�ݺ�ߣ

RECULL
D’EXPERIÈNCIES
ESCOLARS
CATALANES
Xavier Costa
CEIP Catalunya,
Navarcles (Barcelona)

Masats, D., Dooly, M., i Costa, X. (2009). Exploring the potential of language learning
through video making. A L. Gómez Chova, D. Martí Belenguer i I. Candel Torres (Eds.).
Proceedings of EDULEARN09 Conference (p. 341-352). Valencia: IATED. Disponible en:
http://divisproject.eu/index.php?option=com_content&view=article&id=83&Itemid=83

TE
NTAC
E R CO ERA
RIM M
P
LA CÀ
AMB El circuit tancat de televisió

Ús d’un circuit tancat de
televisió per realitzar diverses
activitats davant una càmera
de vídeo. (Ús d’una Webcam,
descoberta de l’amplitud de
camp, etc.)

EXEMPLE:
Títol: Realitat o imatge
Centre: CEIP Angeleta Ferrer, Mataró.

http://video.xtec.cat:8080/ramgen/edu3tv/video/videoteca/video2007/5m7193.rm

TE
NTAC
E R CO ERA
RIM M
P
LA CÀ
AMB Descripció d’un mateix,
autogravar-se
Aprendre a fer servir un editor
de so i un editor de vídeo
permet a l’alumnat fer un salt
de qualitat amb les seves
representacions, motivant-lo a
millorar la seva expressió oral i
escrita i la seva capacitat
d’expressió i comunicació.

EXEMPLE:
Títol: Així sóc jo!
Centre: CEIP Mn. Albert Vives, La Seu d’Urgell (Lleida).
http://video.xtec.cat:8080/ramgen/edu3tv/video/videoteca/practicompartida/7331.rm

cs
Els tru ció
a Efectes màgics
d’ anim
EXEMPLE:
Vídeos elaborats dins d’uns Títol: La Caixa Màgica
tallers de vídeo de la Setmana Centre: CEIP Catalunya, Navarcles (Barcelona).
Cultural. Curs 2007-08

cs
Els tru ció
anim
a Stop-motion
d’
Tècnica camera-caption a
partir de ninots lego amb
decorats. Són moguts
manualment i els moviments
són recollits per ordinador.
Seguidament s'edita el vídeo
incloent-hi sons, efectes,
transicions, títols... i es penja
a Internet.

EXEMPLE (amb croma):
Títol: Les cases dels tres porquets
Centre: Daniel Mangrané i Escardó, Tortosa (Tarragona).
http://www.xtec.cat/ceipdanielmangrane/mostra08/porquets.htm

ES
RAUL
O PA
VÍDE

L’alumnat produeix diccionaris
visuals, clips per il lustrar paraules
en la seva llengua materna (per
ensenyar-la als altres) o en una
llengua segona o estrangera.

EXEMPLE 1:
Títol: Les parts del cos en català
Centre: CEIP Catalunya, Navarcles (Barcelona).
http://divisproject.eu/

EXEMPLE 2:
Títol: The magic ball (vocabulari en anglès sobre materials d’aula)
Centre: CEIP Martí Bleach, Barcelona.
http://www.youtube.com/watch?v=q8-4XdLKP7o

VÍDEO PTES
E
C ONC
És una tasca semblant a les vídeo
paraules. Aquesta, però, serveix per
treballar conceptes d’assignatures no
lingüístiques.

EXEMPLE 1: 11 CLIPS amb vocabulari relacionat amb la producció de vídeos elaborat el
curs 2008-2009 durant el taller realitzat a l’escola CEIP Catalunya, Navarcles
(Barcelona) amb la col laboració dels membres del projecte DIVIS de la Universitat
Autònoma de Barcelona.
http://blocs.xtec.cat/divis/aportacions-al-projecte-taller-de-video/

EXEMPLE 2: Varis CLIPS amb vocabulari sobre instruments I procediments per a l’estudi
dels rius. Realitzat pels alumnes del CEIP Catalunya, Navarcles (Barcelona).
http://blocs.xtec.cat/divis/aportacions-al-projecte/

/
clips
V ideo ut
c ine m
El so determina les imatges

Cine mut: Història sense diàleg. Ens
centrem en les imatges.

