ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
Ζ.4.Το έργοτου Αλέξανδρου
Σύνορα:
Ο Αλέξανδροςδημιούργησε ένα τεράστιοκράτοςπου εκτεινόταν:
- από την ……………………. ως τον …………..ποταμόκαι
- απότην …………… ως την ……………….
Στο κράτος αυτόζούσε πλήθος λαών με διαφορετικές……………,…………….., νοοτροπίες, ………....
Διοίκηση:
Στο στρατόεντάσσονται………. …………
Διατηρείταιη ……………….. διαίρεσητης περσικήςαυτοκρατορίας.
Υιοθετούνταιορισμένα έθιμα της ………. ……..
Προωθούνταιοι ………… γάμοιμεταξύΕλλήνων και Περσών.
Πολιτική:
Ο Αλέξανδροςσυνειδητοποίησε ότιέπρεπε να εφαρμόσειμια πολιτική που θα την …………….. οι
λαοί. Μέσα υλοποίησηςτης πολιτικής του:
-ίδρυση νέων πόλεων
Στις νέεςΑλεξάνδρειεςεγκαταστάθηκαναρχικά …………στρατιώτες.
Γρήγορα έγινανπόλοςέλξης για πολλούς άλλους Έλληνες από ……………… και………………….
Οι πόλεις σταδιακά μετατράπηκανσε οικονομικέςκαιπολιτιστικέςκυψέλεςτουελληνισμού
όπου άνθισαν:
η ελληνική ………. , η γλώσσα ,ο ελληνικός …………. …………
Για πρώτη φορά οελληνικός πολιτισμός απλώνεται ………………………… και…………………
…………………………….. του Αλεξάνδρουστιςπεριοχές αυτέςκρατά μέχρι σήμερα.
-ανάμειξη πληθυσμών
Φιλόδοξηκαι …………………. προσπάθεια -πολιτική ……………………
Δεν επιδιώκεινα μεταβάλλειτους λαούς της Ασίας σε Έλληνες, αλλά να τους ………………. σε ένα
…………………. σύνολο.
Για να πετύχει ο σχεδιασμός: μεικτοί γάμοι.
 Ο ίδιος νυμφεύεταιτη ……………. (απότη Βακτριανή).
 Περισσότεροιαπό………………… στρατιώτεςνυμφεύονται……………….
Συγχρόνως οργανώνειτη …………………..των ελληνικών για 40.000 ………………………..
-διάδοση τουελληνικού πνεύματος.
 Φέρνειστην Ασία ……………. από την Ελλάδα (Λύσιππος,Απελλής).
 Οργανώνειαγώνες……………..και………………...
 Εφαρμόζειτην………………...
 Διαδίδειτον …………….. τρόπο ζωής.
 Αναγνωρίζειτην …………………………..
Οικονομία:
-ανάπτυξη
Προωθείτις ……………. ………………… ανάμεσα στα διαφορετικά ………………της……………… με
στόχοτην οικονομικήανάπτυξη.
-νόμισμα
Καθιστά τα μακεδονικά νομίσματα κυρίαρχα στηναυτοκρατορία.
-δημόσια έργα
………..,…………..,………………
Πολίτευμα
…………………….. χρόνια βασιλείας(336 - 323 π.Χ.)
• Θεμελιώνειένα νέο …………….. πολίτευμα την ……………… …………………..
• Διαδίδειτον ελληνικότρόπο ζωής στην ………….. και την …………….
• Εγκαινιάζειμια …………….. πολιτική .
Η ιστορία τον ονόμασε «Μέγα»επειδή…………….…………………..

More Related Content

What's hot (20)

Η λύση του γόρδιου δεσμού, Ενότητα 7 Αρχαίων Α΄ Γυμνασίου
Η λύση του γόρδιου δεσμού, Ενότητα 7 Αρχαίων Α΄ ΓυμνασίουΗ λύση του γόρδιου δεσμού, Ενότητα 7 Αρχαίων Α΄ Γυμνασίου
Η λύση του γόρδιου δεσμού, Ενότητα 7 Αρχαίων Α΄ Γυμνασίου
Τσατσούρης Χρήστος, Γυμνάσιο Μαγούλας Δυτικής Αττικής
α και β ελληνικός αποικισμός /υλικό για σύγκριση
α και β ελληνικός αποικισμός /υλικό για σύγκρισηα και β ελληνικός αποικισμός /υλικό για σύγκριση
α και β ελληνικός αποικισμός /υλικό για σύγκριση
kloukinalia
9. Τα γράμματα
9. Τα γράμματα9. Τα γράμματα
9. Τα γράμματα
Kvarnalis75
Πανελλήνιοι δεσμοί
Πανελλήνιοι δεσμοίΠανελλήνιοι δεσμοί
Πανελλήνιοι δεσμοί
irinikel
5. πορεια προς τη δημοκρατια ερωτησεις απαντησεις
5. πορεια προς τη δημοκρατια ερωτησεις απαντησεις5. πορεια προς τη δημοκρατια ερωτησεις απαντησεις
5. πορεια προς τη δημοκρατια ερωτησεις απαντησεις
Dimitra Stefani
ΕΝΟΤΗΤΑ 17 Ο Ι. Καποδίστριας ως κυβερνήτης της Ελλάδας (1828-1831). Η ολοκλή...
