ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
‫التستاذ‬‫عبد‬ :‫العزيز‬‫بن‬‫مرزوق‬
‫التاتسعة‬‫أتساتسي‬
I‫مقارنة‬ _‫عددين‬‫حقيقيين‬:
)1–‫قاعدة‬:
)2–‫أمثلة‬:
)1‫لنقارن‬ --‫العددين‬:2 3 4−‫و‬3 5−
‫لدينا‬:
( ) ( )2 3 4 3 5 2 2 4 3 5
2 3 3 5 4
3 1
− − − = − − +
= − + −
= +
‫و‬‫بما‬‫أن‬:3 1 0+ ≥‫فإن‬:( ) ( )2 3 4 3 5 0− − − ≥
‫و‬‫منه‬‫فإن‬:2 3 4 3 5− ≥ −
)2‫لنقارن‬ --‫العددين‬:x‫و‬y‫بحيث‬:3x y= −.
‫لدينا‬:3x y− = −
‫و‬‫بما‬‫أن‬:3 0− ≤‫فإن‬:0x y− ≤.
‫و‬‫منه‬‫فإن‬:x y≤
II‫الترتيب‬ _‫و‬‫العمليات‬:
)1–‫الترتيب‬‫و‬‫الجمع‬:
‫و‬. ‫حقيقيان‬ ‫عددان‬
‫كان‬ ‫إذا‬‫فإن‬
‫كان‬ ‫إذا‬‫فإن‬
‫العداد‬ ‫مجموعة‬ ‫في‬ ‫الحصر‬ ‫و‬ ‫التـرتيــب‬
‫الحقيقية‬
‫خاصية‬ -- )‫أ‬:
‫مثال‬ *:
‫نعتبر‬x‫عددا‬‫حقيقيا‬‫بحيث‬:3x <.
‫لنقارن‬‫العددين‬2−‫و‬5x −.
‫لدينا‬:3x <
‫يعني‬‫أن‬:
( ) ( )5 3 5
5 3 5
x
x
+ − < + −
− < −
‫و‬‫بالتالي‬‫فإن‬:5 2x − < −
‫خاصية‬ -- )‫ب‬:
‫مثال‬ *:
x‫و‬y‫عددان‬‫حقيقيان‬‫بحيث‬:3x <‫و‬2 y>.
‫لنبين‬‫أن‬:5x y+ <.
‫لدينا‬:
3
2
x
y
< 

> 
‫يعني‬‫أن‬:
3
2
x
y
< 

< 
‫إذن‬:2 3x y+ < +
‫و‬‫باتالي‬‫فإن‬:5x y+ <
)2–‫الترتيب‬‫و‬‫الضرب‬:
‫و‬‫و‬. ‫حقيقية‬ ‫أعداد‬
‫كان‬ ‫إذا‬‫فإن‬
‫كان‬ ‫إذا‬‫فإن‬
‫و‬‫و‬‫و‬. ‫حقيقية‬ ‫أعداد‬
‫فإن‬ ‫و‬ ‫كان‬ ‫إذا‬
‫خاصية‬ -- )‫أ‬:
‫مثال‬ *:
‫لدينا‬:11 27≤‫يعني‬‫أن‬11 5 27 5× ≤ ×
11 27≤‫يعني‬‫أن‬( ) ( )11 4 27 4× − ≥ × −
‫خاصية‬ -- )‫ب‬:
‫مثال‬ *:
x‫و‬y‫عددان‬‫حقيقيان‬‫موجبان‬‫بحيث‬:3x <‫و‬2 6y <.
‫لنبين‬‫أن‬:6 3xy <.
‫لدينا‬:
3
2 6
x
‫وووووو‬‫و‬
y
< 

