diario de observaciónperfil grupaldiario de prácticaalumnado fullandiariodiario de observaciónpatrones emergentesmi experienciami experiencia en observaciónproductos»å¾±»å᳦³Ù¾±³¦²¹ de la narración y la disertación»å¾±»å᳦³Ù¾±³¦²¹como leer mejor en voz alta»å¾±»å᳦³Ù¾±³¦²¹ de la narración y disertación. aeblitrabajo en voz alta. garridoel trabajo con grupos- gerhart freycuadros pnitrabajo en grupo en la escuela panalel alumnado fullan gengibresentido del-trabajo-en-grupos-en-la-escuelael alumnado-michael-fullancuadro pni-practicasanalÃsis de prácticaanáiÃsis de la segunda jornada de prácticaproblemáticas de algunos alumnosproblemática de-algunos-alumnos
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