ΕΝΟΤΗΤΑ 17 Ο Ι. Καποδίστριας ως κυβερνήτης της Ελλάδας (1828-1831).  Η ολοκλή...ΕΝΟΤΗΤΑ 17 Ο Ι. Καποδίστριας ως κυβερνήτης της Ελλάδας (1828-1831).  Η ολοκλή...
ΕΝΟΤΗΤΑ 17 Ο Ι. Καποδίστριας ως κυβερνήτης της Ελλάδας (1828-1831). Η ολοκλή...
Kvarnalis75
Πελοποννησιακός πόλεμος
Πελοποννησιακός πόλεμοςΠελοποννησιακός πόλεμος
Πελοποννησιακός πόλεμος
irinikel
ΑΡΧΑΙΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΤΕΛΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ
ΑΡΧΑΙΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΤΕΛΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΑΡΧΑΙΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΤΕΛΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ
ΑΡΧΑΙΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΤΕΛΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ
Georgia Sofi
3. Γαλλική Επανάσταση (Γ΄ Γυμνασίου)
3. Γαλλική Επανάσταση (Γ΄ Γυμνασίου)3. Γαλλική Επανάσταση (Γ΄ Γυμνασίου)
3. Γαλλική Επανάσταση (Γ΄ Γυμνασίου)
Dionysia Nima
ο δρομος για τον παραδεισο ειναι μακρυς σημειωσεις
ο δρομος για τον παραδεισο ειναι μακρυς σημειωσειςο δρομος για τον παραδεισο ειναι μακρυς σημειωσεις
ο δρομος για τον παραδεισο ειναι μακρυς σημειωσεις
Dimitra Stefani
ΙΛΙΑΔΑ-ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
ΙΛΙΑΔΑ-ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣΙΛΙΑΔΑ-ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
ΙΛΙΑΔΑ-ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
emathites
ΙΣΤΟΡΙΑ Β ΓΕΛ: Οι Σταυροφορίες
ΙΣΤΟΡΙΑ Β ΓΕΛ: Οι Σταυροφορίες ΙΣΤΟΡΙΑ Β ΓΕΛ: Οι Σταυροφορίες
ΙΣΤΟΡΙΑ Β ΓΕΛ: Οι Σταυροφορίες
Μaria Demirakou
Thoukydides 75 1
Thoukydides 75 1Thoukydides 75 1
Thoukydides 75 1
eldpappa
ΙΣΤΟΡΙΑ Β ΛΥΚΕΙΟ - ΤΕΛΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ
ΙΣΤΟΡΙΑ Β ΛΥΚΕΙΟ - ΤΕΛΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΙΣΤΟΡΙΑ Β ΛΥΚΕΙΟ - ΤΕΛΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ
ΙΣΤΟΡΙΑ Β ΛΥΚΕΙΟ - ΤΕΛΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ
Georgia Sofi
2. Η βασιλεία του Ηράκλειου (610 641),
2. Η βασιλεία του Ηράκλειου (610 641),2. Η βασιλεία του Ηράκλειου (610 641),
2. Η βασιλεία του Ηράκλειου (610 641),
Kvarnalis75
διδακτικο σεναριο στην αρχαια ελληνικη γλωσσα γ γυμνασιου
διδακτικο σεναριο στην αρχαια ελληνικη γλωσσα γ γυμνασιουδιδακτικο σεναριο στην αρχαια ελληνικη γλωσσα γ γυμνασιου
διδακτικο σεναριο στην αρχαια ελληνικη γλωσσα γ γυμνασιου
stratism
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4: Η ΛΑΤΙΝΟΚΡΑΤΙΑ ΚΑΙ Η ΠΑΛΑΙΟΛΟΓΕΙΑ ΠΕΡΙΟΔΟΣ
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4: Η ΛΑΤΙΝΟΚΡΑΤΙΑ ΚΑΙ Η ΠΑΛΑΙΟΛΟΓΕΙΑ ΠΕΡΙΟΔΟΣΚΕΦΑΛΑΙΟ 4: Η ΛΑΤΙΝΟΚΡΑΤΙΑ ΚΑΙ Η ΠΑΛΑΙΟΛΟΓΕΙΑ ΠΕΡΙΟΔΟΣ
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4: Η ΛΑΤΙΝΟΚΡΑΤΙΑ ΚΑΙ Η ΠΑΛΑΙΟΛΟΓΕΙΑ ΠΕΡΙΟΔΟΣ
Μaria Demirakou
7 ερωτησεις και απαντησεις
7 ερωτησεις και απαντησεις7 ερωτησεις και απαντησεις
7 ερωτησεις και απαντησεις
Dimitra Stefani
Ενότητα 9, Οι νόμοι επισκέπτονται τον Σωκράτη στη φυλακή, Αρχαία Ελληνική Γλώ...
