�ݺ�ߣ

19-05-16
1
Hoe gaan maatschappelijk
kwetsbare jongeren met
media om?
Wie gebruik maakt
van volgende dienst
mag blijven staan

19-05-16
2
1989: Creatie van ‘het internet’ door
Tim Berners Lee
2004: Facebook wordt opgericht
2005: De lancering van de digitale TV
2010: De ipad wordt gelanceerd

19-05-16
3
Methodologie - BuLo
• Informed consent
• 5 betrokken scholen in Limburg & Vlaams Brabant
• Afname van –oudere- kinderen via iPads (N=284)
• Ingekorte papieren vragenlijst gericht naar ouders (N=286)
selectie van 206 respondenten (gematcht op
leeftijdsgroep).
Methodologie – Buso (2)
• Informed consent
• Digitale of analoge afname van (alle) aanwezige leerlingen
• 5 betrokken scholen in Vlaams-Brabant & Limburg
• Data invoer door studenten (N=155) – 1 outlier, verwerking
door onderzoeker.

19-05-16
4
Methodologie – Buso
Mediagebruik, bezit & gaming in
het buitengewoon lager
onderwijs
1. Mediabezit
In huis aanwezig
98,6
93,4
83,6
97,6
93,7
78,4
0
20
40
60
80
100
120
Tv Laptop/com puter Tablet
Persoonlijk bezit
42,7
48,3
71,5
82,5
32,3 31,1
54,1
77,6
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
Televisie Laptop/com puter Gsm Sm artphone
Afspraken ivm het tabletgebruik
35,7
32,8
36,5
46,5
0
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50
Afspraken 'hoelang' Afspraken 'wanneer' Interactie wat Sam en spelen

19-05-16
5
2. Mediagebruik
Wat doe je online?
Ouders Kinderen
Muziek beluisteren 78,5% 93,7%
Filmpjes online bekijken 84,7% 95,3%
Sms’en/berichten sturen 55,4% 68,7%
Telefoneren/VoIP 47,2% 62,2%
Chatten 42,6% 65,4%
Foto’s Online plaatsen 29,2% 48,1%
Tekst Online plaatsen 27,2% 43,8%
Top 5 apps…
Ouder (110) Kind (N= 188)
1. Youtube (37) 1. Facebook (37)
2. Minecraft (14) 2. Subway Surfers (36)
3. Subway surfers (13) 3. Youtube (29)
4. Facebook (12) 4. Minecraft (23)
5. Clash of clans (10) 5. GTA (17)
Eigen profiel op een website
31, 8
47, 9
69, 2
76, 3
80
65, 6
5, 7
20
34, 5
44, 7
52, 2
31
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
9 10 11 12 13 Tot aal
To facebook or not to facebook…
18, 2
30, 6
51, 4
69, 9
46, 2
51, 1
5, 6
25
48, 2
60, 4
52, 2
39, 4
0
10
20
30
40
50
60
70
80
9 10 11 12 13 Tot aal
3. Gamegebruik

19-05-16
6
Favoriete games…
Ouders (N=147)* Kinderen (N=231)*
1. Minecraft (48) 1. Grand Theft Auto (62)
2. Mario (39) 2. Minecraft (49)
3. Fifa (31) 3. Call of Duty (36)
4. Grand Theft Auto (27) 4. Subway Surfers (30)
5. Call of Duty (15) 5. Fifa (24)
Aanwezige Gametoestellen
53, 3
59, 5
54, 4
34, 8
0
10
20
30
40
50
60
70
Computer Tablet Spelcomputer GSM
Ouders & hun gamende kinderen
47,1
41,8
62,1
33,6
66 67 67
14,4
0
10
20
30
40
50
60
70
80
Afspraken 'hoelang' Afspraken 'wanneer' Interactie wat Sam en spelen
Mediagebruik, bezit, gaming &
risico’s in het buitengewoon
secundair onderwijs
1. Mediabezit & afspraken

19-05-16
7
In huis aanwezig
Thuis Aanwezig Pers oonlijk bezit
Laptop/
computer
96,2% 68,9%*
Tablet 72,8% 72,0%*
GSM 96,8%
Smartphone 96,0%*
Afspraken i.v.m. laptop/computer
0
10
20
30
40
50
60
70
80
Laptop op kam er Afspraken 'hoelang Afspraken 'wanneer' Gezam enlijk laptop gebruik
2. Mediagebruik
Mediagebruik smartphone
31, 7
80, 5
74, 8
72, 9
58, 2
54, 4
25, 6
45, 9
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
Telefoneren Sm s'en Chatten Muziek beluisteren Film pjes bekijken Websites bezoeken E-m ailen Foto's m aken
Meest gebruikte website + apps
Jongeren -websites (N=150) Jongeren - Smartphone apps (N=114)
1. Facebook (114) 1. Facebook (91)
2. Youtube (83) 2. Youtube (52)
3. Snapchat (27) 3. Snapchat (40)
4. Instagram (22) 4. Whatsapp (29)
5. Google (18) 5. Messenger (28)
Sociale media gebruik
89,1
96,9
38,2 39,6
70,5
76,5
68,2 69,8
0
20
40
60
80
100
120
Facebook Youtube Instagram Whatsapp
Gebruik %dagelijkse gebruikers (vd gebruikers)

19-05-16
8
Online risico’s
17, 5
34, 5
58, 4
30, 5
49, 5
8, 5
0
10
20
30
40
50
60
70
Zelf onlinegepest Slachtoffer onlinepesten Gechat m et onbekende Afgesproken Kwetsenboodschap NaaktfotoVerstuurd
3. Gamegebruik
Top 5 – meest gespeelde games
Jongeren (N=125)*
1. Grand Theft Auto (48)
2. Call of duty (41)
3. Fifa (33)
4. Candy Crush (12)
5. Need for speed (9)
Gametoestellen
46, 2
30, 6
54, 6
60, 8
0
10
20
30
40
50
60
70
Com put er/lapt op t ablet GSM Spelcom put er
Gamen & ouders
16,7
15,2
18,7
42,8
0
5
10
15
20
25
30
35
40
45
Afspraken 'wanneer Afspraken 'hoelang' Sam en gam en Interactie 'wat' gamen
Conclusies & aanbevelingen (1)
Er is nog een belangrijke rol weggelegd voor sensibilisering
en concrete ondersteuning van ouders omtrent het
mediagebruik van hun kinderen
Kinderen in het buitengewoon onderwijs maken net zoals
andere kinderen gebruik van alle (nieuwe) media.

19-05-16
9
Enerzijds moeten er aangepaste programma’s opgezet
worden om kinderen en jongeren met media om te leren
gaan, anderzijds moeten begeleiders en ouders de nodige
competenties aan kunnen leren om het gebruik van deze
media te begeleiden.
Digitale aspect als een (pedagogische) evenwichtsoefenin g
in het leven van kinderen en jongeren (met een beperking)
Verder grootschaliger en diepgaandere onderzoek nodig
(specifiek gericht op deze doelgroepen).
Ons rapport is
beschikbaar in de
komende weken!
Contact Info
tom.vandries@ucll.be
@tomvdries
www.esocialwork.eu

�ݺ�ߣ

160512 Hoe gaan maatschappelijk kwetsbare jongeren met media om? - UCLL

Recommended

More Related Content

Viewers also liked (14)

More from Apestaartjaren (20)

160512 Hoe gaan maatschappelijk kwetsbare jongeren met media om? - UCLL