< 
‫يعني‬‫أن‬:
‫وبالتالي‬‫فإن‬:
)3–‫الترتيب‬‫و‬‫المقلوب‬:
‫خاصية‬ -- )‫أ‬:
‫و‬‫و‬. ‫حقيقية‬ ‫أعداد‬
‫كان‬ ‫إذا‬‫و‬‫فإن‬
‫كان‬ ‫إذا‬‫و‬‫فإن‬
‫كان‬ ‫إذا‬‫و‬‫فإن‬
‫كان‬ ‫إذا‬‫و‬‫فإن‬
‫و‬‫و‬‫و‬. ‫حقيقية‬ ‫أعداد‬
‫فإن‬ ‫و‬ ‫كان‬ ‫إذا‬
2
3 2 6
2 3 6
2 18
2 9 2
2 3 2
2 3 2
x y
xy
xy
xy
xy
xy
× < ×
< ×
<
< ×
< ×
< ×
6 2xy <
‫مثال‬ -- )‫ب‬:
‫لدينا‬:7 13≤‫يعني‬‫أن‬
1 1
7 13
≥
11 5≥‫يعني‬‫أن‬
1 1
11 5
≤
)4–‫الترتيب‬‫و‬‫المربع‬:
‫خاصية‬ -- )‫أ‬:
‫مثال‬ *:
5 11≤‫يعني‬‫أن‬
2 2
5 11≤‫أي‬25 121≤.
‫خاصية‬ -- )‫ب‬:
‫مثال‬ *:
7 2− ≤ −‫يعني‬‫أن‬( ) ( )2 2
7 4− ≥ −‫أي‬49 16≥
)5–‫الترتيب‬‫و‬‫الجذر‬‫المربع‬:
‫خاصية‬ -- )‫أ‬:
‫و‬. ‫قطعا‬ ‫موجبان‬ ‫حقيقيان‬ ‫عدادن‬
‫كان‬ ‫إذا‬‫فإن‬
‫كان‬ ‫إذا‬‫فإن‬
‫و‬. ‫موجبان‬ ‫حقيقيان‬ ‫عددان‬
‫كان‬ ‫إذا‬‫فإن‬
‫كان‬ ‫إذا‬‫فإن‬
‫و‬. ‫سالبان‬ ‫حقيقيان‬ ‫عددان‬
‫كان‬ ‫إذا‬‫فإن‬
‫كان‬ ‫إذا‬‫فإن‬
‫و‬. ‫موجبان‬ ‫حقيقيان‬ ‫عددان‬
‫كان‬ ‫إذا‬‫فإن‬
‫كان‬ ‫إذا‬‫فإن‬
‫أمثلة‬ *:
)1–‫لنقارن‬‫العددين‬:10‫و‬3 3.
‫لدينا‬:
( )
2
2
10 10
3 3 27
‫وووووو‬‫و‬
= 

= 

‫إذن‬( )
22
10 3 3≤‫و‬‫منه‬‫فإن‬10 3 3≤
)2–‫لنقارن‬‫العددين‬:6−‫و‬3 2−.
‫لدينا‬:
( )
2
2
6 6
3 2 18
‫وووووو‬‫و‬
= 