Ενότητα 9, Οι νόμοι επισκέπτονται τον Σωκράτη στη φυλακή, Αρχαία Ελληνική Γλώ...Ενότητα 9, Οι νόμοι επισκέπτονται τον Σωκράτη στη φυλακή, Αρχαία Ελληνική Γλώ...
Ενότητα 9, Οι νόμοι επισκέπτονται τον Σωκράτη στη φυλακή, Αρχαία Ελληνική Γλώ...
Τσατσούρης Χρήστος, Γυμνάσιο Μαγούλας Δυτικής Αττικής
α και β ελληνικός αποικισμός /υλικό για σύγκριση
α και β ελληνικός αποικισμός /υλικό για σύγκρισηα και β ελληνικός αποικισμός /υλικό για σύγκριση
α και β ελληνικός αποικισμός /υλικό για σύγκριση
kloukinalia
9. Τα γράμματα
9. Τα γράμματα9. Τα γράμματα
9. Τα γράμματα
Kvarnalis75
Πανελλήνιοι δεσμοί
Πανελλήνιοι δεσμοίΠανελλήνιοι δεσμοί
Πανελλήνιοι δεσμοί
irinikel
5. πορεια προς τη δημοκρατια ερωτησεις απαντησεις
5. πορεια προς τη δημοκρατια ερωτησεις απαντησεις5. πορεια προς τη δημοκρατια ερωτησεις απαντησεις
5. πορεια προς τη δημοκρατια ερωτησεις απαντησεις
Dimitra Stefani
ΕΝΟΤΗΤΑ 17 Ο Ι. Καποδίστριας ως κυβερνήτης της Ελλάδας (1828-1831). Η ολοκλή...
ΕΝΟΤΗΤΑ 17 Ο Ι. Καποδίστριας ως κυβερνήτης της Ελλάδας (1828-1831).  Η ολοκλή...ΕΝΟΤΗΤΑ 17 Ο Ι. Καποδίστριας ως κυβερνήτης της Ελλάδας (1828-1831).  Η ολοκλή...
ΕΝΟΤΗΤΑ 17 Ο Ι. Καποδίστριας ως κυβερνήτης της Ελλάδας (1828-1831). Η ολοκλή...
