3. Waarom
油jullie
油hier
油
zijn
油en
油ik
油daar
油blij
油
mee
油ben
油 1. Social media gaan niet meer weg
2. Als kinderen betrokken zijn leren ze
Wie zijn jullie en waarom ben je hier? beter
3. Er zijn gratis goede en veilige media
verkrijgbaar
4. Probeer het slechte (online
uitstelgedrag) te verenigen met het
goede sociale educatie
5. Social media kan samenwerking
verstreken
6. Mobiele telefoons zijn niet de vijand
(meer dan de helft van de jongeren
heeft een smartphone!)
34. De
油3
油stappen
油
1. Monitor / onderzoek
≒ Ben waar je leerling is
≒ Luister!
≒ Onderzoek wat je relatie en speelveld is met je leerling
≒ Whats / Whos hot?
2. Faciliteer
≒ Ben waar je leerling is
≒ Stimuleer delen van positieve ervaringen, verhalen etc.
≒ Bied: relevantie, transparantie, nieuwswaarde
≒ Maak het makkelijk om met je te praten
≒ Maak het leuk!
3. Doe mee
≒ Ben actief
≒ Laat je leerling mee doen (co-creatie)
≒ Geef meer dan je belooft! Bron: The conversation
≒ Blijf jezelf! manager Stevan van
Belleghem
39. Dos
油
≒
Blijf jezelf
≒ Maak het makkelijk
≒ Maak het leuk!
≒ Ben daar waar je student ook is
≒ Zorg voor relevantie /transparantie / nieuws
≒ Ben ook echt actief
≒ Maak studenten co-creators
≒ Geef meer dan dat je beloofd (of iets extras)
≒ Luister / monitor je student weet wat er speelt
≒ Experimenteer!
40. Donts
油
≒
Gebruiken omdat het het moet
≒ Niet actief zijn
≒ Teveel ineens willen
≒ Social media zien als
wondermiddel
≒ Social media gebruiken als
afvalemmer
≒ Social media niet serieus nemen
≒ Alleen maar zenden
