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【颁颁厂セミナー】保育士の3つのストレスを滨罢で解决していきましょう
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康
康志 石塚
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保育士の3つのストレスを滨罢で解决していきましょう
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【颁颁厂セミナー】保育士の3つのストレスを滨罢で解决していきましょう
1.
保育士の3つのストレスを ITで解決していきましょう ~理想の保育に近づけるための「子どもの姿」のデータ把握のススメ~
2.
では、保育士のストレスの「一つ目」 とは? ①保護者対応に不安がある!
3.
では、保育士のストレスの「二つ目」 とは? ②園長、同僚保育士との保育を巡って の人間関係
4.
では、保育士のストレスの とは? ③実は、子どものことが、 よく分からない 「3つ目」
5.
ITの導入で、ペーパーレス化 というのは 「神話」です。
6.
「紙」の4つのメリット ? ? ? ?
7.
データ把握、データ分析とは何ですか? AI、機械学習、データアナリシス 最近、よく目にしたり、耳にしたりします。 でも、なんとなく胡散臭い感じもしますね。
10.
統計 Statistics 機械学習
Mchine Learning 種類 Type ●記述統計 Descriptive Statictics ?データの特徴や傾向の表現 ●推測統計 Inferential Statistics ?一部データから全体を推定 ●予測 Prediction ?将来予測に必要な推論モデルの生成 ●分類?識別?判断 Classification/Identification/Decision ?分類/識別/判断に筆意用な推論モデルの生成 誰 Who ●人が傾向を発見し、人が統計値を用いて説明を支援 ●機械が傾向を発見し、機械が予測や分類?識別?判断 志向 Approach ●変動要因?原因の洗い出しや影響度に力点を置く (一般的に理由付けのホワイトボックス化) ●予測より説明 ●信憑性を疑う(性悪説) ●数学中心 ●サンプリングの場合は偏りのないサンプリング ●過学習はない (妥当な全データを使うことが問題にならない) ●最高の予測が重要で予測結果が良ければ、何が変動要因? 原因かや影響度は問わない。 (一般的に理由付けのブラックボックス化(ランダムフォレ ストや決定木 等)) ●説明よりは予測 ●信憑性は関係ない(性善説) ●ロジカルなデータ処理のコンピュータサイエンス中心 ●サンプリングがどうであるかが重要な起点ではない ●過学習がある (妥当な全データを使うことを一般的に問題視する) 良い事例 Example ●社会科学の説明、推定 ●自然科学予測(天気予報) ●ロボット処理 統計と機械学習の違い 出典:https://qiita.com/mnoda/items/ee074d6614cd0b40525d
11.
具体的な分析事例を 見てみましょう!!
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13.
2019/8/23 2019/9/2 -1.5 -1 -0.5 0 0.5 1 1.5 2 -6 -4 -2
0 2 4 6 8 10 12 2019/8/22 日々の変動の特徴を分類して、点で表現してみたもの
15.
前のページのような记入シートを一覧表に変换
16.
前のページの表を、特徴を抽出する主成分分析という手法でグラフ化
17.
クラス単位で発达过程の倾向も可视化
19.
スマホで読み込んでいただくと、 サービスのページに行きます。
20.
? A4用?????でも巨大印刷 ? QR????をスマホで撮れば 写真どおりの場面から動画???? ?
仕上がり?????は常に画面表示 書きかけ保存も複数OK
21.
ぜひ、IT機器をうまく活用して、 子どもの状況を丁寧に把握してください。 CCSは、皆さんを総合的にサポート いたします。
22.
全くの参考ですが、「保育とIT」をテーマに、 いろいろ書いていますので、お手すきの折に、 お目通しください。 例えば、今月はこんな感じの記事です。スマホで読み込んでいただくと、 サービスのページに行きます。
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