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La Tecnolog鱈a en la Andragog鱈akibkay
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El documento discute c坦mo las nuevas tecnolog鱈as benefician la andragog鱈a al ampliar los ambientes de aprendizaje y permitir la comunicaci坦n sin barreras espaciales o temporales. Esto permite el intercambio de conocimientos entre colegas en diferentes ubicaciones. La andragog鱈a se enfoca en la educaci坦n de adultos basada en principios de participaci坦n y horizontalidad para empoderarlos a trav辿s del aprendizaje. El uso de tecnolog鱈as de la informaci坦n en la andragog鱈a proporciona m炭ltiples beneficios como fuente de informOidoCarlos Gabriel Merida Siles
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El documento describe las estructuras y desarrollo del o鱈do interno, medio y externo. El o鱈do interno se desarrolla a partir de placodas 坦ticas y forma el saco, utr鱈culo, conductos semicirculares y el espiralado conducto coclear. El o鱈do medio contiene los huesillos del martillo, yunque y estribo. El o鱈do externo incluye el conducto auditivo externo y el pabell坦n de la oreja. Se mencionan tambi辿n malformaciones como la microtia y la sorderaLos Muralistas Mexicanos III: SiqueirosM坦nica Salandr炭
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David Alfaro Siqueiros fue un muralista mexicano que luch坦 en la Revoluci坦n Mexicana y adopt坦 el marxismo-leninismo. Pint坦 obras con figuras robustas y uso audaz del color que trataban temas como la libertad y la condena al capitalismo. Algunas de sus obras m叩s conocidas incluyen La Nueva Democracia en el Palacio de Bellas Artes en 1944, Tormento de Cuauht辿moc tambi辿n en el Palacio de Bellas Artes en 1951, y Del Porfirismo a la Revoluci坦n en el Castillo de ChapLeccion-1-4Q_Un orden nuevo_ApcSamy
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Este documento resume el libro de N炭meros y c坦mo Dios organiz坦 a su pueblo durante su peregrinaje por el desierto. Dios estableci坦 un orden sagrado con los sacerdotes a cargo del tabern叩culo, lugar de su presencia, y los levitas que los asist鱈an. Tambi辿n organiz坦 al pueblo en tribus y familias para asegurar el orden del campamento y la marcha. El prop坦sito era mostrar que Dios es un Dios de orden y c坦mo guiaba a su pueblo.El Pel. Parte 1marizabri08
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El documento describe el Portfolio Europeo de las Lenguas (PEL), un documento personal creado por el Consejo de Europa para que los estudiantes registren su aprendizaje de idiomas y culturas. Explica que el Consejo de Europa se form坦 despu辿s de la Segunda Guerra Mundial para restaurar la econom鱈a europea destruida y prevenir futuros conflictos, y actualmente tiene 47 estados miembros. El PEL promueve la autonom鱈a del estudiante en el aprendizaje de idiomas aunque se origina en el sistema educativo.La Lunaveronicmj
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La Luna es el 炭nico sat辿lite natural de la Tierra, que podemos observar a simple vista y que gira alrededor de la Tierra y sobre su eje al mismo tiempo, mostrando siempre la misma cara. No tiene atm坦sfera ni agua, y su superficie ha permanecido fosilizada desde que el primer hombre pis坦 la Luna en 1969. Existen tres teor鱈as principales sobre el origen de la Luna.No Te Enojeshjpsiot
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El documento relata historias de personas que sobrevivieron a los ataques del 11 de septiembre debido a peque単os retrasos e incidentes. Una compa単鱈a ofreci坦 espacio de oficina a empresas afectadas. El jefe de seguridad cont坦 que personas espec鱈ficas se salvaron por llegar tarde al trabajo debido a eventos como llevar a un hijo al kinder, comprar donas, problemas con el despertador o el tr叩nsito. El incidente que m叩s impresion坦 fue de un hombre que sobrevivi坦 gracias a que se puso zapProyecto Capacitaci坦n IUTEBHector Molina
