KALENDER KEAKSARAAN. Media Pembelajaran Untuk Tutor Yang Efektif
Download as PPTX, PDF
0 likes1,760 views
Media kalender keaksaraan berbasis keunggulan lokal adalah media pembelajaran untuk membantu warga buta huruf usia 15 tahun ke atas dengan menyusun materi pendidikan keaksaraan seperti membaca, menulis, berhitung, dan diskusi yang terintegrasi dengan keterampilan fungsional seperti batik secara visual dalam format kalender agar proses pembelajarannya menjadi lebih mudah, menarik, dan efektif.
KALENDER KEAKSARAAN. Media Pembelajaran Untuk Tutor Yang Efektif
- 1. Kerangka Berfikir Konsep Kalender Langkah- Langkah Pengem Bangan Kekhasan Inovasi Media Untuk Pembelajaran Tutor Pendidikan Keaksaraan Yang Efektif karya tulis Sujud Marwoto PEMERINTAH KABUPATEN PEKALONGAN DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN TAHUN 2014 Latar Belakang Desiminasi Rekomen
- 3. Konsep KALENDER KEAKSARAAN BERBASIS UNGGULAN LOKAL Media kalender keaksaraan berbasis keunggulan lokal adalah suatu media pembelajaran pendidikan keaksaraan untuk membelajarkan membaca, menulis, berhitung, diskusi dan komunikasi (calistungdiskom) terintegrasi dengan keterampilan fungsional, semua materi disusun dan dirancang dalam media kalender dengan berbasiskan pada keunggulan lokal yang menjadi ciri suatu daerah (Batik), dengan tujuan untuk membantu warga masyarakat yang masih buta huruf usia 15 tahun ke atas supaya cepat tuntas aksara
- 6. Menyusun Materi Calistungdiskom teristegrasi dengan keterampilan fungsional dengan berbasiskan pada Batik terdiri dari 6 materi Pengembangan Media Kalender Keaksaraan Menyusun Prototipe Kalender Keaksaraan Berbasis Keunggulan Lokal Menyusun panduan media kalender keaksaraan bagi tutor
- 7. Kekhasan, Inovasi , Pendukung, dan KENDALA Kekhasan 1. Kalender bisa untuk Pembelajaran 2. Efisien 3. Mudah, menarik dan berkualitas 4. Waktu singkat, sasaran luas 5. Melestarikan Budaya dan seni Batik 6. Dapat digunakan dimana saja dan kapan saja Inovasi 1. Kalender ini belum pernah ada 2. Bercirikan keunggulan lokal 3. Merubah pola pikir tutor 4. Memotivasi warga belajar 5. Lebih mencintai tanah airnya Pendukung 1. Kesadaran masyarakat 2. Sosialisai pemerintah tentang KF 3. Tidak butuh biaya yang besar 4. Mendorong sikap mencintai hasil lokal 5. Aman dan mudah digunakan 6. Budaya lokal Batik Kendala 1. Kalender keaksaraan fenomena baru 2. Kesulitan membiasakan tutor Menggunakan media pembelajaran 4. Minimnya imbalan tutor 5. Memuat informasi terbatas 6. Sulit melukiskan yang sebenarnya 7. Tidak semua materi bisa divisualisak dalam kalender keaksaraan
- 8. Desiminasi dan REKOMENDASI Rekomendasi Tutor Pengelola KKT Desiminasi Pertemuan IPI, IPABI KKT, PKBM, SKB Media Cetak Blog
- 9. http://sujudmarwoto.blogspot.com Kunjungi Web saya : www.skbpekalongan.com
- 16. NO KOMPONEN JUMLAH L P JUMLAH 1 Warga Belajar (BH) 1063 1773 2836 2 Tutor Kekasaraan 50 63 113 3 Pengelola PKBM= 19 LSM= 15 POKJAR= 20 4 KKT 19 Kec 10 KKT