ºÝºÝߣ

ºÝºÝߣShare a Scribd company logo
INSTRUMEN
            SERTIFIKASI GURU DALAM JABATAN

                              Penilaian
               Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
                           oleh Penilai (Asesor)


                        IDENTITAS PESERTA
1. Nama (lengkap dengan gelar                     :    ADE HIMAMUDIN,S.Pd
   akademik)                                      :
2. NUPTK
3. Nomor Peserta                                  :    08021109410970
4. NIP/NIK                                        :    131 258 524
5. Pangkat/Golongan                               :    Pembina IV/a
6. Jenis Kelamin                                  :    L/P *)
7. Tempat, tgl lahir                              :    Garut, 10-Agustus 1958
8. Pendidikan Terakhir                            :    S1
9. Akta Mengajar                                  :    Memiliki/Tidak Memiliki*)
10.Sekolah Tempat Tugas                                SMP NEGERI I PANGATIKAN
   1) Nama                                        :
   2) Alamat Sekolah                              :    Jl.Cibeureum-Pangatikan- Garut

   3) Kecamatan                                   :    Pangatikan
   4) Kabupaten/Kota                              :    Garut
   5) Provinsi                                    :    Jawa -Barat
   6) No. Telp. Sekolah                           :    (0262) 442714
   7) Alamat e-mail                               :    -
   8) Nomor Statistik Sekolah                     :    201021103081
11.Mata Pelajaran /Guru KelasTK/TKLB              :
   /SD/SDLB*)                                          MATA PELAJARAN MATEMATIKA
12.Beban Mengajar per Minggu                      :    24 Jam

                                                                            Coret yang tidak perlu
                                                                           *)




                            LEMBAR PENILAIAN
                                      RPP N0.4



                     Intrumen Penilaian Rencana Pelaksanaan Pembelajaran
                                              1
Petunjuk
Berilah skor pada butir-butir perencanaan pembelajaran dengan cara
melingkari angka pada kolom skor (1, 2, 3, 4, 5) sesuai dengan kriteria
sebagai berikut.
1 = sangat tidak baik
2 = tidak baik
3 = kurang baik
4 = baik
5 = sangat baik


No.                            Aspek yang dinilai                                                          Skor
      Kejelasan perumusan tujuan pembelajaran (tidak menimbul kan
1.                                                                                                 1 2 3 4 5
      penafsiran ganda dan mengandung perilaku hasil belajar)
      Pemilihan materi ajar (sesuai dengan tujuan dan karakteristik
2.                                                                                                 1 2 3 4 5
      peserta didik)
      Pengorganisasian materi ajar (keruntutan, sistematika materi dan
3.                                                                                                 1 2 3 4 5
      kesesuaian dengan alokasi waktu)
      Pemilihan sumber/media pemblajaran (sesuai dengan tujuan,
4.                                                                                                 1 2 3 4 5
      materi, dan karakteristik peserta didik)
      Kejelasan skenario pembelajaran (langkah-langkah kegiatan
5.                                                                                                 1 2 3 4 5
      pembelajaran : awal, inti, dan penutup)
      Kerincian skenario pembelajaran (setiap langkah tercermin strategi/
6.                                                                                                 1 2 3 4 5
      metode dan alokasi waktu pada setiap tahap)
7.    Kesesuaian teknik dengan tujuan pembelajaran                                                 1 2 3 4 5
8.    Kekengkapan instrumen (soal, kunci, pedoman penskoran)                                       1 2 3 4 5
                                  Skor Total                                                               .......

                                                             ........................, .................
                                                             Penilai,


                                                         (....................................)
                                                         NIP/NIK




                        Intrumen Penilaian Rencana Pelaksanaan Pembelajaran
                                                 2

More Related Content

What's hot (20)

