Isten k¨¦p¨¦re teremtett¨¹nk TU-BA 3.
0 likes195 views
A TU-BA f¨¦le id?kivet¨¹l¨¦s Isteni evol¨²ci¨®ja minden keres?nek felt¨¢rja az Isteni ind¨ªttat¨¢s el¨¦r¨¦s¨¦nek m¨®dj¨¢t, hogy az elk?vetkez? gener¨¢ci¨®k sz¨¢m¨¢ra m¨¢r egy¨¦rtelm? legyen az Isteni m¨¦lt¨®s¨¢gtudat ¨¦s a jelen im¨¢data!
Isten k¨¦p¨¦re teremtett¨¹nk TU-BA 3.
- 1. Isten k¨¦p¨¦re teremtett¨¹nk ¨C ¨¦lj¨¹nk is ¨²gy! TUBA 3. A ?TU-BA f¨¦le id?kivet¨¹l¨¦s¡± elm¨¦lete tudom¨¢nyos kritikai megjegyz¨¦st kapott: ?ha az eg¨¦sz koordin¨¢ta rendszerk¨¦nt viselkedik, a f¨¹gg?leges vonalaknak ¨¦rtelmet kell adni!¡± Val¨®ban! Az ¨¦szrev¨¦tel helyes! A TUBA f¨¦le id?kivet¨¹l¨¦s elm¨¦let¨¦t tov¨¢bb kell gondolni. R?viden ?sszefoglalva a v¨ªzszintes szaggatott vonal ¨¦let¨¹nk k¨¦pzeletbeli id?tengely¨¦t jelzi, melyen az esem¨¦nyek, a t?rt¨¦n¨¦sek ?sszefon¨®d¨¢sai alkotj¨¢k az ¨¦letutat. Figyelemrem¨¦lt¨® t¨¦ny, hogy egy esem¨¦ny a most pillanat¨¢ban kezd?dik el, valami megt?rt¨¦nik, ¨¦s mihelyt fel tudn¨¢nk fogni a jelent¨¦s¨¦t, m¨¢ris a m¨²lt r¨¦sz¨¦v¨¦ v¨¢lt. A jelen, mint id?fogalom nem l¨¦tezik, nem m¨¦rhet? ¨C val¨®j¨¢ban a jelen pillanat a m¨²lt & a j?v? (?h¨¢romsz?gek¡±) tal¨¢lkoz¨¢si pontja. A k¨¦t jelk¨¦pes h¨¢romsz?g val¨®j¨¢ban k¨¦t ?t¨¢rol¨®¡± egys¨¦g. Az id?tengely bal oldal¨¢n, a sz¨¹let¨¦s¨¹nk ut¨¢n kialakul¨® r¨¦sz a m¨²ltunk t¨¢rol¨®ja. Ebb?l a k¨¦szletb?l mer¨ªt- het¨¹nk a j?v?tervez¨¦skor, innen vet¨¹lnek ki a v¨¢gyaink a j?v? spiritu¨¢lis t¨¢rol¨®ja fel¨¦¡ A k¨¦rd¨¦s, teh¨¢t, amit pontos¨ªtani kell: milyen alapon jelen¨ªthet? meg a sz¨¹let¨¦s pillanat¨¢nak f¨¹gg?leges vo- nala, ami a m¨²lt t¨¢rol¨® h¨¢romsz?g¨¦nek az alapvonala ¨C amennyiben a h¨¢romsz?get elfektetve n¨¦zem. Pontosabban, mi¨¦rt akkora a f¨¹gg?leges, amekkora, ¨¦s jelk¨¦pez-e b¨¢rmi konkr¨¦tumot? Kezdetben ez a h¨¢rom ¨¢bra a h¨¢romsz?geket mennyi- s¨¦gi t¨¢rol¨®k¨¦nt mutatta, vagyis, a fels? k¨¦p a kicsiny m¨²lt-t¨¢rol¨®val egy fiatal ember csek¨¦ly sz¨¢m¨² tapasz- talat¨¢t fejezte ki; a k?z¨¦pkor¨² egy¨¦n t¨¢rol¨®ja m¨¢r ter- jedelmesebb, m¨ªg az id?s?d? szem¨¦ly¨¦ igen jelent?s. Ez az ¨¦rtelmez¨¦s a j?v?k¨¦p cs?kken¨¦s¨¦t mutatja. Koordin¨¢ta-rendszerben gondolkodva ezek az ¨¢br¨¢k helytelenek. A sz¨¹let¨¦si pillanat f¨¹gg?leges vonala c¨¦lszer?en min?s¨¦gi mutat¨® lesz, a vil¨¢gra j?tt ember ind¨ªttat¨¢s¨¢nak fokm¨¦r?je. ?gy a f¨¹gg?leges tengelyen nem tal¨¢lomra fogjuk behat¨¢rolni a kezd? szakaszt.
