Социальное партнерство с родителями - основа семейного воспитания обучающихсяctrdarСоциальное партнерство с родителями - основа семейного воспитания обучающихся
Социальный проект "При солнышке тепло, при матушке добро"ctrdarСоциальный проект«При солнышке тепло, при матушке добро»в рамках проведения мероприятий, посвященных Дню матери.
Формирование семейных ценностей средствами дополнительного образования в сотр...наталья босоваВ этой презентации говорится об опыте работы с родителями
мо+семейный+клубВалерия КулешОдной из эффективных форм взаимодействия ДОУ и семьи является организация семейного клуба в ДОУ. Семейный клуб – это перспективная форма работы с родителями, учитывающая актуальные потребности семей и способствующая формированию активной жизненной позиции участников процесса, укреплению института семьи, передаче опыта в воспитании детей.
о службе по профилактике социального сиротстваGritskikh_AntonО работе Службы по профилактике социального сиротства работающей в детском доме № 27 п. Солнечного Хабаровского края
Формирование семейных ценностей средствами дополнительного образования в сотр...наталья босоваВ этой презентации говорится об опыте работы с родителями
мо+семейный+клубВалерия КулешОдной из эффективных форм взаимодействия ДОУ и семьи является организация семейного клуба в ДОУ. Семейный клуб – это перспективная форма работы с родителями, учитывающая актуальные потребности семей и способствующая формированию активной жизненной позиции участников процесса, укреплению института семьи, передаче опыта в воспитании детей.
о службе по профилактике социального сиротстваGritskikh_AntonО работе Службы по профилактике социального сиротства работающей в детском доме № 27 п. Солнечного Хабаровского края
Воспитание культурно-гигиенических навыков и навыков самообслуживание у детей...SvetaFВоспитание культурно-гигиенических навыков и навыков самообслуживание у детей раннего возраста
Патриотическое воспитание детей ДОУ № 24 "Золушка" г. ХарцызскСветлана КвасининаПрезентация по патриотическому воспитанию детей дошкольного возраста в ДОУ № 24 "Золушка" г. Харцызск
Экологический проект «Зеленая елочка – живая иголочка»mk-shahterskЦель: формирование у детей дошкольного возраста ответственного отношения к природным ресурсам родного края.
презентация опыт работы бельды в.ю.Валерия КулешЦель работы:
Сопровождение детей дошкольного возраста на пути к становлению гражданственности и патриотизма, формирование и развитие компетенций, необходимых для успешной социализации подрастающей личности в условиях малой родины.
Задачи:
Воспитывать у дошкольников любовь к родной земле, уважение к традициям, её культуре.
Развивать познавательный интерес к народному творчеству, к родной природе, к окружающему миру.
Формировать у дошкольников интерес к образцам декоративно – прикладного искусства и местным художественным промыслам.
Создание этнокультурной среды в учреждении
Обеспечение взаимодействия с семьёй по возрождению традиций духовно-нравственного семейного воспитания средствами народной культуры.
2. • Вид проекта: краткосрочный; творческо –
поисковый
• Участники: дети средней группы;
воспитатели; родители
3. • Актуальность: В современном образовательном
процессе не маловажным является воспитание у
подрастающего поколения патриотических чувств любви
и уважения к родным и близким. Знание своей фамилии,
имени и отчества родителей, своего рода и родословной,
национальных и семейных традиций и обычаев –
основное содержание этой работы. Чувство любви к
Родине зарождается в семье. А семья для ребёнка – это
мир, в котором закладываются основы морали, отношения
к людям. Членов семьи объединяет кровное родство,
любовь, общие интересы. Семье принадлежит основная
общественная функция – воспитание детей, она была и
остается жизненно необходимой средой для сохранения и
передачи социальных и культурных ценностей,
определяющим фактором формирования личности
ребенка.
4. • Цель проекта:
• Продолжать формировать у детей понятие
«семья»; осуществлять взаимодействие
ДОУ и семьи через приобщение к
народным и семейным традициям;
• создать условия для накопления опыта
интеллектуальной и творческой
деятельности через самостоятельное
исследование.
5. Задачи:
1. Дать представление о понятиях: “род”, “родители”, “родословная”,
“семья”, “родные”, “близкие”.
2. Дать понятие о русских семейных традициях, семейных реликвиях,
о распределении семейных обязанностей.
3. Продолжать развивать познавательные способности у детей,
активно включать их в творческо-поисковую деятельность.
4. Расширять кругозор и обогащать словарный запас детей терминами
родственных отношений, развивать связную речь.
5. Укреплять детско–родительские отношения.
6. Познакомить детей с обязанностями военной службы солдат,
моряков, летчиков.
7. Расширять представления о Российской армии, дать знания о
почетной обязанности защищать Родину.
6. Предполагаемый результат:
- знание детьми информации о своей семье, о её
членах;
- понимание детьми значимости семьи в их жизни;
- умение организовать сюжетно – ролевые игры на
тему «Моя семья»;
- проявление каждым ребёнком заботы и уважения
ко всем членам своей семьи;
- преобразование развивающей среды;
- оптимизация сотрудничества с родителями.