Rpp pengukuran panjang
Rpp pengukuran panjangRpp pengukuran panjang
Rpp pengukuran panjang
litaaldila
Ìý
Jurnal pembimbing supervisor 2 pkp
Jurnal pembimbing  supervisor 2 pkpJurnal pembimbing  supervisor 2 pkp
Jurnal pembimbing supervisor 2 pkp
Operator Warnet Vast Raha
Ìý
Apkg pkm
Apkg pkmApkg pkm
Apkg pkm
Puji Onowae
Ìý
RPP PJOK KELAS XI Semester 1 Tahun Ajaran 2015/2016
RPP PJOK KELAS XI Semester 1 Tahun Ajaran 2015/2016RPP PJOK KELAS XI Semester 1 Tahun Ajaran 2015/2016
RPP PJOK KELAS XI Semester 1 Tahun Ajaran 2015/2016
bimo kontaning
Ìý
Rpp 1.3.melakukan pengukuran dasar secara teliti dengan menggunakan alat ukur...
Rpp 1.3.melakukan pengukuran dasar secara teliti dengan menggunakan alat ukur...Rpp 1.3.melakukan pengukuran dasar secara teliti dengan menggunakan alat ukur...
Rpp 1.3.melakukan pengukuran dasar secara teliti dengan menggunakan alat ukur...
sajidinbulu
Ìý
Master rpp sma pwo
Master rpp sma pwoMaster rpp sma pwo
Master rpp sma pwo
smansamewah
Ìý
RPP PJOK SMP Kelas IX
RPP PJOK SMP Kelas IXRPP PJOK SMP Kelas IX
RPP PJOK SMP Kelas IX
Diva Pendidikan
Ìý
Rpp bab 1 pertemuan 1 kurikulum 2013
Rpp bab 1 pertemuan 1 kurikulum 2013Rpp bab 1 pertemuan 1 kurikulum 2013
Rpp bab 1 pertemuan 1 kurikulum 2013
Etty Herfiyana
Ìý
Rpp 13 senam lantai smp vii
Rpp 13 senam lantai smp viiRpp 13 senam lantai smp vii
Rpp 13 senam lantai smp vii
imamMZ
Ìý
Rpp katrol dan bidang miring 2
Rpp katrol dan bidang miring 2Rpp katrol dan bidang miring 2
Rpp katrol dan bidang miring 2
mr endar
Ìý
Rpp kls xi kurikulum 2013 penjas
Rpp kls xi kurikulum 2013 penjasRpp kls xi kurikulum 2013 penjas
Rpp kls xi kurikulum 2013 penjas
Nhinie Indasari
Ìý
Rpp revisi 2016 ipa smp kelas 7 rpp diva pendidikan
Rpp revisi 2016 ipa smp kelas 7   rpp diva pendidikanRpp revisi 2016 ipa smp kelas 7   rpp diva pendidikan
Rpp revisi 2016 ipa smp kelas 7 rpp diva pendidikan
Diva Pendidikan
Ìý
3. pengolahan nilai
3. pengolahan nilai3. pengolahan nilai
3. pengolahan nilai
Mohamad Nur Fauzi
Ìý
Rpp bulu tangkis
Rpp bulu tangkisRpp bulu tangkis
Rpp bulu tangkis
adipurwoko85
Ìý
[4] rpp pjok
[4] rpp pjok[4] rpp pjok
[4] rpp pjok
IAIN Pekalongan
Ìý
RPP PJOK KELAS X KURIKULUM 2013 REVISI
RPP PJOK KELAS X KURIKULUM 2013 REVISI RPP PJOK KELAS X KURIKULUM 2013 REVISI
RPP PJOK KELAS X KURIKULUM 2013 REVISI
bimo kontaning
Ìý
[3] rpp ipa
[3] rpp ipa[3] rpp ipa
[3] rpp ipa
Susilawati Cie
Ìý
Jurnal reflektif mingguan
Jurnal reflektif mingguanJurnal reflektif mingguan
Jurnal reflektif mingguan
Nasir Muhd
Ìý
Rpp pengukuran panjang
Rpp pengukuran panjangRpp pengukuran panjang
Rpp pengukuran panjang
litaaldila
Ìý
RPP PJOK KELAS XI Semester 1 Tahun Ajaran 2015/2016
RPP PJOK KELAS XI Semester 1 Tahun Ajaran 2015/2016RPP PJOK KELAS XI Semester 1 Tahun Ajaran 2015/2016
RPP PJOK KELAS XI Semester 1 Tahun Ajaran 2015/2016
bimo kontaning
Ìý
Rpp 1.3.melakukan pengukuran dasar secara teliti dengan menggunakan alat ukur...
Rpp 1.3.melakukan pengukuran dasar secara teliti dengan menggunakan alat ukur...Rpp 1.3.melakukan pengukuran dasar secara teliti dengan menggunakan alat ukur...
Rpp 1.3.melakukan pengukuran dasar secara teliti dengan menggunakan alat ukur...
sajidinbulu
Ìý
Master rpp sma pwo
Master rpp sma pwoMaster rpp sma pwo
Master rpp sma pwo
smansamewah
Ìý
RPP PJOK SMP Kelas IX
RPP PJOK SMP Kelas IXRPP PJOK SMP Kelas IX
RPP PJOK SMP Kelas IX
Diva Pendidikan
Ìý
Rpp bab 1 pertemuan 1 kurikulum 2013
Rpp bab 1 pertemuan 1 kurikulum 2013Rpp bab 1 pertemuan 1 kurikulum 2013
Rpp bab 1 pertemuan 1 kurikulum 2013
Etty Herfiyana
Ìý
Rpp 13 senam lantai smp vii
Rpp 13 senam lantai smp viiRpp 13 senam lantai smp vii
Rpp 13 senam lantai smp vii
imamMZ
Ìý
Rpp katrol dan bidang miring 2
Rpp katrol dan bidang miring 2Rpp katrol dan bidang miring 2
Rpp katrol dan bidang miring 2
mr endar
Ìý
Rpp kls xi kurikulum 2013 penjas
Rpp kls xi kurikulum 2013 penjasRpp kls xi kurikulum 2013 penjas
Rpp kls xi kurikulum 2013 penjas
Nhinie Indasari
Ìý
Rpp revisi 2016 ipa smp kelas 7 rpp diva pendidikan
Rpp revisi 2016 ipa smp kelas 7   rpp diva pendidikanRpp revisi 2016 ipa smp kelas 7   rpp diva pendidikan
Rpp revisi 2016 ipa smp kelas 7 rpp diva pendidikan
Diva Pendidikan
Ìý
Rpp bulu tangkis
Rpp bulu tangkisRpp bulu tangkis
Rpp bulu tangkis
adipurwoko85
Ìý
RPP PJOK KELAS X KURIKULUM 2013 REVISI
RPP PJOK KELAS X KURIKULUM 2013 REVISI RPP PJOK KELAS X KURIKULUM 2013 REVISI
RPP PJOK KELAS X KURIKULUM 2013 REVISI
bimo kontaning
Ìý
Jurnal reflektif mingguan
Jurnal reflektif mingguanJurnal reflektif mingguan
Jurnal reflektif mingguan
Nasir Muhd
Ìý

