狈笔翱団体アスデッサン概要説明 120923
- 1. 狈笔翱団体アスデッサン 団体概要説明 2012年9月 2012/9/23 Copyright ? Asdessin All rights reserved 1
- 2. 団体概要 （2012年9月1日現在） 団体名 NPO団体 アスデッサン （英語名：Asdessin） 設立 2011年4月1日 共同代表： 福岡功慶?真田諒 メンバー 理事5名、セクション会員3名、学生会員10名 合計20名 青少年へのキャリア教育機会の提供を通じ、自分の将来を自分 目的 で設計し、実行できる青少年を育成する 1.中高生向けの講演会?ワークショップ等の企画?運営 活動概要 2. 「ライフマッチングデータベース(LMDB)」の開発?運用 Web http://asdessin.blogspot.jp/ 「狈笔翱団体アスデッサン」で検索 連絡先 info.asdessin@gmail.com 2012/9/23 Copyright ? Asdessin All rights reserved 2
- 3. 理念～アスデッサンとは？～ 団体名に込めた願い アスデッサン 明日 デッサン （未来） × （ラフなスケッチ） アスデッサンのグラウンドビジョン 青少年が、将来進むべき道を、自ら探し、形にして いく。 そうして、目を輝かせる青少年で日本を埋め尽くし たい。 2012/9/23 Copyright ? Asdessin All rights reserved 3
- 4. 中高生が置かれている现状と问题点 将来の大きな目的なく短期的なゴール（勉強や部活）を追求する結果、 未来を描けずもがく若者が多いのではないか、問題意識がアスデッサン の活動の原点にあります。 成 情報源が少ない 社会人（大 績 人） 、 ？ ？ ？ 勉 強 （ 有名社長 集中 特 教師 に 大 学 受 験 未来の姿を語って 親 芸能人 ）くれる人が少ない?いない スポーツ選手 2012/9/23 Copyright ? Asdessin All rights reserved 4
- 5. 中高生の分類とアスデッサンのターゲット 「良しデッサン」から他の層へ広まっていくシナリオを想定しています。 状況 詳細 アスデッサンができること 具体的な将来像があり、その実現に向 ロールモデルとなる大人を紹介する け突き進んでいる（例：孫正義） 良しデッサン 具体的な将来像がなく、模索している ロールモデルとなる大人を紹介する 明日を描くこと、また描いた明日に 将来に対し漠然と考えているが、楽観 向かって努力する重要性を伝える も悲観もしていない。 ただデッサン ロールモデルとなる大人を紹介する 中 高 具体的に与えられた将来像に納得して 自らの意志で描いた明日は最も納得で 生 いない。（例：親の職業の押し付け） き後悔がないことを理解してもらう 具体的な将来像がなく、どの仕事をす 明日を描くこと、また描いた明日に 悪しデッサン ることにも悲観的。 向かって努力する重要性を伝える 将来の自分を考えるという発想自体 明日を描くこと、また描いた明日に 持っていない。（親?教師が教えてい 向かって努力する重要性を伝える 無しデッサン ない。） ロールモデルとなる大人を紹介する 2012/9/23 Copyright ? Asdessin All rights reserved 5
- 6. ステークホルダーとの関係図 様々なステークホルダーと関わりを持ちながら活動に取り組みます。 各教育機関（学校、塾など） 依頼 寄付 アスデッサン Ｎ 行 アスデッサンサポーター 協力 Ｐ 政 関係 Ｏ ? 講師 多様な生き方をする大人たち ? 企 派遣 Ｎ 講演 ライフマッチング Ｇ 業 Ｏ ワークショップ データベース キャリア教育機会の提供 中学生?高校生（＆その親） 2012/9/23 Copyright ? Asdessin All rights reserved 6
- 7. ２つのコンテンツとその関係 「講演?ワークショップ」と「ライフマッチングデータベース」の相互 補完を図り、充実したキャリア教育機会を中高生に提供していきます。 講演 ライフマッチング ワークショップ 相乗補完 データベース 場所 学校?塾など インターネット （媒体） 会える 少ない 多い 大人たち （一回の講演で2~3名程度） （データベースの拡大に比例して増え る） 会える人数は少ないものの、 バーチャルの域を越えられない Face to Faceで会えるため、 ものの、数多くの社会人を知る 特徴 機会が得られる 具体性がありインパクトが強い 2012/9/23 Copyright ? Asdessin All rights reserved 7
- 8. コンテンツ①「講演会?ワークショップ」 多様な生き方をする大人たちと一緒に学校や塾へ赴き、大人たちのあり のままの姿を見せ、どんな道を歩んでいるか語って頂くことで、中高生 が具体的な将来像を持つきっかけになると信じています。 アスデッサン アスデッサンサポーター（大人） 学校?塾など 募集?依 出演 頼 講演前の事前レクチャー（イメージ図） 学校での講演の様子（イメージ図） 2012/9/23 Copyright ? Asdessin All rights reserved 8
- 9. コンテンツ②「ライフマッチングデータベース（尝惭顿叠） 」 今までの、キャリア教育???? 職業の説明に偏ってしまい、中高生の心に刺さらない。。。 中学生?高校生 職業の説明を見る 職業の説明 システム 商社マン エンジニア パティシエ 芸能人 大工 漁師 ??? メーカー ??? ??? 医者 野球選手 銀行員 官僚 弁護士 エンジニア ??? 不透明 多様な生き方をする大人たち 2012/9/23 Copyright ? Asdessin All rights reserved 9
- 10. LＭＤＢの意義 アスデッサンの目指す繋がり???? ロールモデルとなるような大人とのダイレクトな繋がりを作る。 中学生?高校生 ライフマッチングデータベース（LMDB） 自分と価値観の近い大人を直接検索 多様な生き方をする大人たち 2012/9/23 Copyright ? Asdessin All rights reserved 10
