.
芝浦工業大学の事例(豊洲キャンパ ス) ? 図書館パートナーズ 46
47.
芝浦工業大学の事例(豊洲キャンパ ス) ? 図書館パートナーズ 47
48.
コミュニティは一日にしてならず アイデア出しワークショップ!! 48
49.
49 ご清聴ありがとうございました。
Download