Науково-методична проблема вчителя як необхідна умова сучасного педагогаВалерій КравецьНауково-методична проблема вчителя як необхідна умова сучасного педагога
Шаповаленко Ігор Олександрович, АнПАЛ. Сучасні методи індивідуального контрол...alem0077Сучасні методи індивідуального контролю і оцінки знань учнів з предметів «Інформатика» та «Інформаційні технології»
Скальська Ірина Василівна, КПЛ. Впровадження ефективних освітніх та педагогіч...alem0077Впровадження ефективних освітніх та педагогічних технологій в системі особистісно орієнтованого навчання
Шаповаленко Ігор Олександрович, АнПАЛ. Сучасні методи індивідуального контрол...alem0077Сучасні методи індивідуального контролю і оцінки знань учнів з предметів «Інформатика» та «Інформаційні технології»
Скальська Ірина Василівна, КПЛ. Впровадження ефективних освітніх та педагогіч...alem0077Впровадження ефективних освітніх та педагогічних технологій в системі особистісно орієнтованого навчання
Прогресивні технології в формуванні творчої особистостіАртём СербиновТема педради: "Нові прогресивні технології - шлях до формуванні творчої особистості, життєвих компетентностей учнів"
Педрада 05.01.2017
гуманітарна освітаЛюбов ІтяксоваThe document provides instructions for an English lesson about the singer Sting and his song "Desert Rose." It includes activities for students to learn vocabulary from the song, discuss associations with deserts, and change a narrative about dreaming in the desert into the lyrics of the song by using the present tense. Students are asked to fill in blanks with the appropriate present tense form while keeping some lines the same. The lesson aims to develop students' English skills through music.
Нестандартний урок Позднякової Г.І.Любов ІтяксоваThe document is a lesson plan for an unconventional English class on the topic of travel. It includes greetings and musical performances from two student teams, "Manhattan" and "Ladies and Gentlemen", exercises for the students, a competition between the team captains, and a proposed trip to London and New York led by each team.
The abc partyЛюбов ІтяксоваThe document describes an ABC party held by a teacher for students and guests. It includes songs, activities, and games to teach the English alphabet. Students wear letters on their heads and take turns presenting them. Games test letter order and sounds. The party concludes with an alphabet song performed backwards and a dance song. The goal is to review the alphabet in an engaging way through music and movement.
«ЧАРІВНА СКРИНЬКА КАЗОК МИКОЛИ ЗІНЧУКА»: віртуальна книжкова виставка до 100-...Чернівецька обласна бібліотека для дітейВидатний історик, етнограф, фольклорист, "чорнороб культури", правдивий подвижник - це все без перебільшення сказано про Миколу Антоновича Зінчука.
У 2025 році виповнюється 100 років з дня народження видатного фольклориста, який за 87 років свого життя пішки обійшов сотні гірських сіл, побував у кожному регіоні України, зустрічався з тисячами людей, які розповідали йому казки. Ця титанічна праця вилилась у сорокотомне видання "Українських народних казок".
Зінчук Микола Антонович народився 7 березня
1925 році в селі Кошелівка Червоноармійського
району Житомирської області.
Третя річниця національного спротиву російській збройній агресіїostrovskogo1898Наголошуючи на важливій ролі бібліотек у процесі популяризації історичних знань, пам’яті та історичної правди, Сергій Бутко надав авторську презентацію «Третя річниця національного спротиву російській збройній агресії» для широкого використання. Радимо переглянути матеріали, а також запрошуємо до бібліотеки, де ви зможете знайти цікаві книги, відвідати різноманітні заходи, зустрічі та дізнатися про важливі для нашої країни теми та події.
Ми проти насилля. Презентація до тижня протидії булінгуssusercc73e0
результати опитувань
1. Результати опитування вчителів
(18 респондентів)
1. Розуміння суті модульної технології:
2. Виникли труднощі на стадії календарного планування уроків:
3. Елементи сучасних інноваційних технологій, які вдалося
впровадити у систему роботи вчителів:
ДЕЯКІ З АСПЕКТІВ
ВИКЛИКАЛИ
ТРУДНОЩІ
ВСЕ ЗРОЗУМІЛО
ПОВНОЮ МІРОЮ
РОЗПОДІЛ ГОДИН
ЗА ПРОГРАМОЮ
ТРУДНОЩІВ НЕ
ВИНИКЛО
ІКТ
ГРУПОВІ МЕТОДИКИ
ЕЛЕМЕНТИ ОСОБИСТІСНО
ЗОРІЄНТОВАНОГО
НАВЧАННЯ
2. 4. Доречність введення в систему модульного навчання
додаткових індивідуальних занять:
5. Необхідність у наступному навчальному році продовжити
експеримент з впровадження СБС в роботу нашої школи:
РОБОТА З
НЕВСТИГАЮЧИМИ
УЧНЯМИ
ПІДГОТОВКА ДО
ОЛІМПІАД,КОНКУРСІВ
ПРОЕКТНА
ДІЯЛЬНІСТЬ
ІНДИВІДУАЛЬНИЙ
ПІДХІД
ТАК, ДЛЯ
ВДОСКОНАЛЕННЯ
ЗДОБУТОГО ДОСВІДУ
ЦЕ ПРОСТО
НЕОБХІДНО!
МЕНІ БАЙДУЖЕ…