= 

‫إذن‬( )
22
6 3 2≤‫و‬‫منه‬‫فإن‬6 3 2≤‫و‬ .‫بالتالي‬‫فإن‬:
6 3 2− ≥ −
III‫الحصر‬ _:
)1–‫حصر‬‫مجموع‬‫عددين‬:
‫مثال‬ *:
x‫و‬y‫عددان‬‫حقيقيان‬‫بحيث‬:3 8x≤ ≤‫و‬4 2y− ≤ ≤
‫أوجد‬‫حصرا‬‫لوو‬x y+.
‫لدينا‬:
( )3 4 8 2x y+ − ≤ + ≤ +
‫إذن‬:1 10x y− ≤ + ≤
)2–‫حصر‬‫مقابل‬‫عدد‬‫حقيقي‬:
‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬: ‫بحيث‬ ‫حقيقية‬ ‫أعداد‬
‫و‬
: ‫بحيث‬ ‫حقيقي‬ ‫عدد‬
: ‫لدينا‬ ‫سيكون‬
)3–‫حصر‬‫فرق‬‫عددين‬:
‫ملحظة‬ *‫هامة‬:‫لحصر‬a b−،‫نضع‬:( )a b a b− = + −‫ثم‬‫نطبق‬‫القاعدتين‬
‫أعل ه‬
‫مثال‬ *:
x‫و‬y‫عددان‬‫حقيقيان‬‫بحيث‬:3 8x≤ ≤‫و‬4 2y− ≤ ≤
‫لحصر‬x y−.
‫لدينا‬:
2 4y− ≤ − ≤‫و‬3 8x≤ ≤
‫إذن‬:( )3 2 8 4x y− ≤ + − ≤ +
‫و‬‫منه‬‫فإن‬:1 12x y≤ − ≤
)4–‫حصر‬‫جوذاء‬‫عددين‬:
‫مثال‬ *1:
x‫و‬y‫عددان‬‫حقيقيان‬‫بحيث‬:3 7x≤ ≤‫و‬1 3y≤ ≤
‫لحصر‬x y×.
‫لدينا‬:
3 1 7 3x y× ≤ × ≤ ×
‫إذن‬:3 21x y≤ × ≤
‫مثال‬ *2:
x‫و‬y‫عددان‬‫حقيقيان‬‫بحيث‬:5 2x− ≤ ≤ −‫و‬3 6y≤ ≤
‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬: ‫بحيث‬ ‫حقيقية‬ ‫أعداد‬
‫و‬
‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬: ‫بحيث‬ ‫موجبة‬ ‫حقيقية‬ ‫أعداد‬
‫و‬
‫لحصر‬x y×.
‫لدينا‬:
2 5x≤ − ≤
‫إذن‬:
( )2 3 5 6x y× ≤ − × ≤ ×‫أي‬6 30xy≤ − ≤
‫و‬‫منه‬‫فإن‬:30 6xy− ≤ ≤ −.
)5–‫حصـــر‬‫مقلوب‬‫عدد‬‫حقيقي‬‫غير‬‫منعدم‬:
)6–‫حصــــر‬‫خارج‬‫عددين‬:
‫ملحظة‬ *‫هامة‬:‫لحصـــر‬
a
b،‫نضع‬:
1a
a
b b
= ×‫ثم‬‫نطبق‬‫القاعدتين‬‫أعل ه‬.
‫مثال‬ *:
x‫و‬y‫عددان‬‫حقيقيان‬‫بحيث‬:3 7x≤ ≤‫و‬5 9y≤ ≤
‫لحصر‬
x
y.
‫لدينا‬:
1 1 1
9 5y
≤ ≤
‫إذن‬:
1 1 1
3 7
9 5
x
y
× ≤ × ≤ ×‫أي‬
3 7
9 5
x
y
≤ ≤
‫و‬‫بالتالي‬‫فإن‬:
1 7
3 5
x
y
≤ ≤
‫و‬‫و‬: ‫بحيث‬ ‫منعدمة‬ ‫غير‬ ‫حقيقية‬ ‫أعداد‬
: ‫لدينا‬ ‫سيكون‬
‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬: ‫بحيث‬ ‫حقيقية‬ ‫أعداد‬‫و‬‫و‬
‫و‬‫و‬
‫لدينا‬ ‫سيكون‬
‫تمرين‬ *‫تطبيقي‬:
a‫و‬b‫و‬c‫أعداد‬‫حقيقية‬‫بحيث‬:
6 8a≤ ≤‫و‬4 2b− ≤ ≤ −‫و‬3 5c− ≤ ≤
‫أوجد‬‫حصرا‬‫لـــ‬:
2
a‫و‬
2
b‫و‬2 4a b c+ −‫و‬2
a b
b
+
‫الحــل‬:
)1–‫حصر‬
2
a.
‫لدينا‬:
2 2 2
6 8a≤ ≤‫و‬‫منه‬‫فإن‬:
2
36 64a≤ ≤
)2–‫حصر‬
2
b.
‫لدينا‬:( ) ( )2 22
2 4b− ≤ ≤ −‫و‬‫منه‬‫فإن‬:
2
4 16b≤ ≤
)3–‫حصر‬2 4a b c+ −.
‫لدينا‬:8 2 4b− ≤ ≤ −
‫و‬( )4 3 4 4 5c− × − ≤ − ≤ − ×‫أي‬12 4 20c≤ − ≤
‫إذن‬:( ) ( )6 8 12 2 4 8 4 20a b c+ − + ≤ + − ≤ + − +
‫و‬‫منه‬‫فإن‬:10 2 4 24a b c≤ + − ≤
)4–‫حصر‬2
a b
b
+
.
‫لدينا‬:( ) ( )6 4 8 2a b+ − ≤ + ≤ + −‫أي‬2 6a b≤ + ≤
‫و‬2
1 1 1
16 4b
≤ ≤
‫إذن‬:( ) 2
1 1 1
2 6
16 4
a b
b
× ≤ + × ≤ ×‫أي‬2
2 6
16 4
a b
b
+
≤ ≤
‫و‬‫بالتالي‬‫فإن‬:2
1 3
8 2
a b
b
+
≤ ≤