- 2. ?me, a koordin¨¢ta rendszer, ahol az x az id?tengely, m¨ªg az y a sz¨¹let¨¦skor fenn¨¢ll¨® min?s¨¦gi ind¨ªttat¨¢s. Az y tengelyen bejel?lend? szakasz a sz¨¹l?k v¨¢rako- z¨¢s¨¢t mutatja, a gyermek ir¨¢nti ¨¦rzelmeiket, a gon- doskod¨¢sukat, az ut¨®d m¨¦lt¨®s¨¢gtudat¨¢nak alapfok¨¢t, egysz¨®val a min?s¨¦gi alapokat, amikre ¨¦p¨ªtkezni fog. Az y tengelyen megjelenik a Jin, negat¨ªv min?s¨¦g ¨C az x id?tengely alatti mez? ¨C ¨¦s a pozit¨ªv Jang, f?l¨¹l. Ez az ¨¢bra egy m¨®dfelett sz¨¦ls?s¨¦ges, pozit¨ªv ind¨ªtta- t¨¢st jelez, amikor a sz¨¹l? burokban neveli gyerek¨¦t, a legkisebb sz¨¦lt?l is ¨®vja, f¨¦lti, t¨²lzottan elk¨¦nyezteti. Az aszimmetrikus ind¨ªttat¨¢s ellent¨¦tes el?jel? felem¨¢s j?v?k¨¦pet eredm¨¦nyez. De mi¨¦rt? Nem az lenne ¨¦sz- szer?bb, hogy az abszol¨²t szeretet ¨¦s a pozit¨ªv k?- r¨¹lm¨¦nyek pozit¨ªv ¨¦letutat keltsenek ¨¦letre? A Polarit¨¢s M¨¦rlege ad v¨¢laszt. Ebben a sz¨¦ls?s¨¦ges esetben a szem¨¦lyis¨¦g kialak¨ªt¨¢sakor minden negat¨ªv Jin-hat¨¢st elhallgattak, ¨¢lc¨¢zva v¨¦ka al¨¢ rejtettek. Minden, amit elutas¨ªtunk, a tudat- alatti m¨¦ly¨¦re ker¨¹l. A Jin Jang ?sszetartoz¨¢sa a t?k¨¦letes egyen- s¨²lyra t?rekv¨¦s energi¨¢ival hat, a felsz¨ªnre vonzza az elnyomott oldalt, ¨¦s szembes¨ªt. A L¨¦lek a j?v?ben olyan k?r¨¹lm¨¦nyeket fog teremteni, melyek alkalmasak a szembes¨¹l¨¦sre, a feldolgoz¨¢sra. A fenti sz¨¦ls?s¨¦g ritk¨¢n ¨¢ll fenn, sokkal elterjedtebb ez a helyzet, amikor a negat¨ªv hat¨¢s valamilyen for- m¨¢ban jelen van. P¨¦ld¨¢ul adott egy agg¨®d¨®n szeret?, k¨¦nyeztet? anya ¨¦s egy er?szakos, pofozkod¨® apa. Az eredm¨¦ny az ?r?k bizony¨ªt¨¢si k¨¦nyszer ¨¢ltal fer- t?z?tt szem¨¦lyis¨¦gi zavar, s a torz szeretet¨¦rtelmez¨¦s. Az ind¨ªttat¨¢s hazugs¨¢ggal teli, s a fel nem t¨¢rt ¨¦rzel- mek es¨¦lytelenn¨¦ teszik a m¨¦lt¨®s¨¢gtudat kialakul¨¢s¨¢t. Vajon e kiegyens¨²lyozottnak t?n? ¨¢llapot mennyire ¨¦letk¨¦pes? Az egy¨¦n kap k¨¦nyeztet? ragaszkod¨¢st ¨¦s ugyanolyan m¨¦rt¨¦k? megal¨¢z¨® elutas¨ªt¨¢st. Be fogja vonzani mindk¨¦t ¨¦rz¨¦s ellentettj¨¦t, hogy megtanuljon elengedni ¨¦s megbocs¨¢tani. Amire a sz¨¹l?k nem ta- n¨ªtott¨¢k meg, arra neki kell feln?tt fejjel r¨¢j?nnie: a Jin & Jang ind¨ªttat¨¢st a megismer¨¦s-meg¨¦rt¨¦s r¨¦v¨¦n neki kell tiszteletteljes elfogad¨¢ss¨¢ nemes¨ªtenie.