Viewers also liked (8)

tantangan dan masa depan ilmu
tantangan dan masa depan ilmutantangan dan masa depan ilmu
tantangan dan masa depan ilmu
karlina apriliani
Ìý
etika keilmuan
etika keilmuanetika keilmuan
etika keilmuan
Eneng Susanti
Ìý
Sarana ilmiah
Sarana ilmiahSarana ilmiah
Sarana ilmiah
Maghfirah Vivin
Ìý
Penilaian atasan
Penilaian atasanPenilaian atasan
Penilaian atasan
Ade Himamudin
Ìý
138746993 manusia-cinta-kasih-keindahan-penderitaan-dan-keadilan
138746993 manusia-cinta-kasih-keindahan-penderitaan-dan-keadilan138746993 manusia-cinta-kasih-keindahan-penderitaan-dan-keadilan
138746993 manusia-cinta-kasih-keindahan-penderitaan-dan-keadilan
Operator Warnet Vast Raha
Ìý
Peran ilmu pengetahuan dan teknologi dalam kehidupan manusia
Peran ilmu pengetahuan dan teknologi dalam kehidupan manusiaPeran ilmu pengetahuan dan teknologi dalam kehidupan manusia
Peran ilmu pengetahuan dan teknologi dalam kehidupan manusia
Wahyono Bintarto
Ìý
Tantangan dan masa depan ilmu
Tantangan dan masa depan ilmuTantangan dan masa depan ilmu
Tantangan dan masa depan ilmu
ayu Naoman
Ìý
tantangan dan masa depan ilmu
tantangan dan masa depan ilmutantangan dan masa depan ilmu
tantangan dan masa depan ilmu
karlina apriliani
Ìý
etika keilmuan
etika keilmuanetika keilmuan
etika keilmuan
Eneng Susanti
Ìý
Penilaian atasan
Penilaian atasanPenilaian atasan
Penilaian atasan
Ade Himamudin
Ìý
138746993 manusia-cinta-kasih-keindahan-penderitaan-dan-keadilan
138746993 manusia-cinta-kasih-keindahan-penderitaan-dan-keadilan138746993 manusia-cinta-kasih-keindahan-penderitaan-dan-keadilan
138746993 manusia-cinta-kasih-keindahan-penderitaan-dan-keadilan
Operator Warnet Vast Raha
Ìý
Peran ilmu pengetahuan dan teknologi dalam kehidupan manusia
Peran ilmu pengetahuan dan teknologi dalam kehidupan manusiaPeran ilmu pengetahuan dan teknologi dalam kehidupan manusia
Peran ilmu pengetahuan dan teknologi dalam kehidupan manusia
Wahyono Bintarto
Ìý
Tantangan dan masa depan ilmu
Tantangan dan masa depan ilmuTantangan dan masa depan ilmu
Tantangan dan masa depan ilmu
ayu Naoman
Ìý

