�ݺ�ߣ

В русском языке
различают 3 типа речи:
 повествование
 описание
 рассуждение

Прочитайте.
Докажите, что это текст.
Однажды со мной в школу побежал
пёсик. Мне жалко было прогонять его.
Собака весело побежала впереди меня.
Был сильный ветер. Ветер сорвал с
моей головы шляпу и покатил ее в речку.
Пёсик бросился за шляпой. Он успел на
лету схватить шляпу и принес ее мне.
«Ты замечательный пес!» – сказал я
и погладил собаку.

 Нашу собаку зовут Нордик. Это
обыкновенная дворняжка. Масти Нордик
черной, только на лбу белая звездочка да
на передних лапках белые носочки. На
правой подлиннее, на левой покороче.
Хвост у него колечком, а уши стоят, и
оттого у Нордика вид веселый,
жизнерадостный. Красивая у нас собака.

Мы все очень любим Нордика. Он наш
большой друг. Он так привык к нам, что все
понимает. Скажешь, чтобы он оставался
дома, и он останется, слушается. Но такой
грустный станет. А если возьмешь с собой, то
радостно запрыгает и побежит вперед.
Вот почему мы все любим Нордика.

В повествовании говорится о
последовательных действиях кого-то или чего-
то, указывается время и место действия
 В описании
говорится об
одновременных
признаках,
свойствах,
составных частях
целого
 В рассуждении
говорится о
причинах свойств
или явлений, а
также доказывается
спорная мысль

Какой предмет?
Что произошло?
Почему?

Что это за тип речи?
 ОПИСАНИЕ:
 предмета
 животного
 действий
 Одновременные
признаки, свойства,
части (перечисляем)
Какой предмет?Какой предмет?
Каковы внешние
особенности
животного?
Какова последова-
тельность выполнения
действий?

Описание
 Объект:
1 свойство
2 свойство
3 свойство и т.д.

 ПОВЕСТВОВАНИЕ
(повествовать – значит
рассказывать)
 Указывается место
 Последовательные действия
персонажа
 Указывается время
Что произошло?
Где?
Когда?
Кто
действующе
е лицо ?

Повествование
 Действующее лицо
 События с ним
 Время действия
 Место действия

 РАССУЖДЕНИЕ:
 тезис (мысль,
которую нужно
доказать)
 аргументы
(доказательства)
 вывод  Причины свойств и
явлений
 Доказательство
спорной мысли
Почему?

Рассуждение
 Тезис
 1 аргумент
 2 аргумент
 3 аргумент и т.д.
 Вывод

Определите по началу текста
тип речи
Утром я гулял возле пруда и увидел в
траве большой сачок на длинной палке.
Я просунул руку в мокрую сетку и
вытащил настоящую золотую рыбку.
Она хватала ртом воздух и жалобно
смотрела на меня большими глазами …

Я бросился к пруду, опустил ладони
в воду, рыбка махнула хвостом и
уплыла.
На сердце у меня стало легко и
спокойно. «Плыви, золотая рыбка, и
больше в сеть не попадайся!» –
пожелал я рыбке.
(По Ю. Алешковскому)

тип речи
В тихий зимний день выйдешь
в лес на лыжах, дышишь и не
надышишься. Глубокие, чистые,
лежат под деревьями сугробы. …

Над лесными тропинками
согнулись под тяжестью инея
стволы молодых берез. Тяжелыми
шапками белого снега покрыты
темно-зеленые ветви высоких и
маленьких елей.
(По И. Соколову-Микитову)

тип речи
Как утро нужно считать
лучшей частью суток, как весна –
самое прекрасное время года,
так детство – самая яркая пора
человеческой жизни. Не зря его
называют …

… золотым.
Детство – не только яркая, но и очень
важная, очень ответственная пора.
В детские годы складывается
характер человека.
Вот почему с самого начала, с ранних
лет нужно стремиться быть добрым,
честным и смелым – эти качества я
назвал бы главными.
(В. Солоухин)

Домашнее задание
1. Написать сочинение-миниатюру о
своем домашнем питомце.
2. Устно доказать, какого типа получился
ваш текст.
Будет замечательно, если в вашем
тексте будет смешанный тип речи
(например, повествование с
элементами описания).

Успехов вам!
 Спасибо
за урок!
У
мен
я
пол
учи
лос
ь!
Молодец!
У меня
получи-
лось!

�ݺ�ߣ

Тема: «Рассказывать, доказывать и перечислять» (о типах речи). Составление текстов, относящихся к разным типам речи / В.П.Симонова

More Related Content

Similar to Тема: «Рассказывать, доказывать и перечислять» (о типах речи). Составление текстов, относящихся к разным типам речи / В.П.Симонова (20)

More from Яна Іванова (20)

Тема: «Рассказывать, доказывать и перечислять» (о типах речи). Составление текстов, относящихся к разным типам речи / В.П.Симонова