More Related Content

What's hot (20)

PPT
ضرب وحيدة حد في كثيرة
noojy66666
PDF
ملزمة رياضيات سادس علمي _ العراق
Ahmed Mahdi
DOC
تابع ضرب كثيرات الحدود
ng1234567ng
PDF
موقع ملزمتي - مراجعة جبر للصف الأول الإعدادي الترم الثاني
ملزمتي
PPTX
عمل طالبات الرياضيات المصفوفات
najla saleh
PDF
ضرب الحدود الجبرية
heshmat2010
PPT
كثيرات الحدود
dedesisi
PDF
ضرب مقدار جبرى مكون من حدين فى مقدار جبرى مكون من حدين
heshmat2010
PDF
M.f ammar
ammarsalem5
PDF
مراجعة ليلة الامتحان مادة الجبر للصف الثاني الإعدادي
ملزمتي
PDF
2006
blogger
DOC
تابع ضرب كثيرات الحدود
noojy66666
PDF
أساسيات الرياضيات بأسلوب بسيط -باسم المياحي
Online
PDF
ضرب حد جبرى فى مقدار جبرى
heshmat2010
PDF
موقع ملزمتي - مراجعة جبر للصف الأول الإعدادي
ملزمتي
PDF
الدورة العادية 2013
puissancemaths
PDF
2011
blogger
PDF
طرح المقادير الجبرية
heshmat2010
PDF
مراجعة مركزة -قصي هاشم 2015
Online
PPT
ضرب كثيرات الحدود
noojy66666
ضرب وحيدة حد في كثيرة
noojy66666
ملزمة رياضيات سادس علمي _ العراق
Ahmed Mahdi
تابع ضرب كثيرات الحدود
ng1234567ng
موقع ملزمتي - مراجعة جبر للصف الأول الإعدادي الترم الثاني
ملزمتي
عمل طالبات الرياضيات المصفوفات
najla saleh
ضرب الحدود الجبرية
heshmat2010
كثيرات الحدود
dedesisi
ضرب مقدار جبرى مكون من حدين فى مقدار جبرى مكون من حدين
heshmat2010
M.f ammar
ammarsalem5
مراجعة ليلة الامتحان مادة الجبر للصف الثاني الإعدادي
ملزمتي
تابع ضرب كثيرات الحدود
noojy66666
أساسيات الرياضيات بأسلوب بسيط -باسم المياحي
Online
ضرب حد جبرى فى مقدار جبرى
heshmat2010
موقع ملزمتي - مراجعة جبر للصف الأول الإعدادي
ملزمتي
الدورة العادية 2013
puissancemaths
طرح المقادير الجبرية
heshmat2010
مراجعة مركزة -قصي هاشم 2015
Online
ضرب كثيرات الحدود
noojy66666

Similar to الـتــرتيب و-الـعـمــليــــات (20)