Kvarnalis75
Πελοποννησιακός πόλεμος
Πελοποννησιακός πόλεμοςΠελοποννησιακός πόλεμος
Πελοποννησιακός πόλεμος
irinikel
ΑΡΧΑΙΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΤΕΛΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ
ΑΡΧΑΙΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΤΕΛΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΑΡΧΑΙΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΤΕΛΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ
ΑΡΧΑΙΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΤΕΛΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ
Georgia Sofi
3. Γαλλική Επανάσταση (Γ΄ Γυμνασίου)
3. Γαλλική Επανάσταση (Γ΄ Γυμνασίου)3. Γαλλική Επανάσταση (Γ΄ Γυμνασίου)
3. Γαλλική Επανάσταση (Γ΄ Γυμνασίου)
Dionysia Nima
ο δρομος για τον παραδεισο ειναι μακρυς σημειωσεις
ο δρομος για τον παραδεισο ειναι μακρυς σημειωσειςο δρομος για τον παραδεισο ειναι μακρυς σημειωσεις
ο δρομος για τον παραδεισο ειναι μακρυς σημειωσεις
Dimitra Stefani
ΙΛΙΑΔΑ-ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
ΙΛΙΑΔΑ-ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣΙΛΙΑΔΑ-ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
ΙΛΙΑΔΑ-ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
emathites
ΙΣΤΟΡΙΑ Β ΓΕΛ: Οι Σταυροφορίες
ΙΣΤΟΡΙΑ Β ΓΕΛ: Οι Σταυροφορίες ΙΣΤΟΡΙΑ Β ΓΕΛ: Οι Σταυροφορίες
ΙΣΤΟΡΙΑ Β ΓΕΛ: Οι Σταυροφορίες
Μaria Demirakou
Thoukydides 75 1
Thoukydides 75 1Thoukydides 75 1
Thoukydides 75 1
eldpappa
ΙΣΤΟΡΙΑ Β ΛΥΚΕΙΟ - ΤΕΛΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ
ΙΣΤΟΡΙΑ Β ΛΥΚΕΙΟ - ΤΕΛΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΙΣΤΟΡΙΑ Β ΛΥΚΕΙΟ - ΤΕΛΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ
ΙΣΤΟΡΙΑ Β ΛΥΚΕΙΟ - ΤΕΛΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ
Georgia Sofi
2. Η βασιλεία του Ηράκλειου (610 641),
2. Η βασιλεία του Ηράκλειου (610 641),2. Η βασιλεία του Ηράκλειου (610 641),
2. Η βασιλεία του Ηράκλειου (610 641),
Kvarnalis75
διδακτικο σεναριο στην αρχαια ελληνικη γλωσσα γ γυμνασιου
διδακτικο σεναριο στην αρχαια ελληνικη γλωσσα γ γυμνασιουδιδακτικο σεναριο στην αρχαια ελληνικη γλωσσα γ γυμνασιου
διδακτικο σεναριο στην αρχαια ελληνικη γλωσσα γ γυμνασιου
stratism
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4: Η ΛΑΤΙΝΟΚΡΑΤΙΑ ΚΑΙ Η ΠΑΛΑΙΟΛΟΓΕΙΑ ΠΕΡΙΟΔΟΣ
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4: Η ΛΑΤΙΝΟΚΡΑΤΙΑ ΚΑΙ Η ΠΑΛΑΙΟΛΟΓΕΙΑ ΠΕΡΙΟΔΟΣΚΕΦΑΛΑΙΟ 4: Η ΛΑΤΙΝΟΚΡΑΤΙΑ ΚΑΙ Η ΠΑΛΑΙΟΛΟΓΕΙΑ ΠΕΡΙΟΔΟΣ
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4: Η ΛΑΤΙΝΟΚΡΑΤΙΑ ΚΑΙ Η ΠΑΛΑΙΟΛΟΓΕΙΑ ΠΕΡΙΟΔΟΣ
Μaria Demirakou
7 ερωτησεις και απαντησεις
7 ερωτησεις και απαντησεις7 ερωτησεις και απαντησεις
7 ερωτησεις και απαντησεις
Dimitra Stefani

Recently uploaded (20)

Metarry8mistikes-Prospa8eies-sthn-Arxaia-Rwmh1.pptx
Metarry8mistikes-Prospa8eies-sthn-Arxaia-Rwmh1.pptxMetarry8mistikes-Prospa8eies-sthn-Arxaia-Rwmh1.pptx
Metarry8mistikes-Prospa8eies-sthn-Arxaia-Rwmh1.pptx
Basileia26107901
