![Ensenyar%20 Llengua%20 Avui[1]](https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/ensenyar20llengua20avui1-100202033821-phpapp02-thumbnail.jpg?width=560&fit=bounds)
More Related Content
Similar to CLIL (20)
More from Magda Ventura (6)
CLIL
- 1. CLIL - Content and Language Integrated Learning AICLE (APRENENTATGE INTEGRAT DE CONTINGUTS I LLENGUA ESTRANGERA)
- 2. Beneficis del CLIL Desenvolupa 1. Habilitats comunicatives. 2. Interesos i actituds interculturals. 3. La motivaci坦 i la confian巽a amb la llengua estrangera. 4. Diverses perspectives a lhora destudiar un contingut. A m辿s a m辿s: - No cal fer m辿s hores de classe. - Complementa altres assignatures.
- 4. Contingut Activitats per presentar contingut -Preguntar que volen saber. - Diamond 9 - Presentar paraules i els alumnes han de suposar el tema. - Identificar paraules a trav辿s de les s鱈l揃labes.
- 9. Cognici坦 A partir de la Taxonomia de Bloom Fer pr嘆pia definici坦 Fat questions i skinny questions. Dictat en parelles.
- 10. Taxonomia de Bloom Recordar: recon竪ixer, llistar, descriure, identificar, recuperar, anomenar, localitzar i trobar. Entendre: interpretar, resumir, inferir, parafrasejar, classificar, comparar, explicar i exemplificar. Aplicar: implementar, desenvolupar, utilitzar i executar Analitzar: organitzar, desconstruir, atribuir, trobar, estructurar i integrar. Avaluar: revisar, formular hip嘆tesis, criticar, experimentar, jutjar, detectar i provar. Crear : dissenyar, construir, planificar, produir, idear i elaborar
- 11. Eines per fer un text m辿s accessible Esquema Diagrama de Venn Grfic (de barres, circular, lineal) Esquema Causa Efecte Cercle de fets Mapa conceptual Diagrama en arbre
- 12. Skinny questions i Fat Questions
- 14. Comunicaci坦 BICS: Habilitats que necessitem quan interactuem amb altres persones a nivell social. NO llenguatge espec鱈fic. CALP: Llenguatge que necessitem per parlar sobre un tema acad竪mic. Shan de tenir en compte els dos.
- 15. Comunitat Apropar els alumnes a altres comunitats i apropar altres comunitats als alumnes. ClassroomSchoolLocalNationalGlobal - Convidant gent que parli la llengua que fem servir a laula. - Interactuant amb altres escoles. - Interactuant amb altres grups. - Escrivint un blog escolar.
- 16. Compet竪ncia i avaluaci坦 Ex. Language 20% Content 80%. R炭briques. - Deixen clar el que esperem dels alumnes. - s un diagrama molt fcil dentendre. - Motiva als alumnes ja que els dirigeix. - Incrementa lautonom鱈a del alumne. http://rubistar.4teachers.org