PDF
الترتيب
AHMED ENNAJI
PDF
محاضرة الارقام المعنوية - الجزء النظري.pdf
AshrafMMohammed
PDF
علم الرياضيات للصف الثاني متوسط
Ayad Haris Beden
DOCX
نظرية ذات الحدين.docx
عمر أبوستة
PPTX
1-2 الأعداد الأولية.pptxرياضيات الصف التاسع - الفصل الدراسي الول - اوحدة - من...
HmidiNader1
PPTX
1-2 الأعداد الأولية.pptx رياضيات الصف التاسع - الفصل الأول - الدرس الثاني- س...
HmidiNader1
PPTX
المحاضرة 16.pptxvvhvhi6hrMhfMjfzmhfjtditsitsi
aboobaidahalmoohager
PDF
1com3mbachir
addabenslimmohammed
PDF
Math algebra-school-books-2nd-preparatory-1st-term-khawagah-2019-6
khawagah
PDF
الحدوديات جدع مشترك علمي
AHMED ENNAJI
PDF
Math 6th-primary-2nd-term- (2)
khawagah
PDF
كتاب الرياضيات السادس الاحيائي.pdf
Shdg3
PDF
تقييم البيانات الحسابية
myoon
PDF
الرياضيات للصف الثالث متوسط
Ayad Haris Beden
PDF
ملزمة الرياضيات للصف الثالث متوسط
Ahmed Mahdi
PDF
ملزمة الرياضيات - السادس العلمي
Ahmed Mahdi
PDF
ملخص الاحصاء التطبيقي - الوحدة الخامسة
جامعة القدس المفتوحة
PDF
أختبارات الصف السابع
AltabtyAltabty
PPT
06666666666666666666666666666666666Algorithms.ppt
HamidKhemili
الترتيب
AHMED ENNAJI
محاضرة الارقام المعنوية - الجزء النظري.pdf
AshrafMMohammed
علم الرياضيات للصف الثاني متوسط
Ayad Haris Beden
نظرية ذات الحدين.docx
عمر أبوستة
1-2 الأعداد الأولية.pptxرياضيات الصف التاسع - الفصل الدراسي الول - اوحدة - من...
HmidiNader1
1-2 الأعداد الأولية.pptx رياضيات الصف التاسع - الفصل الأول - الدرس الثاني- س...
HmidiNader1
المحاضرة 16.pptxvvhvhi6hrMhfMjfzmhfjtditsitsi
aboobaidahalmoohager
Math algebra-school-books-2nd-preparatory-1st-term-khawagah-2019-6
khawagah
الحدوديات جدع مشترك علمي
AHMED ENNAJI
Math 6th-primary-2nd-term- (2)
khawagah
كتاب الرياضيات السادس الاحيائي.pdf
Shdg3
تقييم البيانات الحسابية
myoon
الرياضيات للصف الثالث متوسط
Ayad Haris Beden
ملزمة الرياضيات للصف الثالث متوسط
Ahmed Mahdi
ملزمة الرياضيات - السادس العلمي
Ahmed Mahdi
ملخص الاحصاء التطبيقي - الوحدة الخامسة
جامعة القدس المفتوحة
أختبارات الصف السابع
AltabtyAltabty
06666666666666666666666666666666666Algorithms.ppt
HamidKhemili
Ad

Recently uploaded (10)

PPTX
التقرير التركيبي لندوة تربوية الدولية بالمركز
bitibog426
PPTX
test ggdedcvvcksakwkdkftfovkvkfdesign.pptx
ssuser27eec2
PPTX
سوسيولوجيا التربية أو سوسيولوجيا المدرسة المغربية
bitibog426
PDF
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث اقتدوا باللَّذَين من بعدي أبي بكر وعمر من ثلاثة ...
MaymonSalim
PDF
قصة-سيدنا-يونس-علية-السلام-تعرف-عليا.
ali y ali
PDF
مدخل لدراسة البيداغوجيات.pdf من اعداد الاستاذ هشام قطبان
MustaphaFatihi1
PPTX
Dilexit Nos- on the love of the SACRED HEART of JESUS (Arabic).pptx
Martin M Flynn
PPTX
كيفية عمل درس مدارس الاحد بوسيلة ايضاح ب
keroemad31
PPTX
استبيان arabic classicla and linguistics
nazihossama
PDF
كنت أظنها مجرد مراحل… حتى بدأت أفهم الرسائل.pdf
bassamalabri97
التقرير التركيبي لندوة تربوية الدولية بالمركز
bitibog426
test ggdedcvvcksakwkdkftfovkvkfdesign.pptx
ssuser27eec2
سوسيولوجيا التربية أو سوسيولوجيا المدرسة المغربية
bitibog426
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث اقتدوا باللَّذَين من بعدي أبي بكر وعمر من ثلاثة ...
MaymonSalim
قصة-سيدنا-يونس-علية-السلام-تعرف-عليا.
ali y ali
مدخل لدراسة البيداغوجيات.pdf من اعداد الاستاذ هشام قطبان
MustaphaFatihi1
Dilexit Nos- on the love of the SACRED HEART of JESUS (Arabic).pptx
Martin M Flynn
كيفية عمل درس مدارس الاحد بوسيلة ايضاح ب
keroemad31
استبيان arabic classicla and linguistics
nazihossama
كنت أظنها مجرد مراحل… حتى بدأت أفهم الرسائل.pdf
bassamalabri97
Ad