οπτικοποιηση ποιηματος Γιάννη Ρίτσου νανουρισμα
οπτικοποιηση ποιηματος Γιάννη Ρίτσου νανουρισμαοπτικοποιηση ποιηματος Γιάννη Ρίτσου νανουρισμα
οπτικοποιηση ποιηματος Γιάννη Ρίτσου νανουρισμα
ssuser7d4caa
ONASEIA SXOLEIA ENTOPIOTITA202520261.pdf
ONASEIA SXOLEIA ENTOPIOTITA202520261.pdfONASEIA SXOLEIA ENTOPIOTITA202520261.pdf
ONASEIA SXOLEIA ENTOPIOTITA202520261.pdf
ssuserf9afe7
Παρουσίαση καλλιτεχνικού θεάματος
Παρουσίαση καλλιτεχνικού          θεάματοςΠαρουσίαση καλλιτεχνικού          θεάματος
Παρουσίαση καλλιτεχνικού θεάματος
Dimitra Mylonaki
Πλημμύρες παουσίαση φαινομένου_ppt.pptx
Πλημμύρες παουσίαση φαινομένου_ppt.pptxΠλημμύρες παουσίαση φαινομένου_ppt.pptx
Πλημμύρες παουσίαση φαινομένου_ppt.pptx
elsakay
The Hero's Journey to Catharsis Το Ταξίδι του Ήρωα προς την Κάθαρση
The Hero's Journey to Catharsis Το Ταξίδι του Ήρωα προς την ΚάθαρσηThe Hero's Journey to Catharsis Το Ταξίδι του Ήρωα προς την Κάθαρση
The Hero's Journey to Catharsis Το Ταξίδι του Ήρωα προς την Κάθαρση
Niki Lambropoulos PhD
Εισαγωγή στη γλωσσολογια και Γλωσσικοί Μύθοι
Εισαγωγή στη γλωσσολογια και Γλωσσικοί ΜύθοιΕισαγωγή στη γλωσσολογια και Γλωσσικοί Μύθοι
Εισαγωγή στη γλωσσολογια και Γλωσσικοί Μύθοι
DimitraPapalitsa
Κοινωνική Οικονομική Ιστορία και ιστορική πραγματικότητα
Κοινωνική Οικονομική Ιστορία και ιστορική πραγματικότηταΚοινωνική Οικονομική Ιστορία και ιστορική πραγματικότητα
Κοινωνική Οικονομική Ιστορία και ιστορική πραγματικότητα
DimitraPapalitsa
Οικολογικές ταΐστρες πουλιών από τα παιδιά της Γ.pptx
Οικολογικές ταΐστρες πουλιών από τα παιδιά της Γ.pptxΟικολογικές ταΐστρες πουλιών από τα παιδιά της Γ.pptx
Οικολογικές ταΐστρες πουλιών από τα παιδιά της Γ.pptx
7gymnasiokavalas
Η Πιετά και η βυζαντινή εικόνα της αποκαθήλωσης.pptx
Η Πιετά και η βυζαντινή εικόνα της αποκαθήλωσης.pptxΗ Πιετά και η βυζαντινή εικόνα της αποκαθήλωσης.pptx
Η Πιετά και η βυζαντινή εικόνα της αποκαθήλωσης.pptx
ssuser720b85
final ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ εργασία RE-AIM κα ΚΟΥΛΟΥΒΑΡΗ.pdf
final ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ εργασία  RE-AIM κα ΚΟΥΛΟΥΒΑΡΗ.pdffinal ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ εργασία  RE-AIM κα ΚΟΥΛΟΥΒΑΡΗ.pdf
final ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ εργασία RE-AIM κα ΚΟΥΛΟΥΒΑΡΗ.pdf
MariaSchatz
Tourismos EKTHESI G LYKEIOY Tourismos EKTHESI G LYKEIOY
Tourismos EKTHESI G LYKEIOY Tourismos EKTHESI G LYKEIOYTourismos EKTHESI G LYKEIOY Tourismos EKTHESI G LYKEIOY
Tourismos EKTHESI G LYKEIOY Tourismos EKTHESI G LYKEIOY
efthymiosk
Η Πιετά και η βυζαντινή εικόνα της αποκαθήλωσης.pptx
Η Πιετά και η βυζαντινή εικόνα της αποκαθήλωσης.pptxΗ Πιετά και η βυζαντινή εικόνα της αποκαθήλωσης.pptx
Η Πιετά και η βυζαντινή εικόνα της αποκαθήλωσης.pptx
ssuser720b85
ΧΟΥΝΤΑ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ_ υποστηρικτική τεχνολογία στα άτομα με νοητική αναπηρία
