2. Realitzat al’assignatura
d’informà tica amb alumnes de 2n
de Primà ria
 A la classe d’informà tica anem mà xim 14
nens.
 Aquest treball del Stop Motion s’ha
realitzat simultà niament a la programació
d’informà tica
ï‚¥ Tres alumnes estaven encarregats de
treballar a l’espai fotogrà fic i la resta
treballaven ja fos amb el word, paint, ...
3. Fase prèvia
 Mostrar als nens diferents pelicul·les de
dibuixos animats.
ï‚¥ http://www.youtube.com/watch?v=AC_rDGXf
EZ8
ï‚¥ http://www.youtube.com/watch?v=QYNXXgwj
WgY
 Valorar la dificultat a l’hora de crear el
moviment d’imatges,
 Crear hipòtesis: COM HO HAN FET?
QUE HAN UTILITZAT.
4. Formes de crear moviment.
 Marge d’una llibreta (Foliscopi).
 Zoòtrop
5. Materials
 2 Cà meres fotogrà fiques
ï‚¥ TrÃpode
ï‚¥ Plastilina
 Play mòbils.
 Decoració extra que vulguem en el cas nostre el
castell
ï‚¥ Capsa mida nevera o si es possible estructura de
fusta.
ï‚¥ Llum blanca
ï‚¥ Fil de pescar
ï‚¥ Programa d’edició de vÃdeo (Windows MoviMaker,
Pinacle,..
6. Espai de fotos
 Habilitarem la capsa de nevera a l'alçada
dels nens perquè puguin fer les fotos.
ï‚¥ Pintarem la part de dins de blanc i
posarem una llum a sobre per il·luminar
l’interior.
7. Forma de treballar
 A l’espai de fotos i treballen un mà xim de
tres nens.
ï‚¥ Encarregat de fer les fotos
 L’encarregat de moure les peces
ï‚¥ Encarregat de possibles efectes especials
 En el nostre cas era l’encarregat d’aguantar el
drac elevat amb un fil de pescar.
 Realitzà vem cada dia una escena
començar i acabar-la
8. Normes de treball
ï‚¥ HavÃem de començar i acabar l’escena el
mateix dia.
ï‚¥ No podien moure el trÃpode ni la cà mera.
 L’encarregat de moure figures havia de
tenir molta cura per no bellugar res que no
fos necessari i havia d’avisar el fotògraf
quan podia fer la foto.
9. Treballs del mestre
ï‚¥ Maquetar les escenes amb un progrma
d’edició de vÃdeo: Pinacle Windows
MovieMaker,..
ï‚¥ Realitzar gravacions i fotos dels alumnes
treballant per a fer-ne el Making Off.
10. Com són les seqüències de les
fotografies. Exemple
12. A continuació teniu uns enllaços on
podreu veure els treballs realitzats.
ï‚¥ VÃdeo 1:
ï‚¥ http://youtu.be/P0YUZbALTXs
ï‚¥ VÃdeo 2:
ï‚¥ http://youtu.be/5zCQkrShcx4
ï‚¥ Making Off
ï‚¥ http://www.youtube.com/watch?v=J_eQzGWu
Uxs