Personal Information
Contact Details
Tags
ikt tablet általános iskola
tablet
ikt
´Ç°ì³Ù²¹³Ùá²õ
ict in education
digitális pedagógia
altalanos iskola
±è±ð»å²¹²µÃ³²µ³Ü²õ´Ç°ì
education
mobil eszköz-használat
idegen nyelv
augmented reality
primary school
ar kiterjesztett valóság ikt aurasma
digitális történetmesélés
programming
°ìó»å´Ç±ôá²õ
programozas
²õ³úó²¹²õ²õ³ú´Ç³¦¾±Ã¡³¦¾±Ã³
±¹¾±²õ³ú´Ç²Ô²â³Ü±ôá²õ
³Ù²¹²Ô³Ü±ôó°ì
digital pedagogy
selfie
ict
digitális érettség
sport
pedagogia
sport tracker
seppo
okos eszközök
sports
²õ±è´Ç°ù³Ù±è±ð»å²¹²µÃ³²µ¾±²¹
³Ù±ð²õ³Ù²Ô±ð±¹±ð±ôé²õ
coding
microbit
mobile device
esl
bevezetes
intézményi szint
²¹³Ù³Ù¾±³Ùű»å
³Ù²¹²Ôá°ù´Ç°ì
³¾´Ç²ú¾±±ô³Ù±ð³¦³ó²Ô´Ç±ôó²µ¾±²¹
³ó²¹³Ùé°ì´Ç²Ô²â²õá²µ
³¾Ã¨°ù±ð²õ
probléma-alapú tanulás
³Ù³Ü»åá²õ²õ³ú±ð°ù°ì±ð³ú±ð³Ù
vr
art
virtual reality
hatelemi
kiterjesztett valóság
higher education
hy-de model
pedagógiai-módszertani háttér
³Ù³Ü»åá²õ²õ³ú¾±²Ô³Ù
learning outcomes
scratch
situated learning
szituatÃv tanulás
robotika
digitális kultúra
educational robotics
digital culture
hungary
digital capability
research
¾±²õ°ì´Ç±ô²¹´Ú±ðÂá±ô±ð²õ³ú³Ùé²õ
innodigi
külső-pesti tankerület
puskás iskola
¾±²Ô³Ùé³ú³¾Ã©²Ô²â±¹±ð³ú±ð³Ùé²õ
versengő értékek modell
education and training
samr
technology
framework
iker
kompetencia
Âáá³Ùé°ì
gamification
digitális kompetencia
mobile technology
digital competence
mobile-usage competence
change
¾±²Ô´Ú°ù²¹²õ³Ù°ù³Ü°ì³Ùú°ù²¹
°ì³Ü³Ù²¹³Ùá²õ
felsÅ‘´Ç°ì³Ù²¹³Ùá²õ
kiterjesztett valosag
ar
hy-de modell
°ì´Ç³¾³¾³Ü²Ô¾±°ì᳦¾±Ã³
szaknyelv
cameron quinn
See more
Users being followed by Balázs Czékmán