Similar to Penilaian atasan dan pengawas rpp (20)

16 penilaian rpp
16 penilaian rpp16 penilaian rpp
16 penilaian rpp
Mukhamad Fathoni
Ìý
Instructional Planning (Penyusunan RPP) for college students in university.pptx
Instructional Planning (Penyusunan RPP) for college students in university.pptxInstructional Planning (Penyusunan RPP) for college students in university.pptx
Instructional Planning (Penyusunan RPP) for college students in university.pptx
rizelaulina
Ìý
3.1.1 rambu rambu penyusunan rpp rev
3.1.1 rambu rambu penyusunan  rpp rev3.1.1 rambu rambu penyusunan  rpp rev
3.1.1 rambu rambu penyusunan rpp rev
Eldja Vadoor
Ìý
3 pend1
3 pend13 pend1
3 pend1
HARLAN
Ìý
Instrumen peng data
Instrumen peng dataInstrumen peng data
Instrumen peng data
HARLAN
Ìý
Apkg sartina
Apkg sartinaApkg sartina
Apkg sartina
Operator Warnet Vast Raha
Ìý
3.1.1 rambu rambu penyusunan rpp rev
3.1.1 rambu rambu penyusunan  rpp rev3.1.1 rambu rambu penyusunan  rpp rev
3.1.1 rambu rambu penyusunan rpp rev
Rijalul Wal Jalali
Ìý
Pengembangan RPP
Pengembangan RPPPengembangan RPP
Pengembangan RPP
Risdiana Hidayat
Ìý
3.1.1 Rambu-Rambu Penyusunan RPP Rev.pptx
3.1.1 Rambu-Rambu Penyusunan  RPP Rev.pptx3.1.1 Rambu-Rambu Penyusunan  RPP Rev.pptx
3.1.1 Rambu-Rambu Penyusunan RPP Rev.pptx
MadrasahAliyah32
Ìý
3.1.1 rambu rambu penyusunan rpp rev
3.1.1 rambu rambu penyusunan  rpp rev3.1.1 rambu rambu penyusunan  rpp rev
3.1.1 rambu rambu penyusunan rpp rev
Zo Ri
Ìý
3.1.1 rambu rambu penyusunan rpp rev
3.1.1 rambu rambu penyusunan  rpp rev3.1.1 rambu rambu penyusunan  rpp rev
3.1.1 rambu rambu penyusunan rpp rev
Ia Hidarya
Ìý
Lk 4. strategi fasilitasi
Lk 4. strategi fasilitasiLk 4. strategi fasilitasi
Lk 4. strategi fasilitasi
shigate
Ìý
004 APKG1 dan 2_ Pemb. Terpadu 2019.2.docx
004 APKG1 dan 2_ Pemb. Terpadu  2019.2.docx004 APKG1 dan 2_ Pemb. Terpadu  2019.2.docx
004 APKG1 dan 2_ Pemb. Terpadu 2019.2.docx
SandilahJatnika
Ìý
3.1.1 rambu rambu penyusunan rpp rev
3.1.1 rambu rambu penyusunan  rpp rev3.1.1 rambu rambu penyusunan  rpp rev
3.1.1 rambu rambu penyusunan rpp rev
sadiman dimas
Ìý
materi penyusunan MODUL AJAR dan asesmen diagnostik.pptx
materi penyusunan MODUL AJAR dan asesmen diagnostik.pptxmateri penyusunan MODUL AJAR dan asesmen diagnostik.pptx
materi penyusunan MODUL AJAR dan asesmen diagnostik.pptx
rizkysaputra07
Ìý
Rpp smp kurikulum 2013
Rpp smp kurikulum 2013Rpp smp kurikulum 2013
Rpp smp kurikulum 2013
elangperkasa
Ìý
3.1.1 rambu rambu penyusunan rpp rev al kepret
3.1.1 rambu rambu penyusunan  rpp rev al kepret3.1.1 rambu rambu penyusunan  rpp rev al kepret
3.1.1 rambu rambu penyusunan rpp rev al kepret
Fahmi Fathurrohman M. Ec
Ìý
10.2. Rambu-Rambu Penyusunan RPP Rev.pptx