EXEMPLE:
Títol: (varis)
Centre: CEIP Bosc, Barberà del Vallès
(Barcelona).
Anar a: activitats / tallers / cinemut/Cicle
Superior
http://www.xtec.cat/ceipbosc-barbera/

Videoclips: buscar imatges que acompanyin una música.

EXEMPLE:
Títol: (varis)
Centre: CEIP Catalunya, Navarcles (Barcelona)
http://vimeo.com/channels/41983

tes i
evis
Entr stes
e nque

L’alumnat realitza enquestes i
entrevistes i les enregistra.

EXEMPLE 1:
Títol: L’escola dels nostres pares i avis.
Centre: CEIP Montserrat, Sarrià de Ter (Girona).
http://video.xtec.cat/real/mostra2008/320.rm

EXEMPLE 2:
Títol: Projecte Comarques.
Centre: CEIP Drassanes, Barcelona / Universitat Autònoma de Barcelona
http://greip.uab.cat/materials/Comarques/entrevistadona.wmv

ncis
Anu
Sensibilitzar sobre els
missatges presents a la
publicitat i en els mitjans
audiovisuals.
Elaborar anuncis de fets
quotidians de l’escola.

EXEMPLE:
Títols: (varis)
Centre: CEIP Canigó, St Just Desvern (Barcelona).
www.xtec.es/ceip-canigo-santjust/superior/tv.htm

ions
Narra c
s
curte
Clips amb breus fotogrames emprats per:
• presentar receptes saludables (exemple 1).
• narrar en varis idiomes contes orals d’altres països (exemple 2).
• transmetre un missatge (exemple 3).

EXEMPLE 1:
Títol: I love cooking
Centre: CEIP Barceló i Matas, Palafrugell (Girona).
http://phobos.xtec.net/audiovisuals/lamostra/008/treballs.php?fitxa=506

EXEMPLE 2:
Títol: Dotze mans per un conte
Centre: CEIP Vora del Mar, Cubelles (Barcelona).
http://xtec.cat/ceipvoradelmar/mostra08/mostra08.htm

EXEMPLE 3:
Títol: (varis)
Centre: CEIP Martí i Pol, Sabadell.
http://www.xtec.cat/ceipmartipol-sabadell/mostra2008/mostra08video.htm

s
a cion
atitz
Dram
Els vídeos es fan servir com a eines per:

• dramatitzar una història (exemple 1).
• il lustrar un procés (exemple 2).
• expressar l’opinió vers un problema social (exemple 3).
• dramatitzar la lletra d’una cançó (exemple 4).

EXEMPLE 1:
Títol: La rateta que escombrava l’escaleta
Centre: CEIP Carme Guasch i Darné, Figueres (Girona).
http://www.xtec.cat/centres/b7008808/VTS-o1_1.rm
EXEMPLE 2:
Títol: Ara preparem un circuit elèctric
Centre: ZER Riu i Serra, Aldover-Benifallet-Paüls (Tarragona).
http://www.youtube.com/watch?v=d4DaGfRM46A
EXEMPLE 3:
Títol: Zapping
Centre: CEIP Drassanes, Barcelona.
http://blocs.xtec.cat/videodrassanes/2008/04/09/zaping/
EXEMPLE 4:
Títol: desconegut
Centre: ZER Narieda, Organyà / Coll de Nargó (Lleida).
http://www.youtube.com/watch?v=qNCzZfK36W0

cies
notí
Tele
Explicacions de noticies que
passen a l’escola o imitant les
noticies de la T.V...

EXEMPLE 1 (tècnica del croma):
Títol: Telenotícies escolar (=Centre TV news).
Centre: Ceip Daniel Mangrané i Escardó, Tortosa (Tarragona).
http://www.xtec.cat/ceipdanielmangrane/mostra08/telenoticies.htm

EXAMPLE 2 (Notícies ficticies sobre un atemptat a les catarates d’Iguazú:
Títol: Notícies Zero
Centre: Ceip Progrés, Badalona (Barcelona).
http://www.youtube.com/watch?v=D_GitGF1qQQ

tals
m en s
Docu tatge
Repor
Treballs de recerca
d’informació sobre diversos
temes.

EXEMPLE (projecte sobre la història d’aquest institut):
Títol: Varis clips
Centre: IES Egara, Terrassa (Barcelona).
http://www.xtec.cat/iesegara/mostra/mostra.html

RECURSOS per a docents 1
• Títol: La màgia de les imatges en moviment
Autor: Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya.
Descripció: Clip de 27’:57’’ adressat a professorat i alumnat de secundària. En
aquest vídeo es mostra, primer de tot, per què veiem imatges en moviment i quins
són els principis que ho fan possible. Després hi veiem com podem ensenyar els nois
i noies a produir imatges en moviment, començant per l'elaboració de joguines
òptiques. La màgia de les imatges en moviment es concreta en la realització de trucs
molt senzills i d'efectes d'animació d'objectes, ninots en plastilina i animació amb
persones.
http://video.xtec.cat:8080/ramgen/edu3tv/video/videoteca/avalaula/5m807.rm

Títol: Audiovisuals
Descripció: Clip de 2’:27’’ en el qual un grup de nens i nenes expliquem com
s’elabora un vídeo fent servir la tècnica de stop-motion.
http://video.xtec.cat:8080/ramgen/edu3tv//video/videoteca/bitalaula/5m7131.rm

• Títol:El vídeo com a eina de comunicació a l’aula. Usos i tractament didàctic.
Descripció: Curs pràctic de vídeo amb propostes didàctiques.
http://www.xtec.cat/formaciotic/dvdformacio/materials/tdv37//guia/index.html


• Títol: Juga amb les imatges
Autor: Llogari Casas.
Descripció: Web interactiva en la qual, a través del joc i de l’experimentació, es
poden aprendre termes i processos relacionats amb la producció de vídeos.
http://www.xtec.es/~lcasas1/

Títol: Espai d’Audiovisuals
Descripció: Web del Departament d’educació dedicada a l’educació audiovisual.
http://www.xtec.net/audiovisuals/index.htm

• Títol:Cinema en curs
Autor:A Bao A Qu
Descripció:Web sobre un projecte per promoure l’ús del cinema com a eina didàctica
a les escoles primàries i instituts de secundària de Catalunya.
http://www.cinemaencurs.org/novaweb/

• Títol: AULAMÈDIA
Autor: Aula media.
Descripció: Web del grup de treball Aula Media, l’objectiu del qual és promoure
l’educació audiovisual a Catalunya.
http://www.aulamedia.org/

Títol: EDUMÈDIA
Autor: Edumedia.
Descripció: Web de la secció d’Aula Media dedicada a l’educació audiovisual a
l’educació primària i a l’educació infantil.
http://edumediacat.wordpress.com/qui-som/

• Títol:Linguamón Audiovisuals
Autor:Linguamón (La casa de les llengües)
Descripció:Web de la Generalitat de Catalunya dedicada a l’educació multilingüe. Té
una secció de vídeos força interessant.
http://www.linguamon.cat/

DIVIS - Digital video streaming and multilingualism
141759-LLP-1-2008-1-DE-COMENIUS-CMP

Aquesta presentació és part del treball de recerca dut a terme per al
projecte DIVIS (recerca sobre experiències escolars en vídeo).

Realitzat per:
Xavier Costa (CEIP Catalunya, Navarcles, Barcelona).
Amb la col·laboració de:
Dolors Masats (Universitat Autònoma de Barcelona, Bellaterra, Barcelona).
Article relacionat:
http://divisproject.eu/index.php?option=com_content&view=article&id=83&Itemid=83

http://divisproject.eu

�ݺ�ߣ

Recull d'experiències escolars en vídeo a Catalunya

Recommended

More Related Content

Similar to Recull d'experiències escolars en vídeo a Catalunya (20)

Recull d'experiències escolars en vídeo a Catalunya