الـتــرتيب و-الـعـمــليــــات

  • 1. ‫التستاذ‬‫عبد‬ :‫العزيز‬‫بن‬‫مرزوق‬ ‫التاتسعة‬‫أتساتسي‬ I‫مقارنة‬ _‫عددين‬‫حقيقيين‬: )1–‫قاعدة‬: )2–‫أمثلة‬: )1‫لنقارن‬ --‫العددين‬:2 3 4−‫و‬3 5− ‫لدينا‬: ( ) ( )2 3 4 3 5 2 2 4 3 5 2 3 3 5 4 3 1 − − − = − − + = − + − = + ‫و‬‫بما‬‫أن‬:3 1 0+ ≥‫فإن‬:( ) ( )2 3 4 3 5 0− − − ≥ ‫و‬‫منه‬‫فإن‬:2 3 4 3 5− ≥ − )2‫لنقارن‬ --‫العددين‬:x‫و‬y‫بحيث‬:3x y= −. ‫لدينا‬:3x y− = − ‫و‬‫بما‬‫أن‬:3 0− ≤‫فإن‬:0x y− ≤. ‫و‬‫منه‬‫فإن‬:x y≤ II‫الترتيب‬ _‫و‬‫العمليات‬: )1–‫الترتيب‬‫و‬‫الجمع‬: ‫و‬. ‫حقيقيان‬ ‫عددان‬ ‫كان‬ ‫إذا‬‫فإن‬ ‫كان‬ ‫إذا‬‫فإن‬ ‫العداد‬ ‫مجموعة‬ ‫في‬ ‫الحصر‬ ‫و‬ ‫التـرتيــب‬ ‫الحقيقية‬
  • 2. ‫خاصية‬ -- )‫أ‬: ‫مثال‬ *: ‫نعتبر‬x‫عددا‬‫حقيقيا‬‫بحيث‬:3x <. ‫لنقارن‬‫العددين‬2−‫و‬5x −. ‫لدينا‬:3x < ‫يعني‬‫أن‬: ( ) ( )5 3 5 5 3 5 x x + − < + − − < − ‫و‬‫بالتالي‬‫فإن‬:5 2x − < − ‫خاصية‬ -- )‫ب‬: ‫مثال‬ *: x‫و‬y‫عددان‬‫حقيقيان‬‫بحيث‬:3x <‫و‬2 y>. ‫لنبين‬‫أن‬:5x y+ <. ‫لدينا‬: 3 2 x y <   >  ‫يعني‬‫أن‬: 3 2 x y <   <  ‫إذن‬:2 3x y+ < + ‫و‬‫باتالي‬‫فإن‬:5x y+ < )2–‫الترتيب‬‫و‬‫الضرب‬: ‫و‬‫و‬. ‫حقيقية‬ ‫أعداد‬ ‫كان‬ ‫إذا‬‫فإن‬ ‫كان‬ ‫إذا‬‫فإن‬ ‫و‬‫و‬‫و‬. ‫حقيقية‬ ‫أعداد‬ ‫فإن‬ ‫و‬ ‫كان‬ ‫إذا‬
  • 3. ‫خاصية‬ -- )‫أ‬: ‫مثال‬ *: ‫لدينا‬:11 27≤‫يعني‬‫أن‬11 5 27 5× ≤ × 11 27≤‫يعني‬‫أن‬( ) ( )11 4 27 4× − ≥ × − ‫خاصية‬ -- )‫ب‬: ‫مثال‬ *: x‫و‬y‫عددان‬‫حقيقيان‬‫موجبان‬‫بحيث‬:3x <‫و‬2 6y <. ‫لنبين‬‫أن‬:6 3xy <. ‫لدينا‬: 3 2 6 x ‫وووووو‬‫و‬ y <   <  ‫يعني‬‫أن‬: ‫وبالتالي‬‫فإن‬: )3–‫الترتيب‬‫و‬‫المقلوب‬: ‫خاصية‬ -- )‫أ‬: ‫و‬‫و‬. ‫حقيقية‬ ‫أعداد‬ ‫كان‬ ‫إذا‬‫و‬‫فإن‬ ‫كان‬ ‫إذا‬‫و‬‫فإن‬ ‫كان‬ ‫إذا‬‫و‬‫فإن‬ ‫كان‬ ‫إذا‬‫و‬‫فإن‬ ‫و‬‫و‬‫و‬. ‫حقيقية‬ ‫أعداد‬ ‫فإن‬ ‫و‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ 2 3 2 6 2 3 6 2 18 2 9 2 2 3 2 2 3 2 x y xy xy xy xy xy × < × < × < < × < × < × 6 2xy <