- 11. 尝惭顿叠の仕组み 「夢中になったこと」や「価値観」を検索の軸として中高生と大人を マッチングするシステムが「ライフマッチングデータベース」です！ 中高生 出身中学?高校（公立/私立?地域等） マッチング 中高生時代に「夢中になったこと」リスト □勉強 □部活 □学校行事 □生徒会 □趣味 □恋愛 □なし １０個の「価値観」に関する質問 個人プレー 1?2?3?4?5 チームプレー スペシャリスト 1?2?3?4?5 ジェネラリスト インタビュー記事 インタビュー記事 インタビュー記事 インタビュー記事 ?仕事選びのきっかけ ?仕事選びのきっかけ ?仕事選びのきっかけ ?仕事選びのきっかけ ?やりがい など ?やりがい など ?やりがい など ?やりがい など 2012/9/23 Copyright ? Asdessin All rights reserved 11
- 12. LMDB アウトプットイメージ 顔写真 基本情報 夢中になったことリスト 適性チャート 【名前】 【社会人歴】 中学：部活 田中 太郎 5年目 高校：勉強、部活、学校行事 【年齢】 【業種】 大学：勉強、その他（海外一人旅） 2８歳 商社 【出身大学】 【勤務先】 A大学B学部 ㈱田中インターナショナル 楽しかったこと?うまくいったこと 学生団体 世界へ 世界のため 金融ビジネス 海外一人旅 週6日バレー クリックを押すと表示 中学生 高校生 大学生 社会人 現在 将来 国内外の会社に投資（お金を人または会社に預けて、その人または会社が 事業をして儲けたお金を山分けしてもらう）をする仕事をしています。投 資する会社は金融系の会社が中心で、いったん投資したらその会社と中長 週7日バスケ 期（5-15年程度）お付き合いします。 僕の会社では、ただどこかの会社にお金を預けてその会社が頑張って稼い でくれるのをじっと待っている、というのが仕事ではありません。お金を 失意の入学 預けた会社がどうしたらよりよいサービスや価値をお客様に提供できるの か、無駄なコストを削減できるのか、会社として成長できるのかを共に考 え、提案し、方向性を一緒に定めていく様な仕事をしています 大変だったこと?つらかったこと 2012/9/23 Copyright ? Asdessin All rights reserved 12
- 13. APPENDIX 2012/9/23 Copyright ? Asdessin All rights reserved 13
- 14. 高校生が抱える将来への大きな負担 高校2年生1802名を対象に「進路を考えるときの気持ち」を 尋ねた ところ、約半数が「自分がどうなってしまうのか不安になる と回答 3% 平成19年 自分の可能性が広がるようで楽しい 4% 7% 自分がどうなってしまうのか不安になる 6% 24% 考えること自体が面倒臭い 8% 進路のことよりもっと考えたいことがある 今が楽しければいいので先のことは考えない 48% 自分の将来にそんなにいいことはない、考えても つまらない その他?無回答 出所： 社団法人高等学校PTA連合会 株式会社リクルート合同調査 「第三回高校生と保護者による進路選択意識調査」報告書（2007年） 2012/9/23 Copyright ? Asdessin All rights reserved 14
- 15. 现在の学习と将来が结びつかない高校生 日本の高校生は概ね成績は良好だが、教科学習への自信や 自分の将来のために教科学習をがんばろうとする気持ちが 他の国?地域と比べて極めて低いことが伺える 出所：OECD「学習到達度調査（PISA）」 2012/9/23 Copyright ? Asdessin All rights reserved 15
- 16. 組織図 （2012年9月1日現在） ? ライフマッチングデータベース（LMDB）の ???共同代表兼 LMDB 開発?運用?更新（学生メンバーはLMDBラ セクションリー セクション イターとしてここに所属） ダー ???理事兼 セクションリー 講演 ? 学校?塾?その他会場における講演会?ワー ダー ワークショップ クショップ等の企画運営 セクション 理事会 ? Webサイト、ブログ、SNSの運用 広報?渉外 ? 団体の最高意思 ? メディア対応 セクション 決定機関* ? 他団体との提携等の総合窓口 ? キャリア教育分野を中心としたマクロ動向調 リサーチ 査、海外事例研究 セクション ? 寄稿?出版?政策提言等各種制作 *NPO法人化後は総会決議事項も IT 発生 ? LMDB?Webサイト等の技術サポート セクション シェアード ? 経営企画?会計?ファンドレイズ?人事?総 サービス 務等のバックオフィス機能 セクション 2012/9/23 Copyright ? Asdessin All rights reserved 16
- 17. １２年度の活動計画 当面はLMDBのオープンを最優先事項としつつ、講演会の 開催に向けた準備、広報、資金調達など、同時に進めます。 4月 6月 9月 12月 13年3月 LMDB LMDB インタビュー(目標400人)！ オープン 中高生向け コンテンツ 講演会?ワーク コンテンツの練り込み 中高生向け小規模イベント開催 社会人向け 特別企画 随時企画 （＆大学生） コンテンツ メンバー募集 適宜募集 Official HP 広報?リサーチ 寄稿?出版 アスデッサン オープン 組織 資金調達 クラウドファンディング 企業協賛?助成金 2012/9/23 Copyright ? Asdessin All rights reserved 17
- 18. 活动の様子 社会人?学生メンバー 第３回アスデッサン説明会（50人参加） ひとりひとりが 忙しい毎日の合間を縫って、 時に厳しく、 時に楽しく、 力を合わせて 活動に取り組んでいます！ メンバー写真 高校生へのヒアリング会 2012/9/23 Copyright ? Asdessin All rights reserved 18