- 3. A Polarit¨¢s M¨¦rlege ford¨ªtott m?k?d¨¦s?. Amikor hangs¨²lyt helyezek valamire, az kiemelkedik a tudat szintj¨¦re. A feldolgo- z¨¢s c¨¦lja, hogy az elnyomott r¨¦sszel szembes¨¹ljek, meg¨¦rtsem, ¨¦s elenged¨¦st illetve megbocs¨¢t¨¢st gyakorolva, l¨¦p¨¦sr?l l¨¦p¨¦sre eljussak a tiszteletteljes elfogad¨¢shoz. A ?TU-BA f¨¦le id?kivet¨¹l¨¦s¡± els? r¨¦sz¨¦ben ezt a feldolgoz¨¢st elv¨¦gezt¨¹k a teljes m¨²lt vonatkoz¨¢s¨¢ban. A m¨²lt ugyan nem v¨¢ltoztatha- t¨® meg, ellenben ¨¢t¨¦rt¨¦kelhet?! A jelen r¨¦sz m¨¢r r¨¢vil¨¢g¨ªt arra is, hogy nem el¨¦gs¨¦ges az eml¨¦klenyomatok feldolgoz¨¢sa, hanem rendk¨ªv¨¹l fontos a sz¨¹l?i ind¨ªttat¨¢s ¨¢t¨¦rt¨¦kel¨¦se is! A m¨¦lt¨®s¨¢gteljes, magabiztos ¨¦s harmonikus ?n tudat m¨¢r tiszt¨¢ban van az Isteni EGY k¨¦plet¨¦vel: a Jin ¨¦s a Jang csak a megismer¨¦s c¨¦lj¨¢b¨®l v¨¢laszthat¨® sz¨¦t, egy¨¦bk¨¦nt szorosan ?sszetartoznak, teljesen egyenrang¨² l¨¦tjogosults¨¢got ¨¦lvezve ¨C Isten ¨¢ltal. Ez az ¨¢bra m¨¢r a kezdetekben kifejezte a l¨¦nyeget: az alapind¨ªttat¨¢s min?s¨¦ge a v¨¦gtelen Isteni EGY! A nagy EGY, a Tai Chi jel¨¦t tegy¨¹k fel az y tengelyre ¨¦s a csoda kit¨¢rulkozik: az y mindk¨¦t ir¨¢nyban v¨¦gtelen lesz. Ezek ut¨¢n a felvil¨¢gosult sz¨¹l?nek tiszt¨¢ban kell lennie azzal, hogy ¨¦rkez? gyermeke Isteni megnyilv¨¢nul¨¢s, az ind¨ªttat¨¢s¨¢t nem korl¨¢tozhatja be. Az y tengelyen nincs behat¨¢rolt szakasz, v¨¦gpontokkal, amit a jelen pillanat¨¢val ?sszek?thetn¨¦nk. A t¨¢rol¨® h¨¢romsz?g ki sem rajzol¨®dhat, a v¨¦gtelent befog¨® oldalai az egyenes vonal 180 fokos sz?g¨¦hez k?zel¨ªtenek. Az ¨¦let t?rt¨¦n¨¦sei, el?jel¨¹kt?l f¨¹ggetlen¨¹l a v¨¦gtelen b?lcsess¨¦g forr¨¢sai lesznek, Isteni m¨¦lt¨®s¨¢gtudattal alapozva meg a j?v?be vet¨ªtett v¨¢gyakat. Az Isteni l¨¦t a v¨¦gtelen lehet?s¨¦gek t¨¢rh¨¢za! Akiben a sz¨¹lei elm¨¦ly¨ªtett¨¦k Isteni eredet¨¦t, ¨¦s felruh¨¢zt¨¢k az EGY meg¨¦rt¨¦s¨¦nek tud¨¢s¨¢val, az a jelent v¨¦gtelen ¨¦letim¨¢dattal ¨¦li! Egy kor¨¢bbi ¨¢br¨¢m, majd az ezred¨¦ves Magyar rov¨¢sjeleinkben felismert ¨¹zenet is meger?s¨ªti az ember Isteni eredet¨¦t, ¨¦s egy¨¦ni ¨¦let¨¦nek ¨¦rtelm¨¦t: a Nap sz¨¹l?tte hozza mag¨¢val a j¨® ¨¦s a gonosz EGYs¨¦g¨¦t, a k¨¦t min?s¨¦get sz¨¦tszedi, a megismer¨¦s¨¦rt, majd helyre¨¢ll¨ªtva az er?k harm¨®ni¨¢j¨¢t, ¨¦li saj¨¢t Isteni t?k¨¦letess¨¦g¨¦t.
- 4. Isteni ind¨ªttat¨¢s A V¨ªz?nt? kezdet¨¦n, 2010-ben tal¨¢n m¨¦g nem is ¨¦l ember a F?ld?n, aki ezt a t?k¨¦letes Isteni ind¨ªttat¨¢st a sz¨¹lei ¨¢ltal kimunk¨¢lva hozza mag¨¢val. ?m, b¨¢rmelyik¨¹nk el¨¦rheti ezt az ¨¢ldott ¨¢llapotot, ¨¦s v¨¦gre a k?vetkez? gener¨¢ci¨®kban elkezdhetj¨¹k kibontakoztatni t?k¨¦letes Isteni m¨¦lt¨®s¨¢gtudatukat! Az Isteni ?nval¨®nk meger?s¨ªt¨¦s¨¦ben seg¨ªtenek a Magyar EGYet-¨¦rt?k: http://egyet-ertok.neobase.hu/