10.2. Rambu-Rambu Penyusunan  RPP Rev.pptx10.2. Rambu-Rambu Penyusunan  RPP Rev.pptx
10.2. Rambu-Rambu Penyusunan RPP Rev.pptx
SayyidIzzudin
Ìý
Instructional Planning (Penyusunan RPP) for college students in university.pptx
Instructional Planning (Penyusunan RPP) for college students in university.pptxInstructional Planning (Penyusunan RPP) for college students in university.pptx
Instructional Planning (Penyusunan RPP) for college students in university.pptx
rizelaulina
Ìý
3.1.1 rambu rambu penyusunan rpp rev
3.1.1 rambu rambu penyusunan  rpp rev3.1.1 rambu rambu penyusunan  rpp rev
3.1.1 rambu rambu penyusunan rpp rev
Eldja Vadoor
Ìý
3 pend1
3 pend13 pend1
3 pend1
HARLAN
Ìý
Instrumen peng data
Instrumen peng dataInstrumen peng data
Instrumen peng data
HARLAN
Ìý
3.1.1 rambu rambu penyusunan rpp rev
3.1.1 rambu rambu penyusunan  rpp rev3.1.1 rambu rambu penyusunan  rpp rev
3.1.1 rambu rambu penyusunan rpp rev
Rijalul Wal Jalali
Ìý
3.1.1 Rambu-Rambu Penyusunan RPP Rev.pptx
3.1.1 Rambu-Rambu Penyusunan  RPP Rev.pptx3.1.1 Rambu-Rambu Penyusunan  RPP Rev.pptx
3.1.1 Rambu-Rambu Penyusunan RPP Rev.pptx
MadrasahAliyah32
Ìý
3.1.1 rambu rambu penyusunan rpp rev
3.1.1 rambu rambu penyusunan  rpp rev3.1.1 rambu rambu penyusunan  rpp rev
3.1.1 rambu rambu penyusunan rpp rev
Zo Ri
Ìý
3.1.1 rambu rambu penyusunan rpp rev
3.1.1 rambu rambu penyusunan  rpp rev3.1.1 rambu rambu penyusunan  rpp rev
3.1.1 rambu rambu penyusunan rpp rev
Ia Hidarya
Ìý
Lk 4. strategi fasilitasi
Lk 4. strategi fasilitasiLk 4. strategi fasilitasi
Lk 4. strategi fasilitasi
shigate
Ìý
004 APKG1 dan 2_ Pemb. Terpadu 2019.2.docx
004 APKG1 dan 2_ Pemb. Terpadu  2019.2.docx004 APKG1 dan 2_ Pemb. Terpadu  2019.2.docx
004 APKG1 dan 2_ Pemb. Terpadu 2019.2.docx
SandilahJatnika
Ìý
3.1.1 rambu rambu penyusunan rpp rev
3.1.1 rambu rambu penyusunan  rpp rev3.1.1 rambu rambu penyusunan  rpp rev
3.1.1 rambu rambu penyusunan rpp rev
sadiman dimas
Ìý
materi penyusunan MODUL AJAR dan asesmen diagnostik.pptx
materi penyusunan MODUL AJAR dan asesmen diagnostik.pptxmateri penyusunan MODUL AJAR dan asesmen diagnostik.pptx
materi penyusunan MODUL AJAR dan asesmen diagnostik.pptx
rizkysaputra07
Ìý
Rpp smp kurikulum 2013
Rpp smp kurikulum 2013Rpp smp kurikulum 2013
Rpp smp kurikulum 2013
elangperkasa
Ìý
3.1.1 rambu rambu penyusunan rpp rev al kepret
3.1.1 rambu rambu penyusunan  rpp rev al kepret3.1.1 rambu rambu penyusunan  rpp rev al kepret
3.1.1 rambu rambu penyusunan rpp rev al kepret
Fahmi Fathurrohman M. Ec
Ìý
10.2. Rambu-Rambu Penyusunan RPP Rev.pptx
10.2. Rambu-Rambu Penyusunan  RPP Rev.pptx10.2. Rambu-Rambu Penyusunan  RPP Rev.pptx
10.2. Rambu-Rambu Penyusunan RPP Rev.pptx
SayyidIzzudin
Ìý

