Bij deelgemeente Prins Alexander vinden nu en in de toekomst verschillende veranderingen plaats. Binnen de gemeente Rotteram gaat er anders (samen)gewerkt worden. Hoe dit er precies uit komt te zien is nog niet duidelijk. Duidelijk is wel dat er van de medewerkers initiatief gevraagd wordt. De medewerkers mogen en moeten zelf meer initiatief nemen bij het vormgeven van hun eigen werk, bij het zorgen voor hun relevantie en de daaraan gekoppelde benodigde zichtbaarheid. Collegas en organisatie moeten weten wie je bent als medewerker van de gemeente, waar je voor staat en wat je kunt betekenen voor de organisatie en voor de gemeente. Voor veel medewerkers is deze manier van werken nieuw. Als betrokken professionals hebben zij een inhoudelijke motivatie. Nu is het van belang dat zij zich ook bewust worden en uitgerust worden met de inzichten, vaardigheden en toepassingsmogelijkheden om zich binnen deze veranderingen te manifesteren.
1 of 105
More Related Content
personal branding workshop deelgemeente Prins Alexander
4. Hoe zie ik/jij dat? 7LL
Ben ik mij bewust van mijn eigen filter.
en van de andere filters van anderen.
Ben ik mij bewust van mijn eigen behoefte
en maak ik deze expliciet.
Durf ik mijn passie te communiceren.
8. Agenda
Personal branding; wat, hoe en waarom?
de vier pijlers (lees: de vier gouden tips)
1. drie vragen
2. vertel je verhaal
3. draag uit wie je bent
4. ga op zoek naar #samenbeter
5.
In drietallen (ieder 3 minuten):
- op welke activiteit/resultaat ben je trots?
- waarom ben je hier bij deze workshop?
Daarna stelt iedereen een ander voor aan de groep.
17. Personal branding is een aanpak waarbij je:
de verbinding legt tussen wie je bent en wat je doet;
een helder en positief beeld bij anderen weet op te roepen.
gevoel
manier van denken, werken en leven
24. I. drie vragen
II. vertel je verhaal
III. draag uit wie je bent
Hoe doe je dat? (concreet)
IV. op zoek naar #samenbeter
25. Pijler I: beantwoord de drie vragen
1. Waar ben ik goed in?
2. Wat kan ik daarmee voor anderen betekenen?
3. Waar doe ik het voor?
32. vraag 1. waar ben ik goed in?
a. interesse expertise
marketing, economie, social media, leiderschap, strategie
b. eigenschappen en vaardigheden
Besluitvaardigheid, doorzettingsvermogen, energie,
leervermogen, initiatief
c. activiteiten producten diensten
management, marktonderzoek, advies
waar wil ik nog beter in worden
33. 1a)waar ben ik goed in? (beter worden in)
interesse/expertise
= vakgebied/ kennisgebied
terugkijken op waar je blij van werd/wordt
wat geeft je energie
voor welke vakken haalde je een 8, 9 of 10
waar lees je over?
waar geloof je in?
waar heb je een mening/visie over?
waarin heb je een studie gevolgd?
wat is een ideale vraag/opdracht/project?
34. 1b)waar ben ik goed in? (beter worden in)
eigenschappen/vaardigheden
1. anderen omschrijven mij als.
2. mijn aanpak typeert zich door .
3. als ik een auto zou zijn, zou ik dit type/merk zijn en wel
hierom
4. als ik een topsporter zou zijn, zou ik deze sport
bedrijven, en wel hierom
35. 1c)waar ben ik goed in? (beter worden in)
activiteiten/producten/diensten
als ik morgen bij je binnenloop, wat zie ik dan? Wat ben
je dan aan het doen?
schrijven van een rapport
een vergadering voorzitten
een vergunningaanvraag beoordelen
een artikel voor de website schrijven
informatie uitwisselen tijdens een overleg
36. Delen
deel je antwoorden op de vragen 1a, 1b en 1c met
iemand die je vandaag nog niet gesproken hebt.
je krijgt ieder 3 minuten om je verhaal te doen
48. personal trainer
Goed in:
fitness
motiveren
luisteren
geduld
schemas opstellen
instructie
Fijn dat jij dit kunt, maar wat
heb ik daaraan?
49. personal trainer
Goed in:
fitness
schemas opstellen
instructie
motiveren
luisteren
geduld
Betekenen:
conditie
afvallen
zelfvertrouwen
fit
gezondheid
succes
51. vraag 2.
wat kan ik daarmee voor anderen betekenen?
oplossingen
zorgen voor.
helpen met
zorgen voor meer omzet
hogere naamsbekendheid
betere onderlinge samenwerking
sterker in communicatie
52. Delen
deel je antwoorden vraag 2 met iemand die je vandaag
nog niet gesproken hebt.
je krijgt ieder 3 minuten om je verhaal te doen
61. 3. Waar doe ik het voor?
Waarom?
a. Hoger doel
b. Professioneel/ materieel
66. Waar doe ik het voor?
gewenste professionele resultaten
ultieme project project
ultieme opdrachtgever
ultieme baan
ultieme vragen
gewenste materi谷le resultaten
financi谷le zaken
materi谷le zaken
dingen die je wilt doen
73. 1. beschrijf voor je zelf nieuwsitem/gebeurtenis/ervaring
2. bedenk ook waarom het je raakte/ aandacht trok
3. deel dit in maximaal 2 minuten in een groepje van 4
76. vertel je verhaal
de antwoorden op de drie vragen
wat je wel wilt doen
details
wat je raakt, boeit, opvalt, blij maakt, verwonderd, irriteert
waar je in gelooft
wie of wat je voorbeeld is
waar je mee bezig bent
wat anders verliep en vooral waarom en wat hiervan geleerd
een samenvatting van je aanpak, of levensmotto
77. Dagboek
1. beschrijf voor je zelf een concreet dagboek moment (gerelateerd
aan waar je nog beter in wilt worden) datum, tijd, plaats
2. deel dit in maximaal 1 minuut in tweetallen: hoe gaat het met je,
waar ben je zoal mee bezig? Nou
90. Grote dingen
boek schrijven
blog bijhouden
eigen glossy uitgeven
lunchbijeenkomst organiseren
presentatie houden
conferentie organiseren
lezingen houden
eigen 3D marketing
sponsoring
app