際際滷

際際滷Share a Scribd company logo

Fungsi media pembelajaran

Download as PPTX, PDF
Zaenuri El-FaraSyie
Zaenuri El-FaraSyie
1 of 9
Downloaded 15 times
Fungsi media pembelajaran
DEFINISI MEDIA DAN PEMBELAJARAN KBBI: alat, parantara, penghubung, sarana komunikasi. Bahasa latin: perantara atau pengantar. Gegne (dalam bukunya Arief dkk yang berjudul Media Pendidikan): media merupakan berbagai jenis komponen dalam lingkungan siswa yang dapat merangasangnya untuk belajar. UU SISDIKNAS No 20 tahun 2003: pembelajaran merupakan proses interaksi peserta didik dengan pendidik dan sumber belajar pada suatu lingkungan belajar.
DEFINISI MEDIA PEMBELAJARAN Yudhi Munadi : segala sesuatu yang dapat menyampaikan dan menyalurkan pesan dari sumber secara terencana sehingga tercipta lingkungan belajar yang kondusif dimana penerimanya dapat melakukan proses belajar secara efisien dan efektif. Dari beberapa penggabungan definisi diatas penulis menyimpulkan bahwa media pembelajaran merupakan suatu alat atau sarana untuk memperlancar kegiatan belajar mengajar baik di dalam kelas maupun di luar kelas supaya tercipta suasana belajar yang kondusif, efektif dan efisien.
Fungsi Media Pembelajaran Media Pengguna a. Media pembelajaran berfungsi sebagai sumber belajar b. Fungsi semantik c. Fungsi manipulatif Fungsi psikologis Sosio-kultural a. Atensi b. Afektif c. Kognitif d. Imajinatif e. Motivasi
FUNGSI SEMANTIK
FUNGSI MANIPULATIF Mampu mengatasi batasan ruang, waktu dan keterbatasan indrawi: a. Kemampuan media menghadirkan objek atau peristiwa yang sulit dihadirkan dalam bentuk aslinya, b. Kemampuan media menjadikan objek atau peristiwa yang menyita waktu panjang menjadi singkat. c. Kemampuan media dalam menghadirkan kembali objek atau peristiwa yang telah terjadi (terutama pada mata pelajaran sejarah). d. Membantu siswa memahami objek yang sulit di amati karena terlalu kecil. e. Membantu siswa dalam memahami objek yang bergerak terlalu lambat atau terlalu cepat.
Fungsi psikologis a. Atensi (perhatian) b. Afektif: menggugah perasaan, emosi, dan tingkatan penerimaan atau penolakan siswa terhadap sesuatu c. Kognitif: kunjungan darmawisata d. Imajinatif e. Motivasi Dokter ???? Dokter !!!!
FUNGSI SOSIO-KULTURAL Guru mampu mengatasi hambatan sosio kultural antar peserta komunikasi pembelajaran (guru dengan siswa).
Thank you !!!

More Related Content

Fungsi media pembelajaran

  • 2. DEFINISI MEDIA DAN PEMBELAJARAN KBBI: alat, parantara, penghubung, sarana komunikasi. Bahasa latin: perantara atau pengantar. Gegne (dalam bukunya Arief dkk yang berjudul Media Pendidikan): media merupakan berbagai jenis komponen dalam lingkungan siswa yang dapat merangasangnya untuk belajar. UU SISDIKNAS No 20 tahun 2003: pembelajaran merupakan proses interaksi peserta didik dengan pendidik dan sumber belajar pada suatu lingkungan belajar.
  • 3. DEFINISI MEDIA PEMBELAJARAN Yudhi Munadi : segala sesuatu yang dapat menyampaikan dan menyalurkan pesan dari sumber secara terencana sehingga tercipta lingkungan belajar yang kondusif dimana penerimanya dapat melakukan proses belajar secara efisien dan efektif. Dari beberapa penggabungan definisi diatas penulis menyimpulkan bahwa media pembelajaran merupakan suatu alat atau sarana untuk memperlancar kegiatan belajar mengajar baik di dalam kelas maupun di luar kelas supaya tercipta suasana belajar yang kondusif, efektif dan efisien.
  • 4. Fungsi Media Pembelajaran Media Pengguna a. Media pembelajaran berfungsi sebagai sumber belajar b. Fungsi semantik c. Fungsi manipulatif Fungsi psikologis Sosio-kultural a. Atensi b. Afektif c. Kognitif d. Imajinatif e. Motivasi
  • 6. FUNGSI MANIPULATIF Mampu mengatasi batasan ruang, waktu dan keterbatasan indrawi: a. Kemampuan media menghadirkan objek atau peristiwa yang sulit dihadirkan dalam bentuk aslinya, b. Kemampuan media menjadikan objek atau peristiwa yang menyita waktu panjang menjadi singkat. c. Kemampuan media dalam menghadirkan kembali objek atau peristiwa yang telah terjadi (terutama pada mata pelajaran sejarah). d. Membantu siswa memahami objek yang sulit di amati karena terlalu kecil. e. Membantu siswa dalam memahami objek yang bergerak terlalu lambat atau terlalu cepat.
  • 7. Fungsi psikologis a. Atensi (perhatian) b. Afektif: menggugah perasaan, emosi, dan tingkatan penerimaan atau penolakan siswa terhadap sesuatu c. Kognitif: kunjungan darmawisata d. Imajinatif e. Motivasi Dokter ???? Dokter !!!!
  • 8. FUNGSI SOSIO-KULTURAL Guru mampu mengatasi hambatan sosio kultural antar peserta komunikasi pembelajaran (guru dengan siswa).