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Este documento presenta una propuesta para implementar un programa de capacitaci坦n docente en el uso de las tecnolog鱈as de la informaci坦n y la comunicaci坦n (TIC) en el Instituto Universitario de Tecnolog鱈a del Estado Bol鱈var (IUTEB) en Venezuela. El programa consistir鱈a en una serie de cursos virtuales desarrollados por una unidad de capacitaci坦n virtual con la participaci坦n de docentes. Los cursos cubrir鱈an el software de ofim叩tica, multimedia, y herramientas web para apoyar la ense単anza. El objetivo es capacitar a los docentes para integrTRABAJO LABORATORIOluguis21
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A partir de ma単ana, aproximadamente 250 empleados del Ministerio de Transporte y Obras P炭blicas de Ecuador usar叩n software libre como Quipiux para enviar y recibir documentos de forma digital. Aunque al principio fue dif鱈cil de usar para algunos, el software les permitir叩 rastrear documentos y saber cu叩nto tiempo tardan en procesarse.Cat叩logo actividades 2012ICONO serveis culturals
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El documento ofrece varios tipos de actividades culturales y de teambuilding en Barcelona, como visitas guiadas por expertos a lugares hist坦ricos y de inter辿s, rutas teatralizadas, talleres de arte, m炭sica, danza y m叩s. Se dirige a empresas, agencias de viajes, cruceros y grupos para ofrecer experiencias personalizadas que mejoran el trabajo en equipo.Unidad No.3UNIVERSIDAD DE PANAMA
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El documento describe los componentes clave de una unidad de autoinstrucci坦n para un curso. Una unidad contiene varias tareas que cubren los temas program叩ticos. Cada tarea incluye una identificaci坦n, objetivos de clase, contenido, informaci坦n, pr叩ctica formativa y retroinformaci坦n. El contenido y objetivos se presentan en recuadros y la informaci坦n desarrolla el contenido de forma l坦gica. La pr叩ctica formativa eval炭a los objetivos y la retroinformaci坦n proporciona las respuestas.Amapolacorina ionescu
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Este documento presenta una canci坦n llamada "Amapola" cantada por Jose Carreras. La presentaci坦n fue creada y tra鱈da por Agi R. para sus amigos el 13 de julio de 2006 e incluye la letra de la canci坦n que expresa el amor de un hombre por una mujer llamada Amapola.Informe Encuesta EmpleabilidadHumberto Gonzalez
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La encuesta de empleabilidad realizada a m叩s de 5,700 ejecutivos y profesionales en Per炭 revel坦 que el 27% se siente muy contento en su trabajo actual, mientras que el 21% no est叩 muy contento. Adem叩s, aunque el 79% tiene claras sus metas profesionales, s坦lo el 29% siente que est叩 creciendo y desarroll叩ndose tanto como desea. Finalmente, el 77% particip坦 en capacitaciones el 炭ltimo a単o, principalmente por iniciativa propia.SuizaesdiferenteIago Fern叩ndez
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Los nuevos inodoros p炭blicos instalados en Suiza est叩n hechos de cristal polarizado que act炭a como un espejo desde afuera para integrarse en el paisaje, aunque por dentro dan la sensaci坦n de estar al aire libre, lo que podr鱈a hacer dudar a algunos sobre su uso.La historia de Internetguesta7af78
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La historia de Internet comenz坦 en 1962 cuando el ej辿rcito de Estados Unidos quer鱈a crear una red descentralizada de comunicaci坦n que permitiera mantener el control militar aun si parte de la infraestructura era destruida. En 1969 se lanz坦 la red ARPAnet que conect坦 cuatro universidades y marc坦 el inicio de Internet. En 1972 se cre坦 el correo electr坦nico y en 1974 la red recibi坦 el nombre de Internet.Mi PersonalidadAlejandro Islas
