More Related Content
What's hot (20)
Viewers also liked (20)
Similar to зип бел-глагол-2клас (12)
More from Златка Вълчинова (20)
зип бел-глагол-2клас
- 1. Самостоятелна работа – ЗИП-БЕЛ Самостоятелна работа – ЗИП-БЕЛ Глагол Глагол ____________________________________, ІІ в клас, ___.03.2012 г. ____________________________________, ІІ в клас, ___.03.2012 г. 1 упр. Диктовка ____________________________ 5 т. 1 упр. Диктовка ____________________________ 5 т. ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 2 упр. Прочети текста. Подчертай глаголите (======). Извади ги 2 упр. Прочети текста. Подчертай глаголите (======). Извади ги според числото им. 6 т. според числото им. 6 т. В планината заваля пороен дъжд. Изсипаха се потоци от всички В планината заваля пороен дъжд. Изсипаха се потоци от всички страни. Напълниха реката. Тя помъкна със себе си клони и камъни. страни. Напълниха реката. Тя помъкна със себе си клони и камъни. Изтрещя гръм. Стреснаха се животните. Изтрещя гръм. Стреснаха се животните. ед. ч. мн. ч. ед. ч. мн. ч. 3 упр. Глаголите откриваме с въпроса: 3 упр. Глаголите откриваме с въпроса: Огради верния отговор. Огради верния отговор. а/ Какво е това? 1 т. а/ Какво е това? 1 т. б/ Какво прави? б/ Какво прави? в/ Какъв?, Каква?, Какво?, Какви? в/ Какъв?, Каква?, Какво?, Какви? 4 упр. В кой ред има само глаголи? 4 упр. В кой ред има само глаголи? Огради верния отговор. Огради верния отговор. а/ рисувам, рисуване, рисунка 1 т. а/ рисувам, рисуване, рисунка 1 т. б/ рисуваме, рисувате, рисувават б/ рисуваме, рисувате, рисувават в/ рисунка, рисувателен, рисувам в/ рисунка, рисувателен, рисувам
- 2. 5 упр. Запиши правилно като отделни думи написаното. 5 упр. Запиши правилно като отделни думи написаното. 3 т. 3 т. немогадасеобуя – ________________________________ немогадасеобуя – ________________________________ щемидадешли – _________________________________ щемидадешли – _________________________________ несестрахувай – _________________________________ несестрахувай – _________________________________ 6 упр. Поправи допуснатите грешки. 6 упр. Поправи допуснатите грешки. 3 т. 3 т. Четъ интересна книга. Четъ интересна книга. През лятото убичам да каръм колело и да тичъм по поляните. През лятото убичам да каръм колело и да тичъм по поляните. Мая весело барбори, докато варвим към парка. Мая весело барбори, докато варвим към парка. Скала за оценка: Скала за оценка: оценка 6 5 4 3 2 оценка 6 5 4 3 2 18 – 19 т. (6) Максимален брой точки: 19 брой 18 – 19 т. (6) Максимален брой точки: 19 брой 15 – 17 т. (5) ученици 15 – 17 т. (5) ученици 10 – 14 т. (4) Брой точки за верни отговори: 10 – 14 т. (4) Брой точки за верни отговори: 6 – 9 т. (3) 6 – 9 т. (3) 0 – 5 т. (2) Оценка: Уважаеми родители, 0 – 5 т. (2) Оценка: Уважаеми родители, Таблицата ще Ви информир за Таблицата ще Ви информир за . мястото на Вашето дете в момента . мястото на Вашето дете в момента Проверил:_______________ Родител: _________________ Проверил:_______________ Родител: _________________ (Зл. Вълчинова) (Зл. Вълчинова)