ΧΟΥΝΤΑ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ_ υποστηρικτική τεχνολογία στα άτομα με νοητική αναπηρίαΧΟΥΝΤΑ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ_ υποστηρικτική τεχνολογία στα άτομα με νοητική αναπηρία
ΧΟΥΝΤΑ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ_ υποστηρικτική τεχνολογία στα άτομα με νοητική αναπηρία
SasaHounta1
Οι σπουδαιότερες συσκευές του ΗΥ σε μια.pptx
Οι σπουδαιότερες συσκευές του ΗΥ σε μια.pptxΟι σπουδαιότερες συσκευές του ΗΥ σε μια.pptx
Οι σπουδαιότερες συσκευές του ΗΥ σε μια.pptx
ssuser264a29
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ- Ε1 9ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΕΥΟΣΜΟΥ
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ- Ε1  9ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΕΥΟΣΜΟΥΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ- Ε1  9ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΕΥΟΣΜΟΥ
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ- Ε1 9ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΕΥΟΣΜΟΥ
pasxelfstone
Γλώσσα-εν.-9-Το-ηλιακό-λεωφορείο Γ .pptx
Γλώσσα-εν.-9-Το-ηλιακό-λεωφορείο Γ .pptxΓλώσσα-εν.-9-Το-ηλιακό-λεωφορείο Γ .pptx
Γλώσσα-εν.-9-Το-ηλιακό-λεωφορείο Γ .pptx
VICKYlovemusic
Γλώσσα-εν.-9-Μηχανές-του-μέλλοντος γ.pptx
Γλώσσα-εν.-9-Μηχανές-του-μέλλοντος γ.pptxΓλώσσα-εν.-9-Μηχανές-του-μέλλοντος γ.pptx
Γλώσσα-εν.-9-Μηχανές-του-μέλλοντος γ.pptx
VICKYlovemusic
Οι 5 αγαπημένες μου Ευρωπαϊκές πόλεις της
Οι 5 αγαπημένες μου Ευρωπαϊκές πόλεις τηςΟι 5 αγαπημένες μου Ευρωπαϊκές πόλεις της
Οι 5 αγαπημένες μου Ευρωπαϊκές πόλεις της
ssuser264a29
Η ασφάλεια στο διαδίκτυο --- 9o ΔΣ ΕΥΟΣΜΟΥ
Η ασφάλεια στο διαδίκτυο --- 9o ΔΣ ΕΥΟΣΜΟΥΗ ασφάλεια στο διαδίκτυο --- 9o ΔΣ ΕΥΟΣΜΟΥ
Η ασφάλεια στο διαδίκτυο --- 9o ΔΣ ΕΥΟΣΜΟΥ
pasxelfstone
Metarry8mistikes-Prospa8eies-sthn-Arxaia-Rwmh1.pptx
Metarry8mistikes-Prospa8eies-sthn-Arxaia-Rwmh1.pptxMetarry8mistikes-Prospa8eies-sthn-Arxaia-Rwmh1.pptx
Metarry8mistikes-Prospa8eies-sthn-Arxaia-Rwmh1.pptx
Basileia26107901
οπτικοποιηση ποιηματος Γιάννη Ρίτσου νανουρισμα
οπτικοποιηση ποιηματος Γιάννη Ρίτσου νανουρισμαοπτικοποιηση ποιηματος Γιάννη Ρίτσου νανουρισμα
οπτικοποιηση ποιηματος Γιάννη Ρίτσου νανουρισμα
ssuser7d4caa
ONASEIA SXOLEIA ENTOPIOTITA202520261.pdf
ONASEIA SXOLEIA ENTOPIOTITA202520261.pdfONASEIA SXOLEIA ENTOPIOTITA202520261.pdf
ONASEIA SXOLEIA ENTOPIOTITA202520261.pdf
ssuserf9afe7
Παρουσίαση καλλιτεχνικού θεάματος
Παρουσίαση καλλιτεχνικού          θεάματοςΠαρουσίαση καλλιτεχνικού          θεάματος
Παρουσίαση καλλιτεχνικού θεάματος
Dimitra Mylonaki
Πλημμύρες παουσίαση φαινομένου_ppt.pptx
Πλημμύρες παουσίαση φαινομένου_ppt.pptxΠλημμύρες παουσίαση φαινομένου_ppt.pptx
Πλημμύρες παουσίαση φαινομένου_ppt.pptx
elsakay
The Hero's Journey to Catharsis Το Ταξίδι του Ήρωα προς την Κάθαρση
The Hero's Journey to Catharsis Το Ταξίδι του Ήρωα προς την ΚάθαρσηThe Hero's Journey to Catharsis Το Ταξίδι του Ήρωα προς την Κάθαρση
The Hero's Journey to Catharsis Το Ταξίδι του Ήρωα προς την Κάθαρση