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El documento describe la experiencia del autor en el curso escolar actual. Habla sobre sus nuevos amigos con los que se lleva bien, como Carlos Adri叩n y Carlos Felipe. Tambi辿n menciona que aunque a veces se porta malhumorado, la mayor鱈a piensa que es una persona agradable y risue単a. Finalmente, concluye que este a単o fue uno de los mejores porque hizo m叩s amigos y disfrut坦 m叩s la secundaria que la primaria.Brasil finalSusana Finquelievich
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El documento describe las tendencias del gobierno electr坦nico hacia modelos m叩s integrados de gobierno conectado y gobierno abierto que involucran a los ciudadanos. Tambi辿n discute el surgimiento del gobierno m坦vil, que usa dispositivos m坦viles para brindar servicios gubernamentales de forma ubicua y mejorar la participaci坦n ciudadana. El gobierno m坦vil trae beneficios como mejores servicios y acceso a la informaci坦n para los ciudadanos.Informaticaramsil18
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Este documento resume los componentes b叩sicos de la arquitectura de una computadora, incluyendo el procesador, dispositivos de entrada y salida, dispositivos de almacenamiento, software como sistemas operativos y aplicaciones, y lenguajes de programaci坦n. Explica brevemente cada componente hardware como el teclado, mouse, monitor e impresora, as鱈 como dispositivos de almacenamiento como el disco duro y memoria RAM y ROM. Tambi辿n describe funciones b叩sicas de los sistemas operativos y ejemplos de software de aplicaciones y lenGrupo De Art鱈culosjaavi15
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Este documento contiene res炭menes de varios art鱈culos sobre notebooks y port叩tiles publicados entre abril y junio de 2008, incluyendo nuevos modelos como el HP Compaq 2133, Airis KIRA, notebooks blindadas, Benq Joybook R45, Asus M70, y alternativas econ坦micas al Eee PC como el RazorBook 400 y notebooks de GeCube.Proyecto C叩rcel Santa Luc鱈alangostinosylentejas
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El documento denuncia la construcci坦n proyectada de una macroc叩rcel en la colina de Santa Luc鱈a en Pamplona, que ocupar鱈a una gran superficie y alterar鱈a significativamente el paisaje natural de la zona. Se argumenta que esto contradice las normas urban鱈sticas y destruir鱈a un 叩rea potencialmente valiosa para un parque urbano, con el riesgo de dejar terrenos industriales adyacentes. Se hace un llamado a la movilizaci坦n y a exigir el cumplimiento de las leyes que protegen esta reserva paisaj鱈stica.desarrollo mecvanessalopez
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Este documento describe un proyecto para crear un material educativo complementario (MEC) interactivo para ayudar a estudiantes de segundo grado a aprender sobre temas de ciencias naturales. El MEC utilizar叩 principalmente im叩genes, videos, juegos y pantallazos para ilustrar los temas a lo largo del a単o escolar. Se necesitar叩 software como Visual Basic, Jclic y HotPotatoes para desarrollar el MEC de manera que sea visual y atractivo para los estudiantes, quienes aprenden mejor a trav辿s de materiales visuales seg炭n unaForunJavier Biera
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El documento aborda las causas hist坦ricas de la inmigraci坦n desde frica hacia Europa, destacando las disparidades econ坦micas y sociales originadas por la colonizaci坦n y los conflictos b辿licos. Se discuten las pol鱈ticas migratorias de Espa単a y la Uni坦n Europea, as鱈 como sus implicaciones en la llegada de inmigrantes, quienes a menudo se ven obligados a recurrir a redes mafiosas para mejorar sus condiciones de vida. Se proponen soluciones a largo plazo que incluyan colaboraci坦n con pa鱈ses en desarrollo para abordar las causas de la migraci坦n.Dom 05 Pas Atereabacua