  • 4. ‫مثال‬ -- )‫ب‬: ‫لدينا‬:7 13≤‫يعني‬‫أن‬ 1 1 7 13 ≥ 11 5≥‫يعني‬‫أن‬ 1 1 11 5 ≤ )4–‫الترتيب‬‫و‬‫المربع‬: ‫خاصية‬ -- )‫أ‬: ‫مثال‬ *: 5 11≤‫يعني‬‫أن‬ 2 2 5 11≤‫أي‬25 121≤. ‫خاصية‬ -- )‫ب‬: ‫مثال‬ *: 7 2− ≤ −‫يعني‬‫أن‬( ) ( )2 2 7 4− ≥ −‫أي‬49 16≥ )5–‫الترتيب‬‫و‬‫الجذر‬‫المربع‬: ‫خاصية‬ -- )‫أ‬: ‫و‬. ‫قطعا‬ ‫موجبان‬ ‫حقيقيان‬ ‫عدادن‬ ‫كان‬ ‫إذا‬‫فإن‬ ‫كان‬ ‫إذا‬‫فإن‬ ‫و‬. ‫موجبان‬ ‫حقيقيان‬ ‫عددان‬ ‫كان‬ ‫إذا‬‫فإن‬ ‫كان‬ ‫إذا‬‫فإن‬ ‫و‬. ‫سالبان‬ ‫حقيقيان‬ ‫عددان‬ ‫كان‬ ‫إذا‬‫فإن‬ ‫كان‬ ‫إذا‬‫فإن‬ ‫و‬. ‫موجبان‬ ‫حقيقيان‬ ‫عددان‬ ‫كان‬ ‫إذا‬‫فإن‬ ‫كان‬ ‫إذا‬‫فإن‬
  • 5. ‫أمثلة‬ *: )1–‫لنقارن‬‫العددين‬:10‫و‬3 3. ‫لدينا‬: ( ) 2 2 10 10 3 3 27 ‫وووووو‬‫و‬ =   =   ‫إذن‬( ) 22 10 3 3≤‫و‬‫منه‬‫فإن‬10 3 3≤ )2–‫لنقارن‬‫العددين‬:6−‫و‬3 2−. ‫لدينا‬: ( ) 2 2 6 6 3 2 18 ‫وووووو‬‫و‬ =   =   ‫إذن‬( ) 22 6 3 2≤‫و‬‫منه‬‫فإن‬6 3 2≤‫و‬ .‫بالتالي‬‫فإن‬: 6 3 2− ≥ − III‫الحصر‬ _: )1–‫حصر‬‫مجموع‬‫عددين‬: ‫مثال‬ *: x‫و‬y‫عددان‬‫حقيقيان‬‫بحيث‬:3 8x≤ ≤‫و‬4 2y− ≤ ≤ ‫أوجد‬‫حصرا‬‫لوو‬x y+. ‫لدينا‬: ( )3 4 8 2x y+ − ≤ + ≤ + ‫إذن‬:1 10x y− ≤ + ≤ )2–‫حصر‬‫مقابل‬‫عدد‬‫حقيقي‬: ‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬: ‫بحيث‬ ‫حقيقية‬ ‫أعداد‬ ‫و‬ : ‫بحيث‬ ‫حقيقي‬ ‫عدد‬ : ‫لدينا‬ ‫سيكون‬
  • 6. )3–‫حصر‬‫فرق‬‫عددين‬: ‫ملحظة‬ *‫هامة‬:‫لحصر‬a b−،‫نضع‬:( )a b a b− = + −‫ثم‬‫نطبق‬‫القاعدتين‬ ‫أعل ه‬ ‫مثال‬ *: x‫و‬y‫عددان‬‫حقيقيان‬‫بحيث‬:3 8x≤ ≤‫و‬4 2y− ≤ ≤ ‫لحصر‬x y−. ‫لدينا‬: 2 4y− ≤ − ≤‫و‬3 8x≤ ≤ ‫إذن‬:( )3 2 8 4x y− ≤ + − ≤ + ‫و‬‫منه‬‫فإن‬:1 12x y≤ − ≤ )4–‫حصر‬‫جوذاء‬‫عددين‬: ‫مثال‬ *1: x‫و‬y‫عددان‬‫حقيقيان‬‫بحيث‬:3 