Niki Lambropoulos PhD
Εισαγωγή στη γλωσσολογια και Γλωσσικοί Μύθοι
Εισαγωγή στη γλωσσολογια και Γλωσσικοί ΜύθοιΕισαγωγή στη γλωσσολογια και Γλωσσικοί Μύθοι
Εισαγωγή στη γλωσσολογια και Γλωσσικοί Μύθοι
DimitraPapalitsa
Κοινωνική Οικονομική Ιστορία και ιστορική πραγματικότητα
Κοινωνική Οικονομική Ιστορία και ιστορική πραγματικότηταΚοινωνική Οικονομική Ιστορία και ιστορική πραγματικότητα
Κοινωνική Οικονομική Ιστορία και ιστορική πραγματικότητα
DimitraPapalitsa
Οικολογικές ταΐστρες πουλιών από τα παιδιά της Γ.pptx
Οικολογικές ταΐστρες πουλιών από τα παιδιά της Γ.pptxΟικολογικές ταΐστρες πουλιών από τα παιδιά της Γ.pptx
Οικολογικές ταΐστρες πουλιών από τα παιδιά της Γ.pptx
7gymnasiokavalas
Η Πιετά και η βυζαντινή εικόνα της αποκαθήλωσης.pptx
Η Πιετά και η βυζαντινή εικόνα της αποκαθήλωσης.pptxΗ Πιετά και η βυζαντινή εικόνα της αποκαθήλωσης.pptx
Η Πιετά και η βυζαντινή εικόνα της αποκαθήλωσης.pptx
ssuser720b85
final ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ εργασία RE-AIM κα ΚΟΥΛΟΥΒΑΡΗ.pdf
final ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ εργασία  RE-AIM κα ΚΟΥΛΟΥΒΑΡΗ.pdffinal ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ εργασία  RE-AIM κα ΚΟΥΛΟΥΒΑΡΗ.pdf
final ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ εργασία RE-AIM κα ΚΟΥΛΟΥΒΑΡΗ.pdf
MariaSchatz
Tourismos EKTHESI G LYKEIOY Tourismos EKTHESI G LYKEIOY
Tourismos EKTHESI G LYKEIOY Tourismos EKTHESI G LYKEIOYTourismos EKTHESI G LYKEIOY Tourismos EKTHESI G LYKEIOY
Tourismos EKTHESI G LYKEIOY Tourismos EKTHESI G LYKEIOY
efthymiosk
Η Πιετά και η βυζαντινή εικόνα της αποκαθήλωσης.pptx
Η Πιετά και η βυζαντινή εικόνα της αποκαθήλωσης.pptxΗ Πιετά και η βυζαντινή εικόνα της αποκαθήλωσης.pptx
Η Πιετά και η βυζαντινή εικόνα της αποκαθήλωσης.pptx
ssuser720b85
ΧΟΥΝΤΑ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ_ υποστηρικτική τεχνολογία στα άτομα με νοητική αναπηρία
ΧΟΥΝΤΑ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ_ υποστηρικτική τεχνολογία στα άτομα με νοητική αναπηρίαΧΟΥΝΤΑ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ_ υποστηρικτική τεχνολογία στα άτομα με νοητική αναπηρία
ΧΟΥΝΤΑ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ_ υποστηρικτική τεχνολογία στα άτομα με νοητική αναπηρία
SasaHounta1
Οι σπουδαιότερες συσκευές του ΗΥ σε μια.pptx
Οι σπουδαιότερες συσκευές του ΗΥ σε μια.pptxΟι σπουδαιότερες συσκευές του ΗΥ σε μια.pptx
Οι σπουδαιότερες συσκευές του ΗΥ σε μια.pptx
ssuser264a29
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ- Ε1 9ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΕΥΟΣΜΟΥ
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ- Ε1  9ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΕΥΟΣΜΟΥΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ- Ε1  9ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΕΥΟΣΜΟΥ
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ- Ε1 9ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΕΥΟΣΜΟΥ