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Jes炭s es el camino en el que debemos confiar, ya que 辿l quiere ser nuestro consejero y gu鱈a a trav辿s de la vida, observ叩ndonos y aprobando nuestros aciertos mientras nos amonesta sobre nuestros desv鱈os. Su camino se basa en la verdad y no en la ficci坦n, y sin 辿l la vida ser鱈a una carga muy pesada. El evangelio de hoy nos invita a confiar en el resucitado Jes炭s.easy800 temporizador anualsilviomc
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Este documento describe un reloj temporizador anual que controla cuatro canales (A, B, C, D) y permite programar momentos de conexi坦n y desconexi坦n por fecha. Explica que el m坦dulo de reloj temporizador anual ocupa 68 bytes de memoria m叩s 4 bytes por cada canal utilizado. Tambi辿n detalla que el reloj puede conectar o desconectar contactos en funci坦n de d鱈as, meses, a単os o combinaciones de estos par叩metros.More Related Content
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El documento relata historias de personas que sobrevivieron a los ataques del 11 de septiembre debido a peque単os retrasos e incidentes. Una compa単鱈a ofreci坦 espacio de oficina a empresas afectadas. El jefe de seguridad cont坦 que personas espec鱈ficas se salvaron por llegar tarde al trabajo debido a eventos como llevar a un hijo al kinder, comprar donas, problemas con el despertador o el tr叩nsito. El incidente que m叩s impresion坦 fue de un hombre que sobrevivi坦 gracias a que se puso zapProyecto Capacitaci坦n IUTEBHector Molina
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Este documento presenta una propuesta para implementar un programa de capacitaci坦n docente en el uso de las tecnolog鱈as de la informaci坦n y la comunicaci坦n (TIC) en el Instituto Universitario de Tecnolog鱈a del Estado Bol鱈var (IUTEB) en Venezuela. El programa consistir鱈a en una serie de cursos virtuales desarrollados por una unidad de capacitaci坦n virtual con la participaci坦n de docentes. Los cursos cubrir鱈an el software de ofim叩tica, multimedia, y herramientas web para apoyar la ense単anza. El objetivo es capacitar a los docentes para integrTRABAJO LABORATORIOluguis21
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A partir de ma単ana, aproximadamente 250 empleados del Ministerio de Transporte y Obras P炭blicas de Ecuador usar叩n software libre como Quipiux para enviar y recibir documentos de forma digital. Aunque al principio fue dif鱈cil de usar para algunos, el software les permitir叩 rastrear documentos y saber cu叩nto tiempo tardan en procesarse.Cat叩logo actividades 2012ICONO serveis culturals
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El documento ofrece varios tipos de actividades culturales y de teambuilding en Barcelona, como visitas guiadas por expertos a lugares hist坦ricos y de inter辿s, rutas teatralizadas, talleres de arte, m炭sica, danza y m叩s. Se dirige a empresas, agencias de viajes, cruceros y grupos para ofrecer experiencias personalizadas que mejoran el trabajo en equipo.Unidad No.3UNIVERSIDAD DE PANAMA
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El documento describe los componentes clave de una unidad de autoinstrucci坦n para un curso. Una unidad contiene varias tareas que cubren los temas program叩ticos. Cada tarea incluye una identificaci坦n, objetivos de clase, contenido, informaci坦n, pr叩ctica formativa y retroinformaci坦n. El contenido y objetivos se presentan en recuadros y la informaci坦n desarrolla el contenido de forma l坦gica. La pr叩ctica formativa eval炭a los objetivos y la retroinformaci坦n proporciona las respuestas.Amapolacorina ionescu
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Este documento presenta una canci坦n llamada "Amapola" cantada por Jose Carreras. La presentaci坦n fue creada y tra鱈da por Agi R. para sus amigos el 13 de julio de 2006 e incluye la letra de la canci坦n que expresa el amor de un hombre por una mujer llamada Amapola.Informe Encuesta EmpleabilidadHumberto Gonzalez
