Prop贸sitos
颅- Dotar de mecanismos transparentes e imparciales de evaluaci贸n, certificaci贸n y reconocimiento de aprendizajes previos, provenientes de v铆as formales, no formales e informales, como la experiencia laboral.
颅- Evaluar, certificar y reconocer el aprendizaje no formal e informal, para la prosecuci贸n de estudios formales.
颅- Implementar v铆as de acceso alternativas a la educaci贸n superior, ancladas al desarrollo de ciclos cortos de formaci贸n, en la l贸gica de certificaci贸n de aprendizajes a lo largo de la vida.
颅- Favorecer la movilidad social, equidad y retenci贸n de estudiantes trabajadores.
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