Penilaian atasan dan pengawas rpp

  • 1. INSTRUMEN SERTIFIKASI GURU DALAM JABATAN Penilaian Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) oleh Penilai (Asesor) IDENTITAS PESERTA 1. Nama (lengkap dengan gelar : ADE HIMAMUDIN,S.Pd akademik) : 2. NUPTK 3. Nomor Peserta : 08021109410970 4. NIP/NIK : 131 258 524 5. Pangkat/Golongan : Pembina IV/a 6. Jenis Kelamin : L/P *) 7. Tempat, tgl lahir : Garut, 10-Agustus 1958 8. Pendidikan Terakhir : S1 9. Akta Mengajar : Memiliki/Tidak Memiliki*) 10.Sekolah Tempat Tugas SMP NEGERI I PANGATIKAN 1) Nama : 2) Alamat Sekolah : Jl.Cibeureum-Pangatikan- Garut 3) Kecamatan : Pangatikan 4) Kabupaten/Kota : Garut 5) Provinsi : Jawa -Barat 6) No. Telp. Sekolah : (0262) 442714 7) Alamat e-mail : - 8) Nomor Statistik Sekolah : 201021103081 11.Mata Pelajaran /Guru KelasTK/TKLB : /SD/SDLB*) MATA PELAJARAN MATEMATIKA 12.Beban Mengajar per Minggu : 24 Jam Coret yang tidak perlu *) LEMBAR PENILAIAN RPP N0.4 Intrumen Penilaian Rencana Pelaksanaan Pembelajaran 1
  • 2. Petunjuk Berilah skor pada butir-butir perencanaan pembelajaran dengan cara melingkari angka pada kolom skor (1, 2, 3, 4, 5) sesuai dengan kriteria sebagai berikut. 1 = sangat tidak baik 2 = tidak baik 3 = kurang baik 4 = baik 5 = sangat baik No. Aspek yang dinilai Skor Kejelasan perumusan tujuan pembelajaran (tidak menimbul kan 1. 1 2 3 4 5 penafsiran ganda dan mengandung perilaku hasil belajar) Pemilihan materi ajar (sesuai dengan tujuan dan karakteristik 2. 1 2 3 4 5 peserta didik) Pengorganisasian materi ajar (keruntutan, sistematika materi dan 3. 1 2 3 4 5 kesesuaian dengan alokasi waktu) Pemilihan sumber/media pemblajaran (sesuai dengan tujuan, 4. 1 2 3 4 5 materi, dan karakteristik peserta didik) Kejelasan skenario pembelajaran (langkah-langkah kegiatan 5. 1 2 3 4 5 pembelajaran : awal, inti, dan penutup) Kerincian skenario pembelajaran (setiap langkah tercermin strategi/ 6. 1 2 3 4 5 metode dan alokasi waktu pada setiap tahap) 7. Kesesuaian teknik dengan tujuan pembelajaran 1 2 3 4 5 8. Kekengkapan instrumen (soal, kunci, pedoman penskoran) 1 2 3 4 5 Skor Total ....... ........................, ................. Penilai, (....................................) NIP/NIK Intrumen Penilaian Rencana Pelaksanaan Pembelajaran 2