pasxelfstone
Γλώσσα-εν.-9-Το-ηλιακό-λεωφορείο Γ .pptx
Γλώσσα-εν.-9-Το-ηλιακό-λεωφορείο Γ .pptxΓλώσσα-εν.-9-Το-ηλιακό-λεωφορείο Γ .pptx
Γλώσσα-εν.-9-Το-ηλιακό-λεωφορείο Γ .pptx
VICKYlovemusic
Γλώσσα-εν.-9-Μηχανές-του-μέλλοντος γ.pptx
Γλώσσα-εν.-9-Μηχανές-του-μέλλοντος γ.pptxΓλώσσα-εν.-9-Μηχανές-του-μέλλοντος γ.pptx
Γλώσσα-εν.-9-Μηχανές-του-μέλλοντος γ.pptx
VICKYlovemusic
Οι 5 αγαπημένες μου Ευρωπαϊκές πόλεις της
Οι 5 αγαπημένες μου Ευρωπαϊκές πόλεις τηςΟι 5 αγαπημένες μου Ευρωπαϊκές πόλεις της
Οι 5 αγαπημένες μου Ευρωπαϊκές πόλεις της
ssuser264a29
Η ασφάλεια στο διαδίκτυο --- 9o ΔΣ ΕΥΟΣΜΟΥ
Η ασφάλεια στο διαδίκτυο --- 9o ΔΣ ΕΥΟΣΜΟΥΗ ασφάλεια στο διαδίκτυο --- 9o ΔΣ ΕΥΟΣΜΟΥ
Η ασφάλεια στο διαδίκτυο --- 9o ΔΣ ΕΥΟΣΜΟΥ
pasxelfstone

Ζ.4.Το έργο του Αλέξανδρου -Φύλλο εργασίας.docx

  • 1. Ζ.4.Το έργοτου Αλέξανδρου Σύνορα: Ο Αλέξανδροςδημιούργησε ένα τεράστιοκράτοςπου εκτεινόταν: - από την ……………………. ως τον …………..ποταμόκαι - απότην …………… ως την ………………. Στο κράτος αυτόζούσε πλήθος λαών με διαφορετικές……………,…………….., νοοτροπίες, ……….... Διοίκηση: Στο στρατόεντάσσονται………. ………… Διατηρείταιη ……………….. διαίρεσητης περσικήςαυτοκρατορίας. Υιοθετούνταιορισμένα έθιμα της ………. …….. Προωθούνταιοι ………… γάμοιμεταξύΕλλήνων και Περσών. Πολιτική: Ο Αλέξανδροςσυνειδητοποίησε ότιέπρεπε να εφαρμόσειμια πολιτική που θα την …………….. οι λαοί. Μέσα υλοποίησηςτης πολιτικής του: -ίδρυση νέων πόλεων Στις νέεςΑλεξάνδρειεςεγκαταστάθηκαναρχικά …………στρατιώτες. Γρήγορα έγινανπόλοςέλξης για πολλούς άλλους Έλληνες από ……………… και…………………. Οι πόλεις σταδιακά μετατράπηκανσε οικονομικέςκαιπολιτιστικέςκυψέλεςτουελληνισμού όπου άνθισαν: η ελληνική ………. , η γλώσσα ,ο ελληνικός …………. ………… Για πρώτη φορά οελληνικός πολιτισμός απλώνεται ………………………… και………………… …………………………….. του Αλεξάνδρουστιςπεριοχές αυτέςκρατά μέχρι σήμερα. -ανάμειξη πληθυσμών Φιλόδοξηκαι …………………. προσπάθεια -πολιτική …………………… Δεν επιδιώκεινα μεταβάλλειτους λαούς της Ασίας σε Έλληνες, αλλά να τους ………………. σε ένα …………………. σύνολο. Για να πετύχει ο σχεδιασμός: μεικτοί γάμοι.
  • 2.  Ο ίδιος νυμφεύεταιτη ……………. (απότη Βακτριανή).  Περισσότεροιαπό………………… στρατιώτεςνυμφεύονται………………. Συγχρόνως οργανώνειτη …………………..των ελληνικών για 40.000 ……………………….. -διάδοση τουελληνικού πνεύματος.  Φέρνειστην Ασία ……………. από την Ελλάδα (Λύσιππος,Απελλής).  Οργανώνειαγώνες……………..και………………...  Εφαρμόζειτην………………...  Διαδίδειτον …………….. τρόπο ζωής.  Αναγνωρίζειτην ………………………….. Οικονομία: -ανάπτυξη Προωθείτις ……………. ………………… ανάμεσα στα διαφορετικά ………………της……………… με στόχοτην οικονομικήανάπτυξη. -νόμισμα Καθιστά τα μακεδονικά νομίσματα κυρίαρχα στηναυτοκρατορία. -δημόσια έργα ………..,…………..,……………… Πολίτευμα …………………….. χρόνια βασιλείας(336 - 323 π.Χ.) • Θεμελιώνειένα νέο …………….. πολίτευμα την ……………… ………………….. • Διαδίδειτον ελληνικότρόπο ζωής στην ………….. και την ……………. • Εγκαινιάζειμια …………….. πολιτική . Η ιστορία τον ονόμασε «Μέγα»επειδή…………….…………………..