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La encuesta de empleabilidad realizada a m叩s de 5,700 ejecutivos y profesionales en Per炭 revel坦 que el 27% se siente muy contento en su trabajo actual, mientras que el 21% no est叩 muy contento. Adem叩s, aunque el 79% tiene claras sus metas profesionales, s坦lo el 29% siente que est叩 creciendo y desarroll叩ndose tanto como desea. Finalmente, el 77% particip坦 en capacitaciones el 炭ltimo a単o, principalmente por iniciativa propia.SuizaesdiferenteIago Fern叩ndez
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Los nuevos inodoros p炭blicos instalados en Suiza est叩n hechos de cristal polarizado que act炭a como un espejo desde afuera para integrarse en el paisaje, aunque por dentro dan la sensaci坦n de estar al aire libre, lo que podr鱈a hacer dudar a algunos sobre su uso.La historia de Internetguesta7af78
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La historia de Internet comenz坦 en 1962 cuando el ej辿rcito de Estados Unidos quer鱈a crear una red descentralizada de comunicaci坦n que permitiera mantener el control militar aun si parte de la infraestructura era destruida. En 1969 se lanz坦 la red ARPAnet que conect坦 cuatro universidades y marc坦 el inicio de Internet. En 1972 se cre坦 el correo electr坦nico y en 1974 la red recibi坦 el nombre de Internet.Mi PersonalidadAlejandro Islas
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El documento describe la experiencia del autor en el curso escolar actual. Habla sobre sus nuevos amigos con los que se lleva bien, como Carlos Adri叩n y Carlos Felipe. Tambi辿n menciona que aunque a veces se porta malhumorado, la mayor鱈a piensa que es una persona agradable y risue単a. Finalmente, concluye que este a単o fue uno de los mejores porque hizo m叩s amigos y disfrut坦 m叩s la secundaria que la primaria.Brasil finalSusana Finquelievich
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El documento describe las tendencias del gobierno electr坦nico hacia modelos m叩s integrados de gobierno conectado y gobierno abierto que involucran a los ciudadanos. Tambi辿n discute el surgimiento del gobierno m坦vil, que usa dispositivos m坦viles para brindar servicios gubernamentales de forma ubicua y mejorar la participaci坦n ciudadana. El gobierno m坦vil trae beneficios como mejores servicios y acceso a la informaci坦n para los ciudadanos.Informaticaramsil18
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Este documento resume los componentes b叩sicos de la arquitectura de una computadora, incluyendo el procesador, dispositivos de entrada y salida, dispositivos de almacenamiento, software como sistemas operativos y aplicaciones, y lenguajes de programaci坦n. Explica brevemente cada componente hardware como el teclado, mouse, monitor e impresora, as鱈 como dispositivos de almacenamiento como el disco duro y memoria RAM y ROM. Tambi辿n describe funciones b叩sicas de los sistemas operativos y ejemplos de software de aplicaciones y lenGrupo De Art鱈culosjaavi15
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Este documento contiene res炭menes de varios art鱈culos sobre notebooks y port叩tiles publicados entre abril y junio de 2008, incluyendo nuevos modelos como el HP Compaq 2133, Airis KIRA, notebooks blindadas, Benq Joybook R45, Asus M70, y alternativas econ坦micas al Eee PC como el RazorBook 400 y notebooks de GeCube.Proyecto C叩rcel Santa Luc鱈alangostinosylentejas
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El documento denuncia la construcci坦n proyectada de una macroc叩rcel en la colina de Santa Luc鱈a en Pamplona, que ocupar鱈a una gran superficie y alterar鱈a significativamente el paisaje natural de la zona. Se argumenta que esto contradice las normas urban鱈sticas y destruir鱈a un 叩rea potencialmente valiosa para un parque urbano, con el riesgo de dejar terrenos industriales adyacentes. Se hace un llamado a la movilizaci坦n y a exigir el cumplimiento de las leyes que protegen esta reserva paisaj鱈stica.desarrollo mecvanessalopez