7x≤ ≤‫و‬1 3y≤ ≤ ‫لحصر‬x y×. ‫لدينا‬: 3 1 7 3x y× ≤ × ≤ × ‫إذن‬:3 21x y≤ × ≤ ‫مثال‬ *2: x‫و‬y‫عددان‬‫حقيقيان‬‫بحيث‬:5 2x− ≤ ≤ −‫و‬3 6y≤ ≤ ‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬: ‫بحيث‬ ‫حقيقية‬ ‫أعداد‬ ‫و‬ ‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬: ‫بحيث‬ ‫موجبة‬ ‫حقيقية‬ ‫أعداد‬ ‫و‬
  • 7. ‫لحصر‬x y×. ‫لدينا‬: 2 5x≤ − ≤ ‫إذن‬: ( )2 3 5 6x y× ≤ − × ≤ ×‫أي‬6 30xy≤ − ≤ ‫و‬‫منه‬‫فإن‬:30 6xy− ≤ ≤ −. )5–‫حصـــر‬‫مقلوب‬‫عدد‬‫حقيقي‬‫غير‬‫منعدم‬: )6–‫حصــــر‬‫خارج‬‫عددين‬: ‫ملحظة‬ *‫هامة‬:‫لحصـــر‬ a b،‫نضع‬: 1a a b b = ×‫ثم‬‫نطبق‬‫القاعدتين‬‫أعل ه‬. ‫مثال‬ *: x‫و‬y‫عددان‬‫حقيقيان‬‫بحيث‬:3 7x≤ ≤‫و‬5 9y≤ ≤ ‫لحصر‬ x y. ‫لدينا‬: 1 1 1 9 5y ≤ ≤ ‫إذن‬: 1 1 1 3 7 9 5 x y × ≤ × ≤ ×‫أي‬ 3 7 9 5 x y ≤ ≤ ‫و‬‫بالتالي‬‫فإن‬: 1 7 3 5 x y ≤ ≤ ‫و‬‫و‬: ‫بحيث‬ ‫منعدمة‬ ‫غير‬ ‫حقيقية‬ ‫أعداد‬ : ‫لدينا‬ ‫سيكون‬ ‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬‫و‬: ‫بحيث‬ ‫حقيقية‬ ‫أعداد‬‫و‬‫و‬ ‫و‬‫و‬ ‫لدينا‬ ‫سيكون‬
  • 8. ‫تمرين‬ *‫تطبيقي‬: a‫و‬b‫و‬c‫أعداد‬‫حقيقية‬‫بحيث‬: 6 8a≤ ≤‫و‬4 2b− ≤ ≤ −‫و‬3 5c− ≤ ≤ ‫أوجد‬‫حصرا‬‫لـــ‬: 2 a‫و‬ 2 b‫و‬2 4a b c+ −‫و‬2 a b b + ‫الحــل‬: )1–‫حصر‬ 2 a. ‫لدينا‬: 2 2 2 6 8a≤ ≤‫و‬‫منه‬‫فإن‬: 2 36 64a≤ ≤ )2–‫حصر‬ 2 b. ‫لدينا‬:( ) ( )2 22 2 4b− ≤ ≤ −‫و‬‫منه‬‫فإن‬: 2 4 16b≤ ≤ )3–‫حصر‬2 4a b c+ −. ‫لدينا‬:8 2 4b− ≤ ≤ − ‫و‬( )4 3 4 4 5c− × − ≤ − ≤ − ×‫أي‬12 4 20c≤ − ≤ ‫إذن‬:( ) ( )6 8 12 2 4 8 4 20a b c+ − + ≤ + − ≤ + − + ‫و‬‫منه‬‫فإن‬:10 2 4 24a b c≤ + − ≤ )4–‫حصر‬2 a b b + . ‫لدينا‬:( ) ( )6 4 8 2a b+ − ≤ + ≤ + −‫أي‬2 6a b≤ + ≤ ‫و‬2 1 1 1 16 4b ≤ ≤ ‫إذن‬:( ) 2 1 1 1 2 6 16 4 a b b × ≤ + × ≤ ×‫أي‬2 2 6 16 4 a b b + ≤ ≤ ‫و‬‫بالتالي‬‫فإن‬:2 1 3 8 2 a b b + ≤ ≤