際際滷

際際滷Share a Scribd company logo

Instruction 3

Download as PPTX, PDF
Z
Zehra Ko巽
1 of 10
Download to read offline
INSTRUCTION LESEN SIE BITTE : (OKUYUNUZ )K脹sa ve a巽脹k bir talimatd脹r.retmen kitab脹 a巽arak bu talimat脹 s旦ylerse 旦rencenin anlamas脹 daha kolay olur.
INSTRUCTION 2 WIEDERHOLEN SIE NACH MIR : (BEN聴 TEKRARLAYIN)retmen bu talimat脹 verirken eer el kol hareketlerini kullan脹rsa anla脹lmas脹 kolay bir talimatd脹r.
INSTRUCTION 3 SPRECHEN SIE MIT : (BEN聴MLE KONUUN) Eer 旦retmen bir konu 端zerinde 旦renciye s旦z hakk脹 verip d端端ncelerini duymak istediinde bu talimat脹 kullan脹rsa 旦renci rahatl脹kla anlar.
INSTRUCTION 4 STEHEN SIE AUF :(KALKINIZ) Eer 旦retmen elini uzatarak 旦renciye iaret ederse anlamakta zorluk 巽ekilmez.
INSTRUCTION 5 GEHEN SIE: (G聴D聴N) Gehen fiili Almancada s脹k巽a kar脹m脹za 巽脹kacak bir fiildir.direk kelime anlam脹 ile verildii i巽in zor bir talimat deildir.
INSTRUCTION 6 KOMM MAL HIER : (GEL BURAYA BAKALIM ) C端mle yap脹s脹 olarak kolay ve basittir.retmen 旦rencisine el iareti yaparak 巽a脹r脹rsa 旦renci gayet rahat anlar.
INSTRUCTION 7 WARTE MAL : (BEKLE BAKALIM)C端mle ve anlam yap脹s脹 bak脹m脹ndan kolay ve anla脹l脹rd脹r.
INSTRUCTION 8 NICHT FFNEN : (AMAYIN )Eer 旦retmen bu talimat脹 verdiinde 旦renci 旦ffnen kelimesinin anlam脹n脹 biliyorsa nichtin olumsuzluunu kavrayabilirse anla脹lmas脹 kolayd脹r.
INSTRUCTION 9 BILDEN DIE SATZE: (CMLELER聴 KURUN)Yeteri kadar a巽脹k bir talimat deildir.Almanca 巽ok kurall脹 bir dil olduu i巽in talimat verilirken c端mleleri neye g旦re kuraca脹 a巽脹k bir ekilde ifade edilmelidir.
INSTRUCTION 10 HREN SIE: (D聴NLEY聴N)K脹sa ve anla脹l脹rd脹r.Almanca 旦renmeye balarken kullan脹lacak fiillerin ba脹nda gelir.retmen bu talimat脹 verirken dinleme iareti yaparsa daha erken kavranabilir.

More Related Content

Instruction 3

  • 1. INSTRUCTION LESEN SIE BITTE : (OKUYUNUZ )K脹sa ve a巽脹k bir talimatd脹r.retmen kitab脹 a巽arak bu talimat脹 s旦ylerse 旦rencenin anlamas脹 daha kolay olur.
  • 2. INSTRUCTION 2 WIEDERHOLEN SIE NACH MIR : (BEN聴 TEKRARLAYIN)retmen bu talimat脹 verirken eer el kol hareketlerini kullan脹rsa anla脹lmas脹 kolay bir talimatd脹r.
  • 3. INSTRUCTION 3 SPRECHEN SIE MIT : (BEN聴MLE KONUUN) Eer 旦retmen bir konu 端zerinde 旦renciye s旦z hakk脹 verip d端端ncelerini duymak istediinde bu talimat脹 kullan脹rsa 旦renci rahatl脹kla anlar.
  • 4. INSTRUCTION 4 STEHEN SIE AUF :(KALKINIZ) Eer 旦retmen elini uzatarak 旦renciye iaret ederse anlamakta zorluk 巽ekilmez.
  • 5. INSTRUCTION 5 GEHEN SIE: (G聴D聴N) Gehen fiili Almancada s脹k巽a kar脹m脹za 巽脹kacak bir fiildir.direk kelime anlam脹 ile verildii i巽in zor bir talimat deildir.
  • 6. INSTRUCTION 6 KOMM MAL HIER : (GEL BURAYA BAKALIM ) C端mle yap脹s脹 olarak kolay ve basittir.retmen 旦rencisine el iareti yaparak 巽a脹r脹rsa 旦renci gayet rahat anlar.
  • 7. INSTRUCTION 7 WARTE MAL : (BEKLE BAKALIM)C端mle ve anlam yap脹s脹 bak脹m脹ndan kolay ve anla脹l脹rd脹r.
  • 8. INSTRUCTION 8 NICHT FFNEN : (AMAYIN )Eer 旦retmen bu talimat脹 verdiinde 旦renci 旦ffnen kelimesinin anlam脹n脹 biliyorsa nichtin olumsuzluunu kavrayabilirse anla脹lmas脹 kolayd脹r.
  • 9. INSTRUCTION 9 BILDEN DIE SATZE: (CMLELER聴 KURUN)Yeteri kadar a巽脹k bir talimat deildir.Almanca 巽ok kurall脹 bir dil olduu i巽in talimat verilirken c端mleleri neye g旦re kuraca脹 a巽脹k bir ekilde ifade edilmelidir.
  • 10. INSTRUCTION 10 HREN SIE: (D聴NLEY聴N)K脹sa ve anla脹l脹rd脹r.Almanca 旦renmeye balarken kullan脹lacak fiillerin ba脹nda gelir.retmen bu talimat脹 verirken dinleme iareti yaparsa daha erken kavranabilir.