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Este documento describe un proyecto para crear un material educativo complementario (MEC) interactivo para ayudar a estudiantes de segundo grado a aprender sobre temas de ciencias naturales. El MEC utilizar叩 principalmente im叩genes, videos, juegos y pantallazos para ilustrar los temas a lo largo del a単o escolar. Se necesitar叩 software como Visual Basic, Jclic y HotPotatoes para desarrollar el MEC de manera que sea visual y atractivo para los estudiantes, quienes aprenden mejor a trav辿s de materiales visuales seg炭n unaForunJavier Biera
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El documento aborda las causas hist坦ricas de la inmigraci坦n desde frica hacia Europa, destacando las disparidades econ坦micas y sociales originadas por la colonizaci坦n y los conflictos b辿licos. Se discuten las pol鱈ticas migratorias de Espa単a y la Uni坦n Europea, as鱈 como sus implicaciones en la llegada de inmigrantes, quienes a menudo se ven obligados a recurrir a redes mafiosas para mejorar sus condiciones de vida. Se proponen soluciones a largo plazo que incluyan colaboraci坦n con pa鱈ses en desarrollo para abordar las causas de la migraci坦n.Dom 05 Pas Atereabacua
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Jes炭s es el camino en el que debemos confiar, ya que 辿l quiere ser nuestro consejero y gu鱈a a trav辿s de la vida, observ叩ndonos y aprobando nuestros aciertos mientras nos amonesta sobre nuestros desv鱈os. Su camino se basa en la verdad y no en la ficci坦n, y sin 辿l la vida ser鱈a una carga muy pesada. El evangelio de hoy nos invita a confiar en el resucitado Jes炭s.easy800 temporizador anualsilviomc
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Este documento describe un reloj temporizador anual que controla cuatro canales (A, B, C, D) y permite programar momentos de conexi坦n y desconexi坦n por fecha. Explica que el m坦dulo de reloj temporizador anual ocupa 68 bytes de memoria m叩s 4 bytes por cada canal utilizado. Tambi辿n detalla que el reloj puede conectar o desconectar contactos en funci坦n de d鱈as, meses, a単os o combinaciones de estos par叩metros.Similar to Colonies (20)
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DOSSIER ESTIU A1INICIAL! Us presento un dossier que haurs de completar dura...
DOSSIER ESTIU A1INICIAL! Us presento un dossier que haurs de completar dura...JosepRamonGregoriMuo
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Benvolguts alumnes,
Us presento un dossier que haurs de completar durant les vostres vacances destiu i entregar-lo, ben fet i ben presentat, al setembre. La idea 辿s que practiqueu i no oblideu vocabulari que hem treballat durant el curs.
Us desitjo que passeu i gaudiu dunes bones vacances destiu.
Ens tornarem a veure al 8 de setembre quan comencen les classes de nou!
INFORME_ASSIGNADES_INFORME_ASSIGNADESescolaernestlluch.pdf
INFORME_ASSIGNADES_INFORME_ASSIGNADESescolaernestlluch.pdfErnest Lluch
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ALUMNES ASSIGNATS
PREINSCRIPCI 25/26INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERAescolaernestlluch.pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERAescolaernestlluch.pdfErnest Lluch
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LLISTA D'ESPERA
PREINSCRIPCI 25/26Places assigandes curs 25-26 escola Roser Capdevila
Places assigandes curs 25-26 escola Roser CapdevilaEscolaRoserCapdevila18
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El llistat de places assignades per la matr鱈cula del curs 25-26, de l'escola Roser Capdevila de Sant Joan Desp鱈Informe Llista d'espera Escola Roser Capdevila
Informe Llista d'espera Escola Roser CapdevilaEscolaRoserCapdevila18
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Publicaci坦 de la llista d'espera per la matr鱈cula del curs 25-26 de l'escola Roser Capdevila de Sant Joan Desp鱈.20250616+檎艶厩庄壊岳温+晦温+閣庄稼霞看岳温+-+掘壊界看鉛温+皆温稼岳+閣庄界艶稼巽+糸艶+珂看鉛鉛艶岳+糸艶鉛+閣温鉛鉛竪壊+-+艶糸庄界庄...
20250616+檎艶厩庄壊岳温+晦温+閣庄稼霞看岳温+-+掘壊界看鉛温+皆温稼岳+閣庄界艶稼巽+糸艶+珂看鉛鉛艶岳+糸艶鉛+閣温鉛鉛竪壊+-+艶糸庄界庄...montsefarell1
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Escola Sant Vicen巽 de Mollet del Vall竪sColonies
- 1. Colonies a cal diable (pontons)
- 2. DADES IMPORTANTS: CASA DE COLNIES: CAL DIABLE POBLACI: PONTONS (ALT PENEDS) DILLUNS 18 I DIMARTS 19 DE MAIG SORTIDA: DILLUNS A LES 9'30H TORNADA: DIMARTS A LES 16'30H PREU: 83 (INGRS DELS 63 RESTANTS) DOCUMENTS: autoritzaci坦, resguard del pagament I fotc嘆pia de la targeta sanitria
- 3. Objectius de les colonies Les col嘆nies s坦n una activitat m辿s de l'escola. Estan incloses dins de la programaci坦 del curs. s una experi竪ncia enriquidora I motivadora pels nens/es. Per tant 辿s un tema a treballar abans I despr辿s d'anar-hi, ja que totes les rees de coneixement estan incloses d'una forma globalitzadora. Les col嘆nies complementen I ajuden a desenvolupar capacitats I hbits molt importants per la maduraci坦 I formaci坦 de la personalitat dels infants, en un altre entorn que no 辿s la casa ni l'escola: - autonomia - responsabilitat - conviv竪ncia - ordre I neteja
- 4. La casa de colonies CAL DIABLE ES TROBA SITUADA A LA SERRA D'ACOSA DIN S DEL TERME MUNICIPAL DE PONTONS (ALT PENEDS). EST ENVOLTADA DE BOSCOS DE CAMPS DE CONREU I DE FONTS. ELS EXTERIORS DE LA CASA SN ESPAIOSOS, HI HA UNA GRAN EXPLANADA D'HERBA, UN JARD RECOLLIT. ALS VOLTANTS D ELA CASA HI HA ARBRES FRUITERS, L'HORT I LA GRANJA. OFEREIX ALS NENS/ES LA POSSIBILITAT DE CONIXER I OBSERVAR ANIMALS DE GRANJA, LES FEINES DEL CAMP. LA GRANJA T MONITORS QUE ENS ACOMPANYARAN TOTA L'ESTONA.
- 5. ASSISTENTS: LES TRES TUTORES: MIREIA, TERESA I ELI LA MESTRA DE REFOR: ISAURA MONITORS/ES: 3 ACOMPANYANTS 20 LLEONS I LLEONES 18 ELEFANTS 18 ZEBRES A LA CASA DE COLNIES SE'NS AFEGIRAN ELS MONITORS/ES DE LES ACTIVITATS
- 6. PREU: 83 CAL FER L'INGRS DELS 63 EUROS RESTANTS EL PREU INCLOU: - TRANSPORT - ALLOTJAMENT I MENJAR A LA CASA DE COLNIES - ACTIVITATS DE LES COLNIES - MONITORS/ES ACOMPANYANTS - MONITORS/ES DE LA CASA DE COLNIES - REGALET SORPRESA
- 7. ACTIVITATS: PA O GALETES: taller de cuina GRANJA: visita I contacte amb els animals de granja HORT I PLANTADA D'ALFBREGA: tenir cura de l'hort, feines que es fan I plantar BOSSES D'OLOR: passeig pel bosc a la recerca de plantes aromtiques, confecci坦 d'una bossa d'olor JOC DE NIT: passeig pels voltants de la casa amb les lots, relacionada amb centre d'inter竪s
- 8. horari: DILLUNS 18 - 9'00h entrem a l'escola - 9'30h agafem el bus - 10'15h arribem a la casa de col嘆nies - esmorzar - presentaci坦 I coneixement de l'entorn - instal揃laci坦 a les habitacions - 13'30h dinar - 14'30h temps lliure - 15'30-17'00h activitats I tallers de tarda
- 9. - 17'00-17'30 berenar - 17'30-19'00 h activitats I tallers de tarda - 19'00 a 20'30h temps lliure - 20'30-21'30h sopar - 21'30h joc de nit DIMARTS 19 - 9'00h esmorzar - 10'00-13h activitats I tallers - 13'00-13'30h fem motxilles!!! - 13'30h dinar -14'30h ens acomiadem!!!! -16'30h arribada a la CUBELLES!!!
- 10. Com fer una motxilla:
- 11. motxilla
- 12. Muda num. 1
- 13. Muda num. 2
- 14. necesser
- 15. Sac de dormir
- 16. pijama
- 17. lot
- 18. cangur
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- 20. instal lacions:揃
- 21. cuina
- 22. menjador
- 23. dormitoris
- 24. serveis
- 25. hort
- 26. granja
- 27. Camp de futbol
- 28